《人文社会科学基础》平时作业（1） 一、名词解释 1．人文科学
通常被说成是“人文学”，指关于人的本身的学说或者理论体系，是对人的存在、本质、价值和发展等问题以及人的自然属性、社会属性、精神属性进行探索的学问。 2．社会科学
是以人类的经济活动、政治活动、精神文化活动等社会现象为研究对象，旨在揭示人类社会发展规律的科学。 3．人文社会科学
就是以人的社会存在为研究对象，以揭示人的本质和人类社会发展规律为目的的科学。 4．人文社会科学的认识功能
帮助人们接触人文科学理论去理解和解释人文社会现象，把握人与社会发展的规律性。 5．人文社会科学的文化建设功能 深刻影响整个文化事业发展。 二、填空题
1．人们把客观世界划分为互相联系又相互对立独立的两部分：以人为中心的 人类社会 和以自然为中心的 自然界 。由此，人们对世界认识也就相应分化为两种独立的科学，即 人文科学 和 自然科学 。
2．人文科学和社会科学同是以 人 为中心的科学，同是 人类 的自我认识。 3．关于人的存在和发展，关于人类的历史和未来，需要人文社会科学和 自然科学 协同研究。
4．按照历史的维度，人文社会科学形成和发展大体经历了三个阶段，一是 孕育奠基 阶段，二是 生成发展 阶段，三是 拓展反思 阶段。
5．人文社会科学在 阶级社会 中一般具有某种阶级性。
6． 人类社会实践 是人文社会科学理论产生的源泉和动力。根据马克思主义观点， 社会实践 是人类最基本、最重要的活动。
7．人文社会科学的社会功能，是指 人文社会科学在社会生活中的功效、作用 。
8．人文社会科学的社会功能主要表现在 社会管理 和 社会决策 两个方面。
9．教材将人文社会科学的全部社会功能分为认识功能、思想建设功能、文化建设功能、政治建设功能、经济建设功能，以及 社会管理 功能、 社会决策 功能、 咨询 功能。 10．一般人所说的文明，是指人类社会进步和开化的程度，它包括 物质 文明和 精神 文明。从人类文明建设的角度来看，思想建设与文化建设一起构成了 精神文明建设 的两项基本内容。
11．有人指出，狭义的文化包括了三个基本层次：第一层次是指各种思想、意识、观念等；第二个层次是指表现第一层次内容的 物资载体 ；第三层次是指 各种制定风俗 。 12．所谓管理，从根本上说是对人的管理；对人的管理，最主要是 人事管理 和 组织管理 。
13．决策科学是一门专门研究有关 决策原理 、 决策程序 和 决策方法 的科学。 14．现代咨询是以 周密的调查 和严格的 科学分析 为依据的。 三、选择题
1．要科学地解释人的本质，就必须( C )。
A．用人的道德观念去解释 B．用人的感性欲望去解释 C．用人的社会存在去解释 D．用人的理性认识活动去解释 2．科学是内在的整体，它被分解为单独的部份主要是由于( A )。 A．人类认识能力的局限 B．事物的本质 C．社会的需要 D．科学自身的需要
3．事实上，各种人文社会学科研究的最后目标都是人，只是它们研究人的角度、领域和层次不同。研究“时间中的人”的学科是( C )。
A．新闻传播学 B．人类学 C．历史学 D．社会学 4．研究人类的群居生活方式的学科是( A )。
A．社会学 B．体育科学 C．宗教学 D．哲学 5．研究人的培养和发展的规律的学科是( D )。
A．管理学 B．语言学 C．情报与文献学 D．教育学 6．研究人类社会的生产、交换、分配、消费等活动的学科是( B )。 A．管理学 B．经济学 C．法学 D．政治学 7．我国把马克思主义列为人文社会科学体系中的( A )。 A．综合性的主干学科 B．边缘学科 C．交叉学科 D．专业学科
8．从学科结构的层次着眼，人文社会科学的主干学科均属(B )。 A．二级学科，可以称为专业学科 B．一级学科，可以称为门类学科 C．三级学科，可以称为分支学科 D．一级学科，可以称为综合学科
9．文艺心理学、历史语言学等学科属于人文社会科学学科体系中的( D )。 A．一级学科 B．二级学科 C．三级学科 D．交叉学科 10．人文社会科学知识开始以分门别类的面目出现的时间是( C )。 A．15世纪 B．16世纪 C．17～18世纪 D．19世纪 11．下列学科中没有明显阶级倾向的是( D )。 A．政治学、历史学 B．法学、新闻传播学 C．伦理学、人类学 D．语言学、考古学
12．下列各项中不属于人文社会科学的发展规律的是( D )。 A．人类社会实践和人文社会科学理论存在互动关系 B．社会需要和人文社会科学自身发展辩证统一 C．常规性发展与革命性发展相互交替 D．历史的治乱与人文社会科学的兴衰完全同步
13．西方早期的人文社会学说曾用以下形式回答和解释当时的社会问题( C )。
《人文社会科学基础》平时作业(1)及答案
