药学专业人才培养方案 （专业代码：630301） 一、专业定位 （一）市场需求分析 根据市场需要，确定了药学专业主要就业方向和岗位为药品生产、药品检验、药品调剂、药品零售和药品营销。学生的职业范围涉及医院（乡镇卫生院）药房、医药公司、制药企业、社会药房、药检机构、科研机构等。 （二）职业范围和职业岗位 具体就业岗位如下： 职业范围 药品生产企业 药品检验 医院药房、药店 药品调剂 药品营销 销售业务 药品销售行业 销售内勤 采购 药品保管 保健品的营销与管理 其它 实验教学辅助 药物研究开发助理研究 职业岗位 药品生产 典型工作任务 物料控制、工艺控制与改进、有效成分的提取、中药炮制、设备操作与维护、制粒、压片、胶囊灌装、技术档案管理 物料分析检验、药物生产中间品的分析、检验、药物制剂分析检验、药物生产环节质控专业仪器的使用与维护 处方审核、药品调剂、指导合理用药 药品零售、销售环境设计、提供药学服务 市场调研、药品推广策划、药品销售、销售信息反馈、组织营销服务 销售数据处理、销售行政工作管理、药品报价与招标 药品采购、药品招商 药品入库验收、药品保管与养护、药品出库 保健品的营销与管理 药学实验人员 药品质检、制剂 对应课程 （项目） 药剂学 药物制剂技术 天然药物学 天然药物化学 制剂技术与设备 药物分析 药物化学 药剂学 药物制剂技术 天然药物化学 药理学 药剂学 药事管理与法规 疾病学基础 临床疾病概要 中医药学概论 药理学 药剂学 药事管理与法规 药品综合知识与技能 （三）岗位职业能力和典型工作分析 就业 领域 就业 岗位 岗位所需能力 1.具有对物料药质量、用量的分析与控制能力 2.具有对工艺稳定性的控制能力与优化改进能力 3.具有对药物成分的提取及设备操作的能力 4.具有中药饮片的制备能力与药材前处理的能力 5.具有药物制备及设备操作的能力 6.具有药品包装与设备操作的能力 1.具备取样操作的能力 2.具有对样品进行定性分析的能力 3.具有对样品进行定量分析的能力 4.具有专业仪器的使用和维护能力 药品生产企业 药品生产 药品检验 医院药房药店医院药房药店 药品调剂 1.具有处方审核的能力 2.具有药品调剂的能力 3.具有知道合理用药的能力 1.熟悉药店营销模式和药品销售法律法规 2.能说出药品名称与价格 3.具有药品销售环境设计的能力 4.有提供药学服务的能力 5.具备良好的沟通能力和应变能力 社会药房
1.具备市场调研、营销策划与营销执行能力 2.具有及时掌握企业产品基本情况、产品优势和特色的能力 3.具备良好的组织能力、沟通能力和应变能力 4.具备组织营销活动的能力 1.具备现代办公手段的能力 2.具备销售数据处理能力 3.具备药学基本知识 4.熟悉药品相关法律法规 5.具备良好的协调管理能力 销售业务 药品营销技术 药事管理与法规 药品物流 药品营销技术 药事管理与法规 药品综合知识与技能 药品物流 销售内勤 采购 药品保管 职业态度要求 天然药物学 1.具备药品采购的能力 药品营销技术 2.具备药品招商的能力 药事管理与法规 3.熟悉药品采购流程 药品综合知识与技能 药品物流 药物制剂技术 1.具有药品入库验收的能力 药事管理与法规 2.具有药品贮存、养护、安全管理的能力 药学综合知识与技能 具有认真端正的学习态度、严谨科学的学术作风和良好的职业道德 二、人才培养目标
培养适应我国社会主义现代化建设和药学相关事业发展需要的，德、智、体、美全面发展，掌握药品生产、药品质量分析检验、药品使用、医药企业经营管理等方面的基本理论知识和专业技能，具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神，毕业后能在医院（乡镇卫生院）药房、医药公司、制药企业、社会药房等单位从事药品生产、经营、药学服务等工作，也能够在药品检验监督部门从事药品检验监督管理，在药物研究机构、医药院校从事医药科研助理、教学辅助等工作的高等技术应用型药学专门人才。
三、人才培养规格要求
（一）社会能力、专业能力、方法能力的描述
1.社会能力
（1）具有与社会主义市场经济相适应的创新精神和创业精神、立业能力； （2）具有药品生产经营、质量控制意识，各部门间协调、合作能力； （3）具有医药信息的收集与处理能力； （4）具有适应职业变化的终身学习能力；
（5）具有学法、懂法、守法的意识，能应用法律维护企业和个人合法权益。 2.专业能力
（1）具有药用化学、药用植物学、人体解剖生理学、疾病学基础等基本知识与技能；
（2）具有药物化学、天然药物化学、天然药物学、药理学、药物分析、药剂学、药物制剂技术、 药事管理、药品营销技术等方面的基本知识与技能；
（3）具有药物开发、生产及药动学、药效学的基本理论及药物的专业知识，了解最新进展； （4）熟悉国家关于药物的生产标准、质量控制、药品营销等方面方针政策及相关法律法规； （5）具有执业药师考证所需的基本知识和技能； （6）具有药学专业所需要的英语阅读、会话能力； （7）具有药学专业所需要的计算机操作与应用能力。 医院药学方向：
★具有一定的医学知识，在乡镇卫生院能开展常用药物的指导和宣教工作； ★具有一定的医院药学知识，在职业药师的指导下，能开展相应的药学服务工作； ★具有制剂、药品采购、检验和仓储管理岗位的专业知识和技能。
★具有医院常规制剂设备操作技术，学会常规制剂质量分析的基本技能，胜任相应岗位工作。 药物制剂方向： ★熟悉一般原料药、常用制剂的基本生产过程，了解常用设备的基本原理，掌握基本使用技术。 ★具有常用制剂、药物合成反应的基本知识和技能，了解常用制药设备的特点及使用方法。 ★熟悉药事管理知识，具有了解国内外新药进展信息初步能力，具有一定的社会学知识、协作精神和人际交往能力，具有了解国内各类药品的市场信息的初步能力。 ★了解GMP的相关知识和质量检验方法等。 药品营销方向： ★了解我国药品市场运作的特点，熟悉药品销售的基本程序。 ★具有药品流通企业的采购、销售、质量检验、仓储管理、物流等岗位的专业知识和技能。 ★具备在药品营销部门开展用药咨询、进行合理用药指导的能力，在执业药师的指导下，开展社区药学服务等工作。 3.方法能力 （1）具有敏锐的观察判断能力，能发现问题、分析问题并应用所学知识解决问题。 （2）具有药事管理及人际交往的能力，具有不断获取新知识和创新的能力。 （3）具有通过不同途径获取有效信息的能力； （4）有较强的适应能力，能胜任企业药品的调配、生产等相关的技术工作。 （5）具有整体思维、创新思维和评判性思维的能力。 （二）职业资格要求 本专业学习内容的选取参照了卫生部执业药师考试和医药行业资格考试要求的相关知识和技能，要求毕业生除获得专科毕业证外, 还需通过考试取得以下一种资格证书： 职业范围 药品生产、调剂 药品采购、销售及咨询 药品检验 职业资格证书 西药药剂员 中药药剂员 医药商品购销员证 药物分析工证 发证机关 卫生部 卫生部 劳动和社会保障厅 劳动和社会保障厅 四、招生对象与修业年限 （一）招生对象：高中毕业生（含同等学历） （二）修业年限：基本学制三年（全日制） 五、学时和学分要求 实行弹性学分制，允许3-5年修完学分，大学专科学历。 学习领域类型 基本素质学习领域 岗位能力学习领域 职业能力拓展领域 类别 必修 选修 必修 选修 必修 选修 课程门数 6 5 12 4 4 3 学 时 计划安排 284 192 972 180 160 48 720 毕业要求 284 160 972 180 160 28 40 18 12 55 10 8 2.5 720 不超过5学分 143.5 学 分 计划安排 毕业要求 18 10 55 10 8 1.5 40 所占比例 20% 45% 7% 28% 定岗实习 素质拓展（奖励学分） 毕业总学分最低要求 六、课程设置方案与实施要求
药学专业人才培养的方案
