《商量》习题
一、基础题 1.给词语注音。
商量 调换 遇到 情况 借书 比赛 足球 清楚 2.比一比，再组词。
遇（ ） 借（ ） 站（ ） 量（ ） 遭（ ） 错（ ） 钻（ ） 童（ ） 3. 照样子，写一写。
shù wān gōu shù zhé shù zhé zhé gōu （ ） （ ） （ ） piě zhē héng zhē wān gōu shú tí （ ） （ ） （ ） 二、综合题 1.我能学着做。
三人为众 三日为晶 三木为（ ） 三口为（ ） 绿油油 红彤彤 （ ）（ ）
人＋木＝休 人+象=像 人+门=（ ） 人+也=（ ） 2.我爱唱反调。（8分）
冷—(热) 苦—( ) 旧—( ) 黑暗—( ) 丑—( ) 松—( ) 深—( ) 困难—( ) 3.我会给字组词，并说句话。（9分）
人( )： 风( )： 生( )：
4我能把以下句子补充完整。（6分） 1）我 正在 读书 。 2）爸爸 可以做饭 。
3）我 是 小组长，也是 班长 5.近义词
1
调换（ ）、借走（ ）、口吻（ ）、清楚（ ） 6.反义词
和蔼（ ）、借走（ ）、文明（ ）、清楚（ ）
近——（ ） 来——（ ） 易——（ ） 多——（ ） 苦——（ ） 开始——（ ） 三、提高题
1.判断。（认为句子说法有礼貌的，在括号里打“√”） 1．嘿!用用你的尺子。 （ ） 2．你把尺子借给我用一用行吗? （ ） 3．现在可以把你的尺子借给我了吧。 （ ） 4．尺子拿过来，让我用一用! （ ） 2.照样子。改写句子。 例：你把绿铅笔借给我用一用。 （ ） 你可以把绿铅笔借给我用一用了吧。 （ ）
3.把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，再完成练习。 （ ）这里的空气多么新鲜!
（ ）山谷里，一条小溪静静地流着。 （ ）蓝蓝的天空飘着几朵白云。 （ ）这里的风景多么美丽!
（ ）远处，有一片绿色的竹林。竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。
《商量》习题参考答案
2
一、基础题 1.给词语注音。 略
2.比一比，再组词。
遇（遇到 ） 借（借书） 站（站立） 量（度量 ） 遭（遭遇） 错（错过 ） 钻（钻出 ） 童（童年 ） 3. 照样子，写一写。
shù wān gōu shù zhé shù zhé zhé gōu （ 竖弯钩乚） （竖 折∟） （ 竖折折勾 ） piě zhē héng zhē wān gōu shú tí （ 撇折ㄥ） （横折弯钩 ） （ 竖提し） 4.填空 二、综合题
1.我能学着做。（9分）
三人为众 三日为晶 三木为森 三口为品 绿油油 红彤彤 红通通 黄澄澄 人＋木＝休 人+象=像 人+门=们 人+也=他 2.我爱唱反调。（8分）
冷—(热) 苦—( 甜 ) 旧—( 新 ) 黑暗—( 光明 ) 丑—(美 ) 松—(紧 ) 深—( 浅 ) 困难—( 容易 ) 3.我会给字组词，并说句话。（9分）
人(美人)： 妈妈是一个美人。 风(风景)：中山公园的风景真美啊！ 生(生日 )：今天是我的生日。 4.我能把以下句子补充完整。（6分） 1）我 正在 读书 。 2）爸爸 可以做饭 。
3）我 是 小组长，也是 班长 。 5.近义词
调换（掉换 ）、借走（ 借去）、口吻（口气 ）、清楚（ 清晰）6.反义词
3
和蔼（粗暴）、借走（ 还回 ）、文明（ 粗鲁）、清楚（ 模糊）近——（ 远 ） 来——（ 去 ） 易——（ 难 ） 多——（ 少 ） 苦——（ 甜 ） 开始——（ 结束 ） 三、提高题
1.判断。（认为句子说法有礼貌的，在括号里打“√”）（8分） 1．嘿!用用你的尺子。 （ ） 2．你把尺子借给我用一用行吗? （√ ） 3．现在可以把你的尺子借给我了吧。 （√ ） 4．尺子拿过来，让我用一用! （ ） 2.照样子。改写句子。（7分） 例：你把绿铅笔借给我用一用。 你把绿铅笔借给我用一用行吗? 你可以把绿铅笔借给我用一用了吧。 你把绿铅笔借给我用一用行吗_?
3.把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，再完成练习。（13分） （ 3 ）这里的空气多么新鲜!
（ 4 ）山谷里，一条小溪静静地流着。 （ 1 ）蓝蓝的天空飘着几朵白云。 （ 5 ）这里的风景多么美丽!
（ 2 ）远处，有一片绿色的竹林。竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。
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2019二年级语文上册 课文4《口语交际 商量》课时练习 新人教版
