过富有情趣的生活
一、选择题
[2017?成都]情感是道德的基石。培育高尚情感离不开（ ） ①感受理智 ②体验道德 ③追逐时尚 ④欣赏美好。 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【分析】本题考查的知识点是体验美好情感．社会生活中，情感是人最基本的精神需求．情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们作出行动．情感与我们的想象力和创造力有关，丰富深刻的情感有助于我们更全面的观察事物，探索未知． 情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现． 【解答】根据教材知识，培育高尚情感要感受理智：追求理智，追求科学，追求真理；体验道德：追求正义，追求善良，追求道德；欣赏美好：感受美的事物．①②④说法正确，符合题意．③说法错误，追求时尚是享乐主义的表现，不利于培育高尚情感．故选B． [2017?新疆生产建设兵团]当我们被不良情绪困扰时，需要通过合理的方法来排解。下列排解不良情绪的方法正确的是（ ） A．冲他人发火 B．找好友倾诉 C．摔打桌椅 D．把自己关在房间生闷气 【考点】17：学会调控情绪．
【分析】本题考查的知识点是调控情绪．情绪不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往．我们需要了解自己的情绪．接受它们，并学会以恰当的方式表达出来．
【解答】调控情绪要注意方法和场合，要注意不能妨碍他人利益，符合道德和法律要求．题干中B说法正确，属于合理宣泄．AC说法错误，违背道德；D说法错误，对自己身体健康不利．故选B．
[2017?云南]情绪是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。下列表现了“喜”的语句是（ ）
A．相顾无言，惟有泪千行 B．怒发冲冠，凭栏处
C．待到山花烂漫时，她在丛中笑 D．风声鹤唳，草木皆兵
【考点】15：情绪的类型及特点．
【分析】本题主要考查了情绪的分类，基本类型为：喜怒哀惧，结合选项中的关键字逐项分析即可．
【解答】A中“泪”体现了哀的情绪，B中“怒”体现了怒的情绪；C中“笑”体现了喜的情绪；D体现了惧的情绪，故选C．
[2017?云南]面对社会流行，我们应该（ ） A．根据自己的兴趣爱好随意地进行选择 B．来者不拒，全盘接受
C．独立思考，理性选择，避免盲目追随 D．特立独行，标新立异 【考点】69：明辨是非．
【分析】本题考查的知识点是明辨是非．正确的是非善恶观是做人的基本品质，明辨是非要以道德和法律铸造自己的良知标尺，以善良正义的人作为人生的榜样，坚持美好的理想追求，对诱惑不软弱，对错误不盲从．
【解答】社会是复杂的，善恶美丑无所不包．面对社会流行，我们应该明辨是非，独立思考，理性选择，避免盲从．C说法正确，符合题意．其它选项都错误，不符合明辨是非的要求，不利于健康成长．故选C．
[2017?泰安]2016年“最美孝心少年”修玉善对钢琴有着别样的喜爱，但是家庭条件却不允许她学习钢琴。无奈之下，她在桌子上用彩笔画了一架“纸钢琴”，她每天都会花半个小时来弹这架“纸钢琴”，似乎所有的疲劳和烦恼都融化在她心中流淌的钢琴声中。这启示我们（ ）
①孝敬父母就不要向父母提出过分要求 ②追求高雅情趣，品味美好生活 ③没有充足的物质条件，难以实现人生的梦想 ④高雅的生活情趣使人修身养性，有利于保持良好的心境
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 【答案】C 【解析】
试题分析：题干表述了修玉善喜欢钢琴，却没有条件学钢琴，所以就画钢琴来弹，这启示我们要做一个积极的、乐观的人，还要体谅父母的艰辛，不提过分的要求，也启示我们要培养高雅的生活情趣，品味生活的美好，所以①②④是正确的，③是错误的，这个说法过于绝对了，排除，故选C。
[2017·扬州]当心情不好时，小华总喜欢听听歌、散散步……这种调节情绪的方法属于（ ）
A．意志控制法 B．合理发泄法 C．注意转移法 D．尽情倾诉法 【考点】17：学会调控情绪．
【分析】本题考查的知识点是调控情绪的方法．调控情绪可采用理智调控法、注意力转移法、幽默化解法、积极的自我暗示、合理宣泄法等．
【解答】当陷于消极情绪时，可以有意识地把注意力转移到其他事物或活动上去，从而缓解消极情绪，这种方法是注意力转移法，小华总喜欢听听歌、散散步…等方式转移注意力，从而排遣苦闷的方法为注意力转移法，选项C的观点符合题意，故应选择C；选项ABD的观点不符合题意，故应排除ABD．故选C．
[2017?绥化]情绪需要调控，当遇到不良情绪时，我们一般会选择在适当的场合哭一场或剧烈运动的方式进行宣泄。这种调节情绪的方法属于（ ）
A．注意转移法 B．合理发泄法 C．理智控制法 D．换位思考法 【考点】17：学会调控情绪．
【分析】该题考查调控情绪的方法；调控情绪，不同的人方法不同．调控情绪方法分为疏导与宣泄，其中有理智控制法、注意转移法、合理宣泄法．
【解答】“在适当的场合哭一场或剧烈运动的方式进行宣泄”，这种调节情绪的方法属于合理宣泄法．所以B符合题意；ACD答非所问，“注意转移、理智控制、换位思考法”都属于疏导情绪，不是情绪宣泄．故选B．
[2017?襄阳]小强数学成绩不太好，但每次考试前，他总是在心里暗暗告诉自己：“我能行，我一定会考好。”这种调节情绪的方法是（ ）
A．注意转移法 B．合理发泄法 C．理智控制法 D．心理换位法 【考点】17：学会调控情绪．
【分析】本题考查的知识点是调控情绪的方法．调控情绪可采用理智调控法、注意力转移法、幽默化解法、积极的自我暗示、合理宣泄法等．
【解答】小强每次考试前，他总是在心里暗暗告诉自己：“我能行，我一定会考好．”这是对自己进行心理暗示，进行理智控制，是理智调控法的体现，选项C的方法符合题意，故应选择C；其他选项ABD的方法不合题意，故应排除ABD．故选C．
[2017·孝感]调查显示，由于长期远离父母，留守儿童更容易滋生孤独、闭锁、冷漠、自卑、叛逆等心理问题，更容易沉迷网络。针对这一问题，一方面，国家、社会、学校、家庭要给予留守儿童更多的关爱；另一方面，我们少年儿童自己也要（ ） ①培养高雅生活情趣，坚决远离网络 ②主动寻求他人帮助，调控心理矛盾
③正确认识评价自己，学会悦纳自我 ④积极参加集体活动，主动与人交往。 A．①③ B．②④ C．②③④ D．①②③④
【考点】1J：悦纳自我；34：与人交往和沟通的技巧．
【分析】悦纳自我，就是欣然地接受自己．客观地评价自己；欣赏自己的优点；接受自己的不足．要用全面的，发展的眼光看待自己．全面认识自己既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质；全面认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点；要用发展的眼光看到自己，通过不断改正缺点来完善自己，发掘潜能．
【解答】由于长期远离父母，留守儿童更容易滋生孤独、闭锁、冷漠、自卑、叛逆等心理问题，更容易沉迷网络．这不利于留守儿童的健康发展，作为留守儿童自已也要主动寻求他人帮助，调控心理矛盾；正确认识评价自己，学会悦纳自我；积极参加集体活动，主动与人交往；培养兴趣爱好，塑造高雅情趣．因此选项②③④正确；选项①远离网络观点过于绝对，故选C．
[2017?黔东南州]今年州二模没考好的凯凯很是郁闷，于是他约几个同学打了一场篮球，出了一身汗，感觉轻松多了， 又有了最后冲剌中考的动力。这种调节情结的方法是（ ） A．理智控制法 B．转移注意法 C．合理宣泄法 D．升华法 【考点】17：学会调控情绪．
【分析】本题考查的知识点是调控情绪的方法．调控情绪可采用理智调控法、注意力转移法、幽默化解法、积极的自我暗示、合理宣泄法等．
【解答】调控情绪要通过适当的方法．题干中凯凯通过打篮球调节情绪，属于合理宣泄法中的运动宣泄．C说法正确，符合题意．其它选项不合题意．故选C．
二、非选择题
[2017?东营]伴随着央视《中国诗词大会》节目的热播，一举夺冠的十六岁高中生武亦姝彻底“红”了，据了解，武亦姝有两千余首诗词积累，但她并不是纯粹依靠死记硬背，而是因为“喜欢”而背；平日里酷爱研究汉语，习字、吟诗和弹琴成为生活的一部分；此外武亦姝还乐于和同学们交流自己的学习方法。虽然在诗词大会夺冠，但武亦姝认为：作为学生，主要任务是学习，要不断勇攀高峰，实现自己的梦想。
无独有偶，在东营市举办的国学知识比赛中，某中学的王晓杰脱颖而出，而获“国
学小名士”称号。王晓杰自幼喜欢国学，从小学三年级开始，每天坚持诗文诵读，从未间断；义务担任学校“国学知识”辅导员，常常和同学们一起把知识编排成文艺节目，在学校、社区巡回演出，获得大家广泛好评。武亦姝和王晓杰都在用自己的努力演绎这精彩的人生。
请回答：她们是如何用自己的努力演绎精彩人生的？
【考点】F5：弘扬中华文化；1F：培养高雅情趣和高尚情操；2Q：掌握科学的学习方法；FB：弘扬和培育民族精神．
【分析】本题属于材料分析题，借助材料考查了中华文化、培养高雅情趣、掌握科学的学习方法、弘扬和培育民族精神等内容．需紧扣题意、结合相关的基础知识进行解答． 【解答】结合题意及要求得知：“武亦姝有两千余首诗词积累，但她并不是纯粹依靠死记硬背，而是因为“喜欢”而背；平日里酷爱研究汉语，习字、吟诗和弹琴成为生活的一部分”．这体现了其高雅的情趣；“武亦姝还乐于和同学们交流自己的学习方法．”这体现了其善于合作；“王晓杰自幼喜欢国学，从小学三年级开始，每天坚持诗文诵读，从未间断”．这体现了其坚持不懈的优秀品质；“义务担任学校“国学知识”辅导员，常常和同学们一起把知识编排成文艺节目，在学校、社区巡回演出，获得大家广泛好评．”这体现了其积极承担社会责任． 故答案为：
兴趣是最好的老师，其积极培养自己良好的兴趣爱好，培养高雅的情趣；善于交流与合作；努力学习，具有积极向上的毅力和远大的理想；坚持不懈，意志坚强；积极承担社会责任，善于创新，积极弘扬传统文化等．
[2017·德州]在央视播出的首期《中国诗词大会》上，来自四川的无臂小伙彭超过五关斩六将，成为首位擂主。彭超幼年失去双臂，克服了常人难以克服的困难，学会用脚穿衣、写字、上网等；付出了数倍于常人的努力，考上四川大学。自初中起，彭超就开始喜欢读古诗词，不如意时读读诗，用逆境诗篇来鼓励自己。彭超最喜欢李清照的“生当作人杰，死亦为鬼雄”，“这句诗格外豪迈，这种豪迈能带给人力量。”彭超表示，未来的人生，需要“诗意的生活”，要创造属于自己的未来。 豪迈的诗词如何激励着彭超抒写“诗意的生活”？
【分析】该题目考查的是高雅情趣和庸俗情趣、培养坚强的意志，积极面对挫折等相关知识点，对材料深入分析，得出结论即可．
【解答】依据教材内容，结合题干深入分析得知：豪迈的诗词是彭超在挫折面前没有沉沦，而是依靠坚强的意志、坚强的活着、乐观的面对挫折等角度来阐述答案． 故答案为：
热爱古诗词这一高雅情趣，让他对生活充满信心，坚强的活着．面对困难和逆境，乐观向上、积极进取，是生活更加充实而富有意义．
【点评】认真仔细的阅读题干中的材料，结合题意和教材知识多角度、全方位的思考问题，运用思品术语回答，注意语言要简洁、思路要清晰．
2017年中考政治试题分类汇编：过富有情趣的生活
