福建师范大学协和学院2020年毕业生就业质量年
度报告
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为贯彻落实党的十八届三中全会精神,全面系统反映我院毕业生就业工作实际,完善就业状况反馈机制,及时回应社会关切、接受社会监督,进一步促进我院人才培养、社会需求和就业的良性互动,根据国务院、教育部和福建省有关文件要求,现将我院2014年毕业生就业质量年度报告发布.
第一部分基本情况介绍 一、学院简介
福建师范大学协和学院是由福建师范大学与有关企事业联合申办,2003年4月经福建省人民政府批准创办,2003年12月通过教育部首批确认的独立学院.学院实施全日制本科教育,办学以来先后获评“全国百所较好独立学院”、“全国先进独立学院”、“中国最具品牌价值独立学院”,学院党团组织分获“福建省先进基层党组织”、“福建省五四红旗团委”荣誉称号.
百载春秋,薪火相传.学院沿用了福建师范大学前身校之一的福建协和大学的校名,继承和发扬老协和大学的优良办学传统,砥砺出“厚德励进,博学自强”的校训精神,依托福建师范大学百年学府优质教育资源,以新机制、新体制,积极探索办学新模式,培养社会急需的高素质应用型创新人才.
学院位于福州闽侯上街大学城学府南路,校区占地面积近千亩,背靠郁葱的旗山,溪源江从校区穿行而过,校园环境优雅,人文气息浓郁,
具有完备的教学、实验、文化、体育和生活设施,是融现代化、网络化、人文化、生态化、园林化为一体的“山水学村”.
学院依托福建师范大学的优势学科,努力创建特色和品牌专业,目前设有文化产业系、外语系、信息技术系、国际商学系、经济与法学系、管理学系六个系和一个国际教育学院,共开设涵盖文、理、工、教、经、法、管、艺等学科门类28个本科专业和3个国际化本科教育实验班,现有全日制在校生13000余人.
学院积极推动教学科研上水平、上台阶.现有国家级精品课程1门,省级精品课程10门,省级特色专业、本科教育人才培养模式创新实验区项目及本科高校专业综合改革试点项目等10个,2部自编、合编教材入选全国普通高校“十二五”规划教材.成功申报国家自然科学、社会科学基金立项项目2个,国家新闻出版总署部级课题立项项目2个,省高等学校新世纪优秀人才支持计划项目2个,省级各类科研项目（含重点项目、专项项目）134个.获得省社科优秀成果奖3项,省高等教育教学成果奖5项,省高等教育科学研究优秀论文成果奖2项.
学院坚持“以学生为本”的教育理念,努力让每位协和学子“学有所得,学有所用,学有所值”,以培养“实基础、高素质、强技能”的人才为目标,坚持知识、能力、素质协调发展和综合提高的原则,强调实践应用能力与一定的科研能力有机结合、专业教育与通识教育结合.实行以弹性学制、选课制和主辅修制为核心的完全学分制,学生可自主决定修学年限,修满规定学分即可在弹性学制内的各个学年申请毕业.学院人才培养质量不断提升,学生在国际、国内和省级各类赛事中获奖千余项,历届毕业生平均一次性就业率均达93%以上,在省内独立学院中名列前茅,学院曾荣获“福建省大中专毕业生就业工作先进集体”.
二、培养“实基础、高素质、强技能”创新型人才
通过改革人才培养模式,构建学生专业教育、素质教育、实践技能教育三大体系的培养,强化了学生的基本理论与基本技能,提高了学生的创新意识和实践能力.
1.改革专业教育课程体系,强化学生专业基本素质.
一是加强专业基础课教学,夯实学生专业理论知识.加大对主讲教师资格的审查力度,特别是选拔一批讲课效果好、责任心强、深受学生欢迎的教师承担基础课教学任务,保证基础课教学质量.二是重视公共课教学.一方面,通过推行外语课程分级教学、小班教学,提高学生英语应用能力,鼓励大学生参加英语四六级（cet）、雅思
（ielts）、托福（toefl）和商务英语等考试,参加国家级、省级和全院性各种英语竞赛活动；另一方面,将计算机基础课程分为计算机文化基础（选修）、计算机技术基础（必修）两个层次,同样实行分层次教学.三是狠抓考试质量.特别是对量大面广的主要基础课程实行考、教分离,统一命题,统一考试,统一阅卷,统一评分,狠抓考风考纪,确保考试成绩的可信度.其他课程则采用灵活多样、多种方式并用的考试方法,如开卷考试与闭卷考试相结合、理论考试与实验考试相结合、笔试与上机考试相结合等；加强对学生平时学习情况的考察,如平时作业、课堂讨论、随堂测验、实习报告或调查报告等.学生基本理论和专业技能较为扎实,在各类专业技能竞赛中获奖颇多.三年来共有62人次在大学生英语竞赛中获得全国级奖项,116人次获得省级奖项；在全国大学生运动会和福建省各类体育竞赛中,我院学生屡屡得奖；近年来,大学英语四、六级和计算机应用基础考试通过率都保持在一个较高的水平.
2.加强素质教育课程体系,提高学生非专业综合素质.
一是加强学生思想政治素质的培养,改革思想政治理论课教学,构建了思政课程“课堂理论讲授＋网络平台教学＋名家专题讲座＋实践认知锻炼＋专项课题研究”的多位一体的教学模式,使思想政治理论真正做到进课堂、进生活、进头脑.二是开设人文素质教育公选课.三年来,共面向广大学生开设人文素质教育公共选修课59门,有19722人次选修,效果突出.三是注重文化艺术教育.以大型活动为平台,以26个学生社团活动为载体,积极开展文化艺术教育.四是举办各类学术讲座、学科竞赛、课外科技活动,培养学生人文精神、科学素养和创新能力.
3.构建实践教学课程体系,增强学生实践技能.
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