好文档 - 专业文书写作范文服务资料分享网站

2019-2020学年度下学期九年级物理计划

天下 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

2019——2020学年度下学期九年级物理教学计划 一:目标要求

1:继续指导学生正确理解和掌握物理基础知识,使他们基本具备物理学习和分析问题及解决问题能力并养成学习物理的良好习惯。在教学过程中开拓学生的视野,发展学生智力,激发学生热爱自然科学的感情,培养健康高尚德审美情趣,培养社会主义思想品质和爱国主义精神。

2:科学开展中考复习。由于今年受新冠肺炎疫情影响四月份九年级才开学,必然影响到学生的中考复习,即使在这种情况下也要帮助学生将以前学习的知识整理成系统,大面积提高学生的物理成绩,力争在中考中取得优异成绩。 二:教材分析

1: 完成新课。由于受疫情影响在学生开学前已进行一段时间线上教学,但是教学效果不会太理想。上学期已上到第十九章,本学期开学后新课还要再上一遍,第二十章《电与磁》,第二十一章《信息的传递》和第二十二章《能源与可持续发展》共计四章。

第二十章主要学习电与磁。教材从生活中常见的电现象入手,通过各种课堂活动让学生感知看不见,摸不见的“磁场”在学习已有电学知识的基础上,探究“电生磁”和“磁生电”的辩证关系,揭示电与磁之间的神秘莫测的联系。在新课标下,本章的内容更加注重学生的体验与感悟,更加注重知识的实际应用,通过介绍对现代社会影响深远的电动机 、发动机、电磁继电器等与生产、生活实际密切相关的内容,引导学生动手动脑去学、去做,使学生在认识到物理是有用的同时,去体会电与磁之间的相互作用。教材的编排很好地贯彻了课程标准“从生活走向物理,从物理走向社会”的基本理念。

第二十一章主要讲述信息的传递。信息的传递是既古老又现代的话题,从远古时期的“结绳记事”所传递的单一信息,到“狼烟烽火”所传递的较复杂的信息,再到电话、微波、光纤通讯。历史的长河见证了信息传递方式的进步,信息量的逐渐增大,真正实现了“你所看见的,就是正在发生的”这样同步的结果,同时传输的效果也越来越好。本章的设置按照从有线通讯到无线通讯再

1

到卫星通讯和光纤通讯事物发展过程,依次安排了电话、广播、电视和移动电话,再到光纤通讯和网络通讯。

第二十二章首先介绍日常生活中各种能源之后,着重介绍核能和太阳能并简单介绍人类历史不断进行的能源革命,以及能源的大量使用给人类带来的环境问题。最后介绍在现实生活中能量的转化和转移有一定的方向性。能量问题是物理学中一个重要的概念,能源问题是当今世界的热点问题。本章教学应充分联系生产和生活实际展开丰富多彩的社会活动,引导学生关注社会,关注人类未来。

2:中考复习。由于本届毕业生的物理中考复习主要以初中物理毕业生综合练习册为主,复习八年级上下两册及九年级全一册共计三本教材。涉及到声学、光学、热学、电磁学、力学等物理基础知识。在复习中认真阅读最新的教学大纲和考试说明分析研究近几年中考试卷,通过看报、上网等多种途径快速而准确掌握本学科的中考动态和信息,复习主要有两轮。

在第一轮复习中鉴于不同学生对课本知识掌握程度不同,先组织学生对课本知识进行系统的归纳总结,画出知识网络和知识树,然后进行评比看谁将知识总结全面准确,这样大大提高学生的复习兴趣。学生只有掌握足够学科基础知识、基本技能和一定科学思维方法,形成较完善的认知结构经过自觉实践和学习,才能进行知识综合迁移和应用。

第二轮复习以做中考模拟试题为主,再精选一些练习,必须做到事半功倍的效果。不搞题海战术,根据中考要求让学生有针对性练习。选择好的题目是复习成功的关键,特别是一些联系日常生活、生产实际方面的题目所占的比例逐年增多。像环境问题、能源问题以及健康问题、新材料问题是当今社会的热点问题逐渐成为考察热点应多加关注。 三:学生情况分析

我校是一所农村初中,学生来自于乡镇农村,通过上学期教学看学生物理

2

知识掌握较差,特别是个别女生学习兴趣不浓,学习习惯不好,上课不愿动脑筋,不爱发问答问,做笔记要督促,抄做作业现象普遍,部分学生有较严重的厌学情绪,这些都给本学期的教学带来一定困难。 四:办法和措施

1:根据学生学习现状增强教学的趣味性,改变传统的教学方法。按照学校的要求推行高效课堂教学,让每一个学生都学得好,向四十五分钟要质量。

2:多采用探究探究式教学方法,发动学生积极思考问题,加强学生学习方法指导,提高认识能力。

3:精心备课、精心设计练习题和测试题,不搞题海战术及时批改学生作业,从严要求学生。根据学生实际水平出发循序渐进地编拟一些新颖的有一定难度的习题,激发通过自己的思维活动训练认真思考的习惯和独立思考能力。

4:积极参加教研活动。通过听课、上公开课等多种形式取长补短,学习他人先进经验改进教学方法。

5:积极探讨在新冠肺炎疫情下线上和线下物理教学衔接的新方法,让学生适应线上教学。

五:教学进度表

3

周次 1 2 起讫 时间 4.13-- 4.19 4.20— 4.26 4.27-- 5.10 授课内容 课时 1 1 1 2 备注 20.1磁现象 磁场 20.2电生磁 20.3电磁铁 电磁继电器 20.4电动机20.5磁生电 复习与测试 10.1现代顺风耳—电话 3 1 1+1 10.2电磁波的海洋10.3广播、电视和移 动通信 1 10.4越来越宽的信息之路 复习第十章测试 17.1能源家族 4 5.11-- 5.17 1 1 17.2核能 17.3太阳能 1 17.4能源革命 17.5能源与可持续发展 复习测试 复习基本知识点 做中考模拟试卷 5—8 9—12

5.18-- 6.21 6.22— 7.19 4

2019-2020学年度下学期九年级物理计划

2019——2020学年度下学期九年级物理教学计划一:目标要求1:继续指导学生正确理解和掌握物理基础知识,使他们基本具备物理学习和分析问题及解决问题能力并养成学习物理的良好习惯。在教学过程中开拓学生的视野,发展学生智力,激发学生热爱自然科学的感情,培养健康高尚德审美情趣,培养社会主义思想品质和爱国主义精神。2:科学开展中考复习。由于今年受新冠肺炎疫情影响四月
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
93zom5gow84m0xd0pw4b4c2db011p100m5k
领取福利

微信扫码领取福利

微信扫码分享