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高中信息技术1.2网络的连接策略下教案粤教版选修

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网络的连接策略(下)

学习目的:让学生了解常见的网络连接设备的功能、主要的网络拓扑结构及各自的优缺点 重点难点:常见网络设备的功能、主要的网络拓扑结构 学习方式:任务驱动、小组讨论、教师总结 学习任务:

1、网络中的连接设备有什么?主要的网络拓扑结构有哪几种,各有什么特点?

2、根据给出的条件和要求,设计网络的连接方案,包括:所要用到的设备和画出拓扑结构图。

学习内容: 一、网络中的连接设备

如果要将同一房间中的两台计算机连成网络,可以简单地用点到点的对等网连接,如果两台计算机分散在一个城市或者一个国家的不同地区,可以使用调制解调器(modem)实现连接。

如果要实现三台或三台以上的计算机组网,那要用一些网络连接设备把它们连接起来。常用的网络连接设备有: 1、中继器

中继器接收网络传输介质中的数据信号,复制再生这些信号、继续传输。它保持了数据信号的完整性,使得数据信号能在超出传输介质最大应用距离情况下传输。

2、集线器

采用集线器连接的网络,当某条线路或某端口节点出现故障时,不会影响网上其他端口节点的的正常工作。集线器是一种共享传输介质的设备,所有传到集线器的数据均被广播到所有端口。

3、交换机

交换机是一种用于大型网络中管理带宽的互连设备。交换机接收与存储某端口上的数据包,经处理后,将数据包传送到目的端口,而不是广播到所有端口。使用交换机提高了网络的实际传输效率,数据传输安全性得到了提高。

4、路由器

路由器的主要用途是实现不同网络之间的互连。路由器综合使用了硬件和软件,将数据从源点“路由”到目的点,即为数据指明从源点到目的点的一条该走的道路。

二、网络的拓扑结构

计算机网络中主要是各计算机与设备的相互连接,但更重要的是网络设备之间的连接方式称之为网络拓扑(network topology)。 根据计算机网络的拓扑(Topology)结构可以分为总线形结构、星形结构、环形结构、树结构、网状形结构等

总线型结构:将网络上各个节点设备和一根总线相连。网络中所有节点工作站都是通过总线进行信息传输

总线型网络拓扑示意图

星形结构:星形结构网络是各个工作站以星形方式连接,网络中每一个节点设备都以中心节点为中心,通过连接线与中心节点相连接

星型网络拓扑示意图

环形结构:环形结构是网络中各个节点通过一条首尾相连的通信链路连接起来的一个闭合的环形结构网

环型网络拓扑示意图

实践:

某小学有办公楼、课室楼、实验楼各一座,各楼之间相距50米,在办公楼的二、三、四楼分别有语文

(30人)、数学(32人)和综合科(28人)的教师办公室,每位老师都配备的计算机,实验楼四楼有两个电脑室,课室楼共有三层共18个班,每个班都有计算机。现在该小学准备将学校所有的计算机连成一个校园网,并有教育网的光纤连到了学校,学校还申请了ADSL宽带上网,网管中心设在实验楼的三楼。 以4至6人为一小组,以小组为单位完成下面任务:

任务一:为该学校设计一个校园网方案,要求网络速度尽可能快的情况下资金最省。请画出网络拓扑结构图。

任务二:请指出方案中用到了哪些网络连接设备?

任务三:指出方案中所采用的是网络拓扑结构是哪一种结构?采用这种结构的理由是什么?

(注:文档可能无法思考全面,请浏览后下载,供参考。可复制、编制,期待你的好评与关注)

高中信息技术1.2网络的连接策略下教案粤教版选修

网络的连接策略(下)学习目的:让学生了解常见的网络连接设备的功能、主要的网络拓扑结构及各自的优缺点重点难点:常见网络设备的功能、主要的网络拓扑结构学习方式:任务驱动、小组讨论、教师总结学习任务:1、网络中的连接设备有什么?主要的网络拓扑结构有哪几种,各有什么特点?2、根据给出的条件和要求,设计网络的连接方案,
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