10’ 基 10’ 本 15部 ’ 分 35’ 一、学习各种类型的停球技术 1脚背外侧停球 动作要求:首先判断来球,身体重心移向支撑脚,膝稍弯曲,同时停球脚稍提起靠向支撑脚,当球运行到支撑脚前侧时,用脚背的外侧推拨球的后侧部,重心随之外移,把球停在侧方。 2脚底停球 动作要求:支撑脚正对来球,膝关节稍屈,同时停球腿抬起,脚尖上翘,以脚掌前部下压住球。 三、上肢力量练习 俯卧撑15×3组 四、教学比赛 一、组织:全班两人一组,每组一球,同时进行练习 二、教法 1.讲解各种停球方法 2.给学生做正确示范动作 3.学生练习时,巡回辅导,纠正错误动作 一、组织:全班两人一组,每组一球,两列横队,相距五米 二、教法:同上 组织:集体进行,要求队伍整齐,认真完成练习。 组织:分成两对进行比赛 一、要求:认真听讲解,仔细观察教师示范,明确支撑脚站位。 1.两人一球,一人用脚底挡球,另一人做脚内侧摆腿练习 2.两人一组,队形相距五米,练习停球 ?????????? ?????????? 练习方法:同上 练习队型:同上 要求:认真练习,完成任务 要求:合理运用所学到的技术 9. 放松练习 10. 小结本课 11. 回收器材 12. 宣布下课 组织:全班集体进行 教法:口令指挥练习 结束10’ 部分 练习队形:成两列队形散开 学法:听教师口令 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 场地与器材 ? 要求:归还器材 课后小结 足球场半块 足球18个 标志物10个 4
1学习脚背内侧踢球技术 授课内容 2发展身体素质的练习:速度 1通过教授脚背内侧踢球的基本技术使学生初步掌握该项技术 教学目标 2通过各种类型的速度练习发展学生的速度素质 3通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术,培养学生的比赛意识与协作意识。 重点 难点 程序 时 间 支撑脚站位 脚型固定 内 容 组 织 教 法 与 要 求 准 备 部 分 一、体育委员整要求:声音洪亮,精队 报告人数 二、 师生问好 三、 宣布本课内11. 认真听讲 12. 注意安全 组织:两列横队 ?????????? ?????????? ? 要求:慢跑时速度均匀 精神饱满,队列步调 一致 一、练习队形:两列横队 二、学练法:认真观察动作 听口令练习 游戏队型: 神饱满 10. 服装要求 容 和教学任务 四、检查服装 安排见习生 五、绕半场慢跑 六、球操 1颈部运动 2扩胸运动 5’ 15’ 3腰部运动 4全身运动 5正压侧压腿 6各种韧带的静力性拉伸练习 7各种加速跑练习 七、游戏 “打鸭子” 组织:学生成两路纵队绕 半场慢跑两圈 一、组织:全班集体进行 二、教法 1.边讲解边示范 2.用口令指挥练习 组织:全班分成两组,一组站在圈内,另一组围着圆圈线站成一圈,用球击打圈内的同学,直到都被击中为止。 基 30’ 本 15’ 部 25’ 分 一、学习脚背内侧踢球技术 动作要求:斜线助跑,助跑方向与出球方向约成45度,最后一步稍大,以支撑脚底积极着地,脚尖指向出球方向,距球内侧后方约20—25cm,膝关节微屈,在支撑的同时,踢球腿已完成后摆,并开始以髋关节为轴带动小腿由后向前摆动,当大腿摆至与支撑脚同一平面时,小腿做爆发式摆动。 二、速度素质练习 (1)10m跑×3组 (2)30 m跑×2组 三、教学比赛 一、组织:全班两人一组,每组一球,同时进行练习 二、教法 1.讲解脚背内侧踢球 2.给学生做正确示范动作 3.学生练习时,巡回辅导,纠正错误动作 组织:集体进行,要求队伍整齐,认真完成练习。 组织:分成两对进行一、要求:认真听讲解,仔细观察教师示范,明确支撑脚站位。 1.踢固定球,做脚背内侧踢球支撑腿战位及踢球部位模仿练习 2.两人一球,一人用脚底挡球,另一人做脚背内侧摆腿练习 3.两人一组,队形相距十五米,练习传球 ?????????? ?????????? 比赛 练习方法:两人一组,每组一球,一人用脚背内侧踢球,另一人用脚内侧接球,然后再用脚背内侧踢球,两人反复练习 练习队型:同上 要求:认真练习,完成任务 要求:合理运用所学到的技术