电子技术课程设计
电 子 技 术 课 程 设 计
成绩评定表
设计课题 ： 住院病人传呼医务人员系统 学院名称 ： 电气工程学院 专业班级 ： 学生姓名 ： 学 号 ： 指导教师 ：
设计地点 ： 设计时间 ：
指导教师意见： 成绩: 签名： 年 月 日
电子技术课程设计
电子技术 课程设计任务书
学生姓名 题 目 课题性质 工程设计 专业班级 学号 住院病人传呼医务人员系统 课题来源 自拟 指导教师 设计一个住院病人传呼医务人员系统。病人拉动床头开关，医务人员的值班室内将按病人拉动开关的先后，显示病床号和床位号，同时用蜂呜声提醒医务人员注意，蜂呜声在医人员按下应答按钮后停止。系统能对一天内病号的呼叫次数按人统计次数，以利医务室人员了解病员情况。 第1-2天：熟悉课程设计任务及要求，查阅技术资料，确定设计方案。 第3-4天：按照确定的方案设计单元电路。要求画出单元电路图，元件及任务要求 （进度） 元件参数选择要有依据，各单元电路的设计要有详细论述。 第5-6天：撰写课程设计报告。要求内容完整、图表清晰、文理流畅、格式规范、方案合理、设计正确，篇幅合理。 主要内容 （参数） [1] 康华光．电子技术基础（模拟部分）（第5版）[M]．北京：高等教育出主要参考 资料 审查意见 系（教研室）主任签字： 年 月 日
版社，2004 [2] 阎石．数字电子技术基础（第5版）[M]．北京：高等教育出版社，2006 [3] 陈光明.电子技术书课程设计与综合实训[M]．北京航空航天出版社. 2007 电子技术课程设计 目录
引言 …………………………………………………………………………5 一、
方案设计与功能说明
1.1 方案论证 …………………………………………………………5 1.2 方框图 ……………………………………………………………6 1.3 功能说明 …………………………………………………………7 二、
电路设计
2.1 模块设计
2.1.1 启动呼叫模块设计 …………………………………………7 2.1.2 选择模块设计 ………………………………………………8 2.1.3 译码显示模块设计 …………………………………………9 2.1.4 发声模块设计………………………………………………10 2.1.5 计数显示模块设计…………………………………………10 2.2 单元电路设计
2.2.1 74LS148编码器 …………………………………………11 2.2.2 八输入与非门 ……………………………………………12 2.2.3 译码器 ……………………………………………………13 2.2.4 蜂鸣器 ……………………………………………………15 2.2.5 74LS290计数器 …………………………………………15 2.2.6 数码显示器 ………………………………………………16
三、 四、 五、
整机电路图 …………………………………………………………17 心得体会 ……………………………………………………………17 参考文献 ……………………………………………………………18
电子技术课程设计 住院病人传呼医务人员系统
引言
本设计的主要目的是实现一个当医院发生紧急情况时，病房之中又有多个病人需要护理的一个先后依次的电路。用于住院病人传呼医务人员系统。住院病人经常需要医务人员及时诊治和护理，但医务人员又无法时刻守在病人身边，当病人需要输液、输氧或急需医务人员治疗处理时，只需按动床前的呼唤器即可得到有效医护。当有病人进行呼叫时，系统会自动先处理先后按下的病房，同时产生声音信号。另外在产生信号的同时系统会显示呼叫病人的病房编号，同时蜂鸣器发出声响，提示医护人员。这样医护人员可以根据呼叫信号及时对每一位呼叫病人进行救治。当有多个病人同时进行呼叫时，系统会根据按下的先后顺序以此显示，在第一个呼叫信号被医护人员完成后，再人为的按下开关置低电位，关闭已处理的最先呼叫信号，系统按先后按下的顺序显示其他呼叫病人的编号。再医护依次处理呼叫人员直到每位病人处理完毕。一天下来，系统能对病号的呼叫次数按人统计次数，以利医务室人员了解病员情况。
此呼叫系统的使用能让医院出现紧急状况时临危不乱，能对病人的突发情况进行及时有效治疗，让救护工作紧张有序的进行。同时，医院可以在有本系统的情况下，更加合理有效的安排值班的医护人员，为医院节省大量人力、物力、财力。
本设计主要是采用数字、模拟电路的一些基础原件来完成，结构简单，安装方便，价格低廉来完成病房紧急呼叫系统。通过阅读并学习本论文可以大概了解此系统原理。
一、 方案设计与功能说明
1.1.
方案论证
病房呼叫系统的设计方法很多，可由多种类型电路来构成，这里提供两种方案供选择：
方案1：单片机系统控制方案
单片机是核心控制元件，利用编程语言对其功能的设计。主机电路接收由分机电路送来的DTMF码,首先经过放大解码,然后将解码后的二进制信号送到去伪
电子技术课程设计 码电路，对它进行去伪码；在完成去伪码后，送到译码驱动电路，去驱动数码管显示。在显示的同时，放大解码电路还输出一个信号，使双声受控振荡器起振，发出振荡波，经过放大去推动蜂鸣器发声。其优点是用软件设计替代了硬件设计，使得硬件的功能设计不再仅局限于硬件本身，而变得更加的灵活与多样，也大大降低了硬件功能设计的难度。其缺点是抗干扰性能差，不通用，并且需要有接口电路与之配套，价格中等，制造较难，维修亦较难。
方案2：数字逻辑电路控制方案
数字逻辑电路控制系统主要由各种逻辑元件构成，经过74LS148简单的编码，然后将信号传送到译码驱动电路，最后用数码管显示输出。同时，接通蜂鸣器发出声响，提醒医护人员。硬件设计思路非常简单，造价低廉，元件少，体积小，稳定性好，可靠性和性价比都很高。缺点在于功能实现后电路结构复杂，维护起来比较困难。
在本设计中，采用数字逻辑电路控制系统，与单片机相比，该电路具有价格低，元件少，体积小，稳定性好，可靠性高的特点。因此，在本设计上采用数字逻辑电路方案
1.2. 方框图
数电课程设计医院病人紧急呼叫系统
