学科教师辅导讲义
学员编号： 年 级： 初三 课 时 数： 学员姓名： 辅导科目： 物理 学科教师： 授课主题 授课日期及时段 测小灯电功率 年 月 日 教学内容 1．（崇明）小王做“测定小灯泡额定功率”实验，现有电源（电压保持不变）、待测小灯、电压表、电流表、滑动变阻器（“50Ω 2A”、“20Ω 2A”两种规格）、电键及导线若干，其中待测小灯上只有所标“0.18A”（指小灯正常工作电流）字样清晰可见．他连接电路，闭合电键，接着他移动滑片，发现电流表示数逐渐增大，电压表示数逐渐减小，当滑片移动到中点位置附近时，小灯正常发光，此时电压表示数为4.4伏。他经过思考分析，在没有更换实验器材的情况下重新正确连接电路，并规范操作，闭合电键发现电流表、电压表示数分别为0.12安和2伏。 （1）请说明小王判断小灯正常发光的理由： （10） ； （2）实验中所用滑动变阻器的最大阻值为 （11） 欧，电源电压为 （12） 伏，小灯泡的额定功率为 （13） 瓦。 1.（崇明）（4分） （10）电流表的示数恰好等于0.18A； （11）50； （12）8； （13）0.648 2.（奉贤）甲、乙同学分别做“测定小灯泡的电功率”实验，他们使用电压相同的电源（1.5伏的整数倍），两个分别标有“10Ω 1Α”和“20Ω 2Α”字样的滑动变阻器，待测小灯两个，且都标有“0.2A”字样，已知它们的额定功率在0.4瓦～0.9瓦之间。他们分别按要求正确连接电路进行实验，闭合电键后移动变阻器的滑片，使小灯正常发光时，滑片的位置都恰好在中点，但是甲灯比乙灯亮。 （1）简述他们判断小灯泡正常发光的理由： （9） 。 （2）他们所用的电源电压为 （10） 伏。 （3）甲同学选用的滑动变阻器的规格为 （11） 。 （4）乙同学选用小灯泡的额定功率为 （12） 瓦。 2.（奉贤） （9）当电流表的示数为0.2安时，说明小灯泡正常发光 （10）4.5 （11）10 Ω 1 A （12）0.5 3.（黄浦）小华同学做“测定小灯泡电功率”实验，所用器材有电源（电压4、6和8伏）三档、待测小灯（额
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定电压为“2.5V”或“4.5V”）、滑动变阻器（“20Ω 2A”或“50Ω 1A”）、电压表、电流表、电键以及导线若干。他选用某档电源电压，正确串联实验器材，把电压表并联在电路中，然后将变阻器的滑片置于某一端。闭合电键后，把变阻器滑片向另一端移动的过程中，观察到小灯发光始终较暗，电压表的示数逐渐变小且始终大于零。 ①画出小华同学刚闭合电键时的实验电路图。（14） 。 ②经过思考，小华对电源的档位进行调整，按正确方法重新实验，当小灯正常发光时，电流表的示数如图14所示，变阻器的滑片在中点附近某位置。请通过计算说明： （a）电流表的示数。（15） 。 （b）小灯的额定功率。（16） 。 （c）所用电源电压和滑动变阻器规格。（17） 。 3.（黄浦）（14） （15）0.3A （16）1.35W （17）8V，“20Ω，2A” 4.（嘉定、宝山）小张和小陈一起做“测定小灯泡的电功率”实验，实验室为他俩提供了若干节干电池，滑动变阻器有A、B 两个待选（A 标有“10Ω 1Α” 字样、B 标有“20Ω 2Α”字样）， 且实验器材齐全且完好，待测小灯标有“0.3A” 字样。 ①小张选用了四节干电池和变阻器A，连接实验电路（如图13 所示）。测量前小陈仔细检查小张连接的电路时，发现该电路连接存在的错误有_________⑼_______________。 ②他俩纠正连接错误后，继续实验，当变阻器连入电路的阻值达到最大时，观察到 _____⑽________，说明小灯泡正常发光，此时电压表的示数如图14 所示，则小灯的额定功率为___⑾___瓦。 ③为了测出该小灯泡在电压低于额定电压时的实际功率，他俩想对实验器材进行调整， 可能的调整方案有：_____________⑿_____________________________________。 4. （嘉定、宝山）（4分） （9）滑动变阻器电阻线圈两端的接线柱同时连入电路 （10）电流表示数达0.3安 （11）0.75 （12）一种方法是减少串联电池的节数，从而使加在小灯两端的电压降低些；另一种方法是选用滑动变阻器B替换滑动变阻器Ａ，增大变阻器连入电路的阻值，从而使加在小灯两端的电压降低些。 5.（静安、青浦）小红同学做“测定小灯泡的电功率”实验，电源由串联节数可变的干电池组成（其电压为1.5 2
伏的整数倍），待用的滑动变阻器有两种规格（分别标有“5Ω 3A”、“20Ω 2A”的字样），所用小灯是额定电压为 “4.5V” 和“6.3V”中的一个。 她选定某一电源电压和滑动变阻器进行实验，实验电路连接及操作正确，在移动滑动变阻器滑片的过程中，发现小灯始终无法正常发光，且所接电压表最大的示数如图15（a）所示。她经过思考得出原因所在，于是在不改变其他实验器材情况下重新选定电源电压并正确实验。当小灯接近正常发光时，她再将电压表并联在电路中，接着移动滑片使小灯正常发光，此时变阻器的滑片在中点附近某位置，且观察到电流表示数如图15（b）所示。最后，她使小灯两端的电压略高于其额定电压，并计算得到相应的功率为2.1瓦。 ① 图15（b）中电流表的示数为 （13） 安。 ② 求小灯正常发光时电源电压U。 （14） ③ 说明判定小灯正常发光的方法，并求小灯的额定电功率P额。 （15） （求解电源电压及小灯的额定电功率需要写出解答过程） 5. （静安、青浦）（4分） （13）0.28安 （14）9.0伏 （15）电压表并联在滑动变阻器两端，当电压表数为2.7伏时小灯正常发光 1.764瓦 6.（闵行）某同学做“测定小灯泡的电功率”实验，实验器材有：电源（电压为1.5伏的整数倍）、小灯（标有“0.3安”字样）、一个电流表、两个电压表、两滑动变阻器（分别标有“20欧 2安” 和“5欧 3安”字样）、电键及导线若干。他选择其中某个滑动变阻器与小灯连成串联电路进行实验，电路图如图15所示。在实验中，他调节滑动变阻器的滑片至中点位置时，小灯正常发光。此时在电路中的不同位置正确连入两电压表，示数分别如图16（a）、（b）所示。则 （1）该同学所用的电源电压为 （9） 伏。 （2）请根据相关信息计算小灯的额定功率（需写出计算过程）。 （10） 6.（闵行） （9）4.5或7.5。 （10）当小灯正常发光时，I =0.3安。 若滑动变阻器是“5欧 3安”，U滑=IR滑=0.3安×2.5欧=0.75伏，不合题意。 滑动变阻器是“20欧 2安”，U滑=IR滑=0.3安×10欧=3伏，合题意。 当U=4.5伏时，U灯=1.5伏 P=U灯I=1.5伏×0.3安=0.45瓦 当U=7.5伏时，U灯=4.5伏 P=U灯I=4.5伏×0.3安=1.35瓦 7．（普陀）甲、乙同学分别做“测定小灯泡的电功率”实验，实验用到的器材包括：电源电压3 伏和6 伏各一个，
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图15 （a） （b） 图16 （a） （b） 图15 标有“5Ω 2A”和“20Ω 2A”字样的滑动变阻器各一个，标有“2.2V”和“3.8V”字样的待测小灯各一个，以及电流表、电压表、电键和导线。他们各自选取一个变阻器、小灯、电源及其它器材连接电路进行实验。闭合电键后，甲同学发现无论怎样移动变阻器的滑片，小灯均不能正常发光。讨论后，两位同学决定互换电源，并重新连接电路进行实验，当小灯正常发光时，滑片的位置都在中点，且电压表示数相同，其中一个电流表示数为0.22A。 ① 请画出甲同学的实验电路图（14） （用2B 铅笔在答题纸上相应位置作图） ② 小灯正常发光时，甲同学所用的电源电压为（15） 伏，滑动变阻器的规格为（16） ； ③ 乙同学选用小灯泡的额定功率为（17） （通过计算说明）。 7．（普陀） ①（略） ② 6 （20?，2A） ③U乙＝2.2V U滑＝0.8V R滑＝2.5? U滑0.8V＝I＝＝0.32A R滑2.5?P乙＝U乙·I＝2.2V×0.32A＝0.704W 8、（2014年1月长宁区第29题）在“测定小灯泡的电功率”实验中，电源由两节新干电池组成，小灯泡L标有“2.5V”字样，滑动变阻器标有“20Ω 1Α”字样。 ①请用笔画线代替导线，将图20中实物电路正确连接完整。要求：闭合电键S前，移动变阻器的滑片P至电阻丝的左端时，变阻器连入电路的阻值为最大值。________ ②连接好电路，闭合电键，观察到灯泡L发光，但电压表示数为零。经检查，图20中a、b、c、d四根导线（14） 。中有一根断了。请判断，发生故障的导线是________（填写字母） （15） 表的③排除故障后，继续实验，测定灯泡L的额定功率。当移动变阻器的滑片P时，眼睛应先观察________示数，然后读出另一个电表的示数。当灯泡L正常发光时，电流表的示数如图21所示，则灯泡L的额定功率为（17） 欧。 ________瓦，此时变阻器接入电路中的电阻为________1、（2014年1月长宁区第29题） ①电路连接正确。 ②b。 ③电压；0.5；2.5。 9.（徐汇）小嘉做“测定小灯泡的电功率”实验，小灯的额定电压可能为2.2伏或3.8伏，且额定功率小于1
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a L b V A （13） － ＋ P A B － 3 15 － 0.6 3 c d 图20 图21 瓦。实验室提供了电压为2伏的电池若干节。她正确连接电路，并将滑片移到滑动变阻器的一端，闭合电键观察到电压表的示数如图16（a）所示，小灯的亮度很暗。然后她将变阻器的滑片向另一端移动，观察到电流表示数变小；当滑片到达另一端时，电压表、电流表的示数如图16（b）、（c）所示。 0 5 1 10 V 2 3 15 3 15 0 0 5 1 10 V 2 3 15 3 15 0 0 1 0 .2 2 0 .4 A 0 .6 3 3 0 - - 0.6 （a） （b） （c） 图16 ①小嘉在器材选择和在操作过程中均存在问题，她在操作过程中存在的问题是___ （14） ；图16（a）中电压表的读数为 （15） 。 ②小嘉改正了上述问题，重新设计电路进行实验。当她移动变阻器的滑片到中点位置（即变阻器接入电路的电阻为最大值的一半）时，小灯泡恰好正常发光，求小灯泡额定功率。 9.（徐汇） ①（14）闭合电键前，变阻器的滑片在连入电路阻值的最小处。 （15）2伏。 ②R滑=（U-U灯）/ I =（2伏-0.8伏）/0.06安=20欧 = Up / R=（6伏-3.8伏）/10欧=0.22安 U =6伏， 小灯的额定电流IPe=UeI 10.（杨浦）小王做“测定小灯泡的电功率”实验，现有若干节蓄电池（每节电压2V）、待测小灯、电压表、电流表、滑动变阻器、电键及导线若干，其中待测小灯上标有“0.25A”（ 额定功率在0.5瓦～1.5瓦之间）字样清晰可见。他正确串联实验器材，将滑动变阻器的滑片移至一端，然后将电压表并联在电路中。闭合电键后，发现小灯泡发出昏暗的光，他移动变阻器的滑片到另一端时，小灯不发光。 ①出现上述实验现象的原因是： （a） ；电源电压太小； （b） ；S闭合前滑片在阻值最小处。 ②小王找到原因后，仍使用原来的小灯泡并适当调整实验器材，重新正确进行实验。闭合电键，移动变阻器的滑片至小灯正常发光时，变阻器连入电路的电阻恰为最大阻值的一半，但此时无法从电压表V上精确读出额定电压。他在电路中再连接一个电压表V′，小灯泡正常发光时，记下了此时电压表V′和电流表的示数并相乘，得到的电功率为0.55瓦。请根据相关信息计算出小灯泡的额定功率。（需写出计算过程） 10.（杨浦）②U滑= P滑/ I=0.55W/0.25A=2.2V 2V≤U额≤6V 额额滑中=3.8伏×0.22安=0.836瓦 ∴ 4.2V≤U≤8.2V 当U=6V U额=U- U滑=6V-2.2V=3.8V P额= U额I额=3.8V×0.25A=0.95W 当U=8V U额=U- U滑=8V-2.2V=5.8V P额= U额I额=5.8V×0.25A=1.45W 11.（闸北）某同学在做电学实验时，发现一小灯泡额定电压模糊不清，老师告诉他此小灯的额定功率是0.5 5
中考物理测电功率专题复习
