专项卷——非连续性文本阅读
一、阅读下面的材料,完成练习。(15分)
希望小学春季田径运动会竞赛规程
运动会时间:2024年4月20日 运动会地点:希望小学操场 运动会分组:按年级分组
年级 一、二年级 三、四年级 五、六年级 参赛办法:
1.各项目每班可报3名学生,每人限报2项。(不含集体项目) 2.运动员提前20分钟到检录处检录,检录后不得离队。 3.参加比赛的运动员必须胸前背后粘贴号码。 录取名次及计分办法:
单项录取前6名,分别按7、5、4、3、2、1计分。前三名发放奖品,4、5、6名只计分不
发奖品,团体赛双倍计分。
根据“竞赛规程”的相关内容作出判断,正确的打“√”,错误的打“×”,并说明原因。
序号 1
观点
运动员提前20分钟到检录处即可,然后自由活动。
参加比赛的运动员必须胸前背后佩戴号码。
六(1)班学生善于长跑,有5名同学报了800米项目。
判断正误
原因
田赛
立定跳远、沙包掷远 前抛实心球、跳远、跳高 前抛实心球、跳远、跳高
径赛
50米、迎面接力(男、女各10人) 50米、100米、4×100接力 100米、800米、4×100接力
2
3
二、阅读下面某网店的名著标识材料,完成练习。(11分)
1.对《汤姆·索亚历险记》这本书特点的描述中,不正确的一项是( )。(5分) A.这本书采用了彩图注释、加注拼音的编排方式,有助于学生理解名著内容。 B.这本书属于小学生青少年版课外书必读读物。 C.这本书适合9—12岁的儿童阅读。
D.这本书是老师推荐儿童文学阅读中小学课外畅销读物。
2.从经济角度看,是单买《汤姆·索亚历险记》合适,还是与同学合买同系列的五本书合适?说说你的理由。(6分)
三、阅读下面的“生活垃圾分类指导”材料,完成练习。(32分)
生活垃圾分类指导
1.进行垃圾处理科学化的前提是
; 是对垃圾进行分类处
置的重要环节; 是实现垃圾减量化和资源化的重要途径
和手段。(9分)
2.根据材料判断下面的说法是否正确。(12分)
(1)生活垃圾分类,就是在源头上将垃圾分类投放,并通过分类收集,进行资源化、无害化处理。
( )
(2)厨余垃圾、金属、瓶罐、废旧家用电器等属于无用垃圾,不需要回收。( )
(3)生活垃圾不能随意堆放或简单填埋,否则会污染空气和地下水源,孳生细菌,传染疾病,间接危害人类健康。 ( )
3.结合上面的材料,说说实行生活垃圾分类的好处有哪些。(6分)
4. 王乐乐所在的学校正在倡导同学们开展“进行垃圾分类,营造清洁校园”的活动,请你帮忙为活动设计一条宣传语,号召更多的同学参与到活动中来。(5分)
四、阅读下面的材料,完成练习。(22分)
×××图书馆读者须知
欢迎您前来我馆阅览和外借馆藏的书刊、文献资料,参观我馆举办的各类文化艺术展览,参加我馆举办的各类公益性讲座和读者活动。
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2.进入阅览区域的读者,请将自备书刊、包袋(大于20*14厘米)、食品等物品寄存一楼寄包处(闭馆后,请勿将物品遗留在寄包柜内)。
3.阅览室内请保持安静,移动通信设备请设置为静音状态。阅览区设有免费饮水点,请勿在阅览区内饮食、喝有色或含糖饮料。
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