2015级《思想道德修养与法律基础》期末考试复习题
绪论
1、 大学新生如何尽快适应大学生活?
(1)认识大学生活的特点(2)提高独立生活的能力 (3)树立新的学习理念(4)确立成才目标
2、 大学的学习理念和优良学风是什么?
理念:自主、全面、创新、终身学习 优良学风:勤奋、严谨、求实、创新
3、 如何理解道德和法律的关系? 道德和法律的定义
联系:
(1) 道德与法律都是调节人与人之间相互关系的一种社会规范。
(2) 道德与法律都是社会主义生产关系的反映,体现了无产阶级和广大人民共 同丿意志。
(3) 道德与法律在许多方面是相通的,法律为道德提供了保障,道德建设为法 律制定提供了目标。 区别:
(1) 表现形式不同:法律是国家制定或认可的一种行为规范,它具有明确的内 容,通常以各种法律渊源的形式表现出来。 而道德规范的内容存在于人们的意识 之中,并通过人们的言行表现出来。
(2) 调节领域不同:道德所涉及的范围极其广泛的,包括人们的行为,思想等。 而法律只调整人们有关法律的行为。
(3) 调节方式不同:法律由国家强制力保证实施,而道德主要依靠社会舆论的 力量,靠人们自觉遵守。
4、 简述社会主义核心价值观的基本内容。大学生为什么要自觉学习
和践行社会主义核心价值观?
(1)基本内容:
富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值要求。 回答了要建设什么样的国家的 重大问题,揭示了当代中国在经济发展、政治文明、文化繁荣、社会进步等方面 的价值目标,从国家层面标注了社会主义核心价值观的时代刻度。
自由、平等、公正、法治是社会层面的价值要求。 回答了要建设什么样的社会的 重大问题,与现实国家治理体系和治理能力现代化的要求相契合,解释了社会主 义社会发展的价值取向,从社会层面明确了每个社会成员应当共同遵守和践行的 价值准则。
爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值要求。爱国才能承担时代赋予的使命, 敬业才能创造更大的人生价值,诚信才能赢得良好的发展环境,友善才能形成和 谐的人际关系。 (2)为什么:
【总】大学生积极培育和践行社会主义核心价值观, 对于推动国家发展、社会进 步和自身的成长成才,具有重要而深远的意义。
实现中华民族伟大复兴的中国梦的价值支撑。 人民有信仰,民族才有希望,国家 才有力量。实现中国梦,必须有广泛的价值共识和共同的价值追求。 在思想意识 多元多变的新特点下,积极培育和践行社会主义核心价值观,对于巩固马克思主 义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的思想基础, 对于振 奋人们的精气神、凝聚实现中华民族伟大复兴的正能量,具有重要意义。 协调推进“四个全面”战略布局的精神动力。 (全面建成小康社会、全面深化改 革、全面依法治国、全面从严治党)全面建成小康社会处于决定性阶段,全面深 化改革进入攻坚区和深水区,全面依法治国正在大力推行,全面从严治党面临许 多亟待解决的重大课题。协调推进“四个全面”战略布局,需要在全社会大力培 育和弘扬社会主义核心价值观,更好地整合社会思想文化和价值观念, 为促进经 济社会全面发展提供有力的思想保证和精神动力。
引导大学生进德修业、成长成才的根本指针。 “是因为青年的价值取向决定了整 个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期, 抓好这一时期的价 值观养成十分重要。”
5、谈谈你对思想道德素质和法律素质内涵的理解。
思想道德素质:思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方 面素养和能力的综合体现,反映着一个人的思想境界和道德风貌。良好的思想道 德素质是促进个体健康成长、社会发展进步的重要保障和基础。
法律素质:人们掌握和运用法律的素养和能力。 掌握必备的法律知识,树立 必须的法律观念,拥有必要的用法护法能力,构成了法律素质的基本要素。
思想道德素质和法律素质是人的基本素质, 它体现着人们协调各种关系、处 理各种问题时所表现出的是非善恶判断能力和行为选择能力, 是政治素养、道德 品格和法律意识的综合体,决定着人们在日常生活中的行动目的和方向。
第一章
6、 什么是理想、信念?理想信念对大学生成长成才有什么重要意义?
理想信念是人的心灵世界的核心。
理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往 与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
信念是认知、情感和意志的有机统一,是人们在一定认识基础上去确定对某 种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
意义:⑴指引奋斗目标,提供前进动力,提高精神境界
(2)引导大学生做什么人,指引大学生走什么路,激励大学生为什么学。
7、 联系历史和现实,谈谈如何正确理解理想与现实的关系。
(1)辩证看待理想与现实的矛盾。 一方面,现实中包含的理想的因素, 孕育着理想。 在一定
条件下,限时必定要转化为理想。另一方面,理想中有包含着现实,既包含着现 实中必然发展的因
素,又饱含着理想转化为现实的条件。在一定条件下,理想可以转化 成未来的现实。理想受现实的规定和制约,不能脱离现实而幻想未来。
(2) 实现理想的长期性、艰巨性、曲折性。 社会主义运动的历史进程,充分印证 了社会理
想实现的道路是长期的、艰巨的和曲折的。
(3) 艰苦奋斗是实现理想的重要条件。 理想必须通过实践才能转化为现实。
8结合自身实际,谈谈大学生的成长成才(个人理想)与实现中国
梦的关系。
⑴社会理想规定、指引个人理想。 中国梦的最大特点就是把国家、民族和个人作为 一个命运的
共同体,把国家利益、民族利益和每个人的具体利益都紧紧地联系在一起 现实。
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⑵社会理想又是个人理想的凝练和升华。大学生个人生活的追求和向往不能脱离当 代中国的社会
9、 大学生如何做到在实现中国梦的实践中放飞青春梦想?
(1) 立志当高远。青春只有在为祖国和人民的真诚奉献中才能更加绚丽多彩,
融入国家和民族的伟大事业才能闪闪发光。
人生只 有
(2) 立志做大事。个人的向往和追求只有同社会的需要和人民的利益相一致,才是 有意义的 (3) 立志须躬行。珍惜时光,把握当下,趁青春年少躬身实践、奋斗不止。
第二章
10、 中国精神的主要内容是什么?为什么要弘扬中国精神?
主要内容:以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
?爱国主义为核心的民族精神:民族精神,是中国精神的主要内容和重要组成部 分。指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的, 为本民族大多数成员所认 同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。它集中体现了一个民族 在一定的自然环境和社会历史条件下生存和发展的独特方式, 反映了一个民族的 心理特征、文化传统、精神风貌,是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。 ?内涵:团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息
?改革创新为核心的时代精神:是在新的历史条件下形成和发展, 体现民族特质 并顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和, 是一种对社会发展具有积极影响和推动作用的集体意识。
?主要体现:解放思想以人为本求真务实开拓进取
为什么要弘扬中国精神:
一、 重精神是中华民族的优秀传统:重视并崇尚精神生活、重视道德理想、重视 道德修养和道德教化、重视人生境界和理想人格 二、 中国精神是兴国强国之魂:实现民族复兴的精神引领。 凝聚中国力量的精 神纽带。 提升综合国力的重要保证。 三、中国精神是民族精神和时代精神的统一 民族精神为时代精神提供生产根基和发展动力 时代精神引导民族精神的发展方向并赋予其新的时代内涵 大力弘扬中国精神,培育中华民族共同的精神家园,大力弘扬以爱国主义为核心 的