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中学生卫生健康教育教案新部编本集

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精品教学教案设计 | Excellent teaching plan

教师学科教案

[20 -20学年度第—学期]

任教学科: ______________ 任教年级: ______________ 任教老师: ______________

xx市实验学校

育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰r \\?

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中学生卫生健康教育教案

梅山中学王威翔

第一课、预防近视知识讲座

教学目的:1知道什么是近视。2、了解预防近视眼的基本知识。3、树立 爱眼、护眼意识,养成良好的用眼卫生习惯。

教学重点:树立爱眼、护眼意识,养成良好的用眼卫生习惯。 教学内容:

近视是屈光不正的一种。表现为能看清近处的东西,看不清远处的东西,是 由于进入眼球的光线不能聚焦在视网膜上, 而是落在视网膜前面导致的。不良的 视觉环境,读书写字时光线不足,近距离用眼时间过长,读写姿势不正确等是造 成近视发生或发展的重要原因。 保护视力,预防近视,必须了解预防近视眼的基 本知识,树立爱眼、护眼意识,养成良好的用眼卫生习惯。

一、 保持正确读写姿势

1. 读书写字身体要坐正,保持眼睛与书本距离为33-35厘米左右(一尺)、

胸前与桌子距离应约一拳、握笔的手指与笔尖距离应 3厘米左右(一寸)。

2. 写字时执笔角度要合适,用铅笔、钢笔写字时笔杆与纸面的角度在 40-50

度之间,用毛笔写字时力求笔杆直立。

3. 不歪头或躺着看书,不走路看书,不在晃动的车船上看书。 二、 选择良好的用眼视觉环境 (一)读书写字视觉环境要求。

1 ?读书写字时要有充足的光线,窗户光线及台灯灯光要从左前方射来。 不

要在过亮、过暗的光线下读写(如太阳直射光线下、傍晚光线不足时) 。

2. 尽量不用铅芯过细的笔写作业, 铅芯要软硬适中,作业用纸要洁净, 书

写字体不要过小。

3?选择适宜的桌椅读书写字,书桌高度以到上腹部附近为宜。 (二) 看电视的视觉环境要求。

1. 看电视时,人与电视机应保持3米以上距离(或保持电视画面对角线 5

倍以上距离)。

2?电视屏幕的高度应与看电视人的视线平行或稍低一些。 3. 电视机要放在背光的地方。

4. 电视的光亮度要合适,不能过亮或过暗。 (三) 操作电脑视觉环境要求。

1. 电脑屏幕最好背向或侧向窗户,避免出现反光现象。

2. 电脑操作台应低于一般课桌的高度,座椅最好高低可调。电脑屏幕中 心

应与胸部在同一水平线上。

3. 电脑屏幕与眼睛之间距离应不低于 50厘米,视线应略低于平视线

10-20 度。

育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰

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4. 电脑操作间的光线不应太弱或太强(12平方米的房间安装一盏40瓦日 光

灯即可达到所需的照度)。

三、 养成良好的用眼卫生习惯

1. 连续近距离用眼时间不能过长, 应控制在40-50分钟。课间休息时要

注意放松眼睛,应到教室外活动或凭窗远眺或闭目养神。

2. 看电视或操作电脑时间不能过长。连续看电视或操作电脑 40-50分钟

左右,应休息一下眼睛,或闭目养神或做眼保健操,也可到室外运动或向远处眺 望。

3. 不玩或少玩游戏机。偶尔玩一下时要注意眼睛与游戏机的距离不能太

近,持续时间不要超过半小时。

四、 坚持做眼保健操

1. 每天上下午要做一次眼保健操。

2. 做眼保健操应注意双手干净,做到穴位准确、手法正确、力度适当。 五、 保证睡眠、均衡营养、加强锻炼

1. 睡眠要充足,保证眼睛得到充分休息。小学生每天睡眠10小时,初中

学生9小时,高中学生8小时。

2?不挑食、不偏食,均衡饮食,保证营养全面。

3. 多吃蔬菜瓜果,常吃富含维生素 A食品(如胡萝卜、菠菜、动物肝

脏、杏、枇杷等)。

4. 多到户外活动,多参加球类运动、多观察树木花草,多享受大自然的 青

山绿水,使眼睫状肌得到放松。

六、 定期检查视力,配戴合适的眼镜

1. 每学期要检查两次视力,出现视力下降时,要尽快到医院眼科做进一 步

的检查。

2. 如果确认已患近视,要及时到医院验光配镜。不要到不正规的眼镜 店配

镜。不追求过高的矫正视力,矫正视力达到 5.0即可。

3. 不要互相借戴眼镜。每个人的屈光度数、瞳孔距离不相同,互相借 戴眼

镜会出现眼疲劳等症状,影响视力,有害无益。

4. 16岁以下的儿童少年配戴隐形眼镜要慎重。

对学生的具体要求:1、养成并保持正确的读写姿势。2、读书写字时要选择 良好的用眼视觉环境。3、在日常生活和每天的学习中养成良好的用眼卫生习惯。 4、坚持做眼保健操。5、早起早睡,保证足够的睡眠时间,注意均衡营养,平时 加强锻炼。&定期检查视力,配戴合适的眼镜。

作业:结合以上具体要求,看看自己做到了哪些,哪些还没有做到,以后怎 样去做?

第二课、预防牙齿损伤

教学目的:1、了解造成牙齿损伤的常见原因。2、掌握预防牙齿损伤的方法。 教学重点:掌握预防牙齿损伤的方法。 教学内容:

一、 造成牙齿损伤的常见原因

牙齿表面破损后,如果口腔内液体浓度发生变化,或温度降低,就会造成牙 齿内一种叫做象牙质小管内的液体出现瞬间的流动,压迫神经而让你感到巨痛。 就像

育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰

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