第十三章《电路初探》单元综合训练
1. 下列关于串、并联电路的说法错误的是( ) A.在并联电路里，并联用电器越多，干路电流越大
B.在串联电路里，有一个用电器停止工作，其他用电器也停止工作 C.在并联电路里，有一个用电器停止工作，其他用电器仍能正常工作
D.在串联电路里，串联很多个不同用电器时，通过每个用电器的电流就不相等了
2. 在如图所示的电路中，L1和L2是两只完全相同的灯泡，开关S闭合后，电压表V1的示数为4 V,由此
可知，电压表V2和V3的示数分别是( )
A.4V 4V B.4 V 8 V C.8 V 4V D. 8 V 8 V
3. 如图所示，电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3，下列判断正确的是( )
A.开关S1和S2断开、S3闭合时，灯L1和L2并联 B.开关S1和S2断开、S3闭合时，I1+I2=I3 C.开关S1和S2闭合、S3断开时，灯L1和L2并联 D.开关S1和S2闭合、S3断开时，I1=I2=I3 4. 如图所示，电冰箱内有一个通过冰箱门来控制
的弹簧开关，当冰箱门打开时，弹簧弹起，开 关闭合，冰箱内的小灯泡发光.在给出的四个电 路图中，能正确表示冰箱开门状态下其内部照 明电路原理的是( )
5. 如图所示，电源电压一定，关于电路的工作情况，下列说法正确的是( )
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A.只闭合开关S1时，两只灯泡是串联的
B.若电压表和电流表位置对调，则闭合开关S1、S2后，两表都被烧坏 C.若灯L1断路，则闭合S1、S2后，灯L1不亮，灯L2亮，电压表无示数 D.先闭合S1，再闭合S2时，电压表示数不变，电流表示数变大 6. 普通电饭锅具有加热和保温两种工作状态，内部
电路由一根电热丝和两只开关组成，开关S1受温 度控制，当温度低于65℃时自动闭合，高于85℃ 时自动断开;开关S2须手动闭合，按下按钮时S2 闭合，当温度升高到103℃时S2自动断开，此后 不能自动闭合.下列判断正确的是(电饭锅内始终 为一个标准大气压)( )
A.用电饭锅烧冷水，按下按钮，水被烧开后，温度保持在65~85℃ B.用电饭锅烧冷水，不按下按钮，水也能被加热 C.用冷水煮饭，按下按钮后，只有S2是闭合的 D.用冷水煮饭，按下按钮后，S1和S2同时断开
7. 如图是“恐怖分子”设置在某飞机上的定时爆炸装置，此时起爆器因被 暂时
(填“能”或“不能”)引爆.为使爆炸装置停止工作，则反恐小组的拆弹专家应剪断线 (填
“a”或“b”).
8. 如图所示，电源电压是3V且保持不变，S闭合后电压表示数为1V，则灯L2两端的电压为 V，
通过灯L1的电流 (填“大于”“小于”或“等于”)通过灯L2的电流.若断开开关，则电压表示数 (填“变大”“变小”或“不变”).
9. 如图所示电路中，开关S闭合后，通过灯L1、L2的电流之比为2: 3，则电流表A1与A2的示数之比
为 ，灯L1两端电压与灯L2两端电压之比为 .若灯L1断路，则灯L2的亮度 (填“变亮”“变暗”或“不变”).
2
10. 请根据如图甲所示的实物连接图，在图乙的虚线框内画出对应的电路图.
11. 小玉在做电路探究实验时遇到一个问题:实验室给定的电压表和电流表很旧，表盘上电压表的标志“V”、
电流表的标志“A”均看不清.为了知道两只电表的种类，小玉设计了如下实验:将两只电表分别与灯泡串联、并联连入电路中，如图甲、乙所示.当闭合S时，发现与电表A串联在一起的灯泡没有亮，但电表指针有偏转;与电表B并联的灯泡也没有亮，但电表指针偏转角度很大.
(1)在实验操作中，应及时将 (填“甲”或“乙”)电路中的开关断开; (2)可以断定电表A是 表，电表B是 表;
(3)为防止短路现象造成的危害，只要分别将两只电表接入图 中的O内，就可以更简单地鉴别出它们的种类.
12. 在用电流表测电流的实验中:
(1)电流表应先用 量程试触.
(2)若某同学连接的电路如图甲所示，则电流表测的是通过灯 的电流.闭合开关后，如果电流表的示数如图乙所示，则通过该灯的电流是 mA.
(3)只需改动一根导线就可测得总电流，请在图甲中用“×”指出需改动的导线，并在原图中画出改后的电路连线.
(4)改动后的电路中，若闭合开关后，两灯均正常发光，而电流表指针不发生偏转，则原因可能是 .
A.电流表内部断路 B.开关处接触不良
2
C.电流表被短路 D.电源供电不足
13. “探究串联电路特点”时，小明按图甲所示的电路进行实验.
(1)为了使探究实验得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选为规格 (填“相同”或“不同”)的小灯泡.
(2)闭合开关S后，发现灯L1发光，L2不发光.同学们有以下几种猜想: ①L2灯丝断了; ②L2短路;
③灯L2也工作，但L2中电流比L1中电流小. 以上猜想中正确的 有(填序号).
(3)为了探究“串联电路的电流关系”，分别把图甲中A、B、C各点断开，把 接入，闭合开关前，发现其中一个电表指针如图乙所示，出现这种现象的原因可能是 .
(4)在探究“串联电路的电压关系”时，小明将电压表并联在L1两端，闭合开关，电压表示数如图丙所示.为了使实验结果更准确，接下来他应该 .
(5)测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间.小聪认为小明的操作(先判断再写理由).
(6)正确实验操作后，测得A、B、C三处的电流值IA、IB、IC测得AB、BC、AC间的电压UAB、UBC、UAC.下列说法正确的是 . A. IA>IB>IC B. IA (7)为了使结论更有普遍性，小明接下来应该 . (8)小华按图丁所示电路进行实验，请回答:S闭合后，V1测量灯泡 两端的电压.若V1的示数是2 V,V2的示数是6V，那么电源电压是 V. 太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可.小聪的办法可以吗?说出你判断的依据: 【拓展训练】 2 1. 在如图所示的电路中，开关闭合后，电流表测量的是( ) A.通过L1的电流 B.通过L1和L2的总电流 C. L2和L3并联的总电流 D. L1、L2、L3并联后的总电流 针偏转均正常，则下列判断正确的是( ) A. a是电源，右端是电源正极 B. a是电源，左端是电源正极 C. b是电源，右端是电源正极 D. b是电源，左端是电源正极 3. 如图所示，a、b、c分别表示电流表或电压表，电表都 是理想的，则下列各组电表示数中可能实现的是( ) A. a的示数为1 A,b的示数为2 V,c的示数为0. 5 A B. a的示数为2 V,b的示数为1 A,c的示数为0. 5 A C. a的示数为0.5 A,b的示数为1 A,c的示数为2V D. a的示数为2 V,b的示数为0. 5 A,c的示数为1A 2. 如图所示的电路中，用电压表和电流表分别测灯两端的电压和通过灯的电流.当开关S闭合时，两表指 4. 如图所示是医院病房与护士值班室的示意图.为了让病人在需要护理时能方便地通知护士，在每张病床 边都装有一个按钮开关，每一个按钮开关都与护士值班室中的一盏电灯相对应.某床位的病人按下开关后，护士值班室中对应的电灯就亮了，护士便知道哪位病人需要护理.按这个要求判断下面四种连接方式正确的是( ) A.每盏灯和它对应的开关串联后，将它们串联起来接到电源上 B.每盏灯和它对应的开关串联后，将它们并联起来接到电源上 C.每盏灯和它对应的开关并联后，将它们串联起来接到电源上 D.每盏灯和它对应的开关并联后，将它们并联起来接到电源上 5. 汽车中有如图所示的电路，其中上端带金属细杆 的金属滑块M与两侧金属弹簧相连并接入电路中， 金属滑块M与弹簧套在光滑绝缘的水平细杆上当 汽车静止时，滑块M上的金属细杆与红灯、绿 灯一端的触头都不接触.当汽车刹车时， 灯亮.上述设计中应用了“一切物体都具有 ” 这一物理知识. 6. 如图所示，电流表A1和A2的示数分别为3A和2A，若将L2、L3、L4中的某两个互换，其他条件不变， 2
第十三章《电路初探》单元综合训练(含答案)
