第三课 第二框 《文化在交流中传播》学案
【学习目标】 1．识记文化传播的途径、传媒和大众传媒的作用 2．理解大众传媒的出现是否意味着旧的传媒的消失，理解中外文化交流的意义。
【教学重难点】 1．现代文化传播手段的特点 2．增强中外文化交流的意义 【基础检测】
1、文化传播的重要途径
2、大众传媒的标志、形式、优点
3、文化交流的意义、要求
【易错点：】１、世界文化世界化趋势的出现，必然弱化民族文化的多样性
各民族的文化不但要吸纳外族的先进文化，同时也必须保持自己的民族特色，这样才会有生命力。没有民族的文化也就无所谓世界文化。多元的世界文化使世界更加丰富多彩。 ２、大众传媒的发展将促使旧的传媒的消失
依托于现代信息技术的大众传媒，能够最大限度的超越时空的局限，汇集来自各地的信息，显示出其文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。但是旧的传媒并没有消失，仍在当今的文化传播中发挥着重要作用，具有传播渠道多、方法灵活、反馈即时等特点。
【高考考点： 文化传播的主要途径 现代文化传播手段的特点 推动文化交流的意义 】
1、（2010．浙江文综卷27）150多年来，一些重大发明，如照明、通信、汽车等技术，都是在世博会上面世后才逐渐转化为主流产业的。从文化生活角度看，这是因为（ ）
A．各具特色的民族文化使世界文化多姿多彩 B．文化的传播与交融是历史发展的必然趋势
C．文化的交流与借鉴是人类文明进步的重要动力 D．现代大众传媒超越时空的强大功能加速了文化传播 2、（2008广东卷19）随着珠三角经济的崛起，广州方言“埋单”、“打包”等餐饮用语逐渐风行全国，且发
展出其本义 以外的涵义。这表明 ①文化在传播过程中得到融合与创新第
②经济发展推动文化传播 ③珠三角文化推动珠三角经济的崛起 ④饮食文化具有区域性与民族性 A．①② B．②③ C．③④ D．①④
3、（2007年高考综合水平测试，宁夏卷）2006年中国举办的“俄罗斯年”，展开了俄罗斯文化节、教育展、文艺演出等200多项活动，规模前所未有；今年俄罗斯举办的“中国年”，内容丰富多样，大展中华风采。从文化的角度看，中俄互办“国家年”，是两国
①文化传播的基本途径，扩大了各自文化的影响 ②文化融合的重要标志，标志着两国文化的趋同 ③文化上互相学习、借鉴，以实现共同繁荣的重大举措 ④文化上互相尊重、加深理解、密切合作的具体体现
A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【练习】
1、 培根说：“知识的力量不但取决于其本身价值的大小，更取决于它是否被传播，以及传播的深度和广度。”这句话强调的是( ) A．知识的重要作用 B．文化传播的重要性 C．文化交流的过程比结果更主要 D．知识的力量是巨大的
2、美国前总统里根曾直言不讳地说：“政府要大力推动美国电影走向世界，因为好莱坞的电影走到哪里，就把 美国的价值观点和商业利益带到哪里。”这表明 A．文化产品贸易就是为了实行文化传播 B．文化产品贸易具有文化传播的功能 C．只有文化产品贸易才能实行文化的传播 D．做中外文化交流的友好使者是我们的使命
3、客家先民在历次的大迁徙中，将中原文化融入岭南土著民族之中，形成独特的客家文化。这说明（ ） ①文化在交流中、传播中发展 ②人口迁徙是文化传播的重要途径
③中原文化是先进文化，岭南文化是落后文化 ④客家文化的独特性表明与其它文化没有共同之处 A、①②③④ B、②③ C、①② D、①
4、生活中文化传播的重要途径有 ①商业贸易 ②人口迁徙 ③教育 ④家庭聚会 ⑤电子网络
A.①②③ B.②③④ C.①④⑤ D.②④
5、在人类文明的进程中，文字的出现、印刷术的产生，是文化发展中的两个重要里程碑，推动了人类文化的传
播。而现在，网络传播是人类文化传播史上的一次空前革命。这说明 （ ）
A．各种文化传播方式各有其特点 B．依托现代信息技术的大众传媒是当前文化传播的唯一手段 C．新的传媒出现，旧的传媒消失 D．依托现代信息技术的大众传媒是当前文化传播的主要手段
6、现代社会，网络被广泛应用，成为人们搜集资料、传播信息的主要手段之一，网络传播的特点有 （ ） ①交互性 ②平等性 ③综合性 ④信息量大 ⑤迅速快捷 A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②③④⑤ D.③④⑤
第第三课 第二框 《文化在交流中传播》学案
