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高中语文作文审题构思:雪梅

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阅读下面这首诗,根据要求作文。

雪梅 (宋)卢梅坡

梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

读这首诗可以产生不同的联想或感悟。请根据你的联想或感悟写一篇文章。

注意:①联想或感悟要与整首诗寓意有关;②立意自定,题目自拟;③不少于800字。④诗歌除外,文体不限。

【写作指导】

梅花和雪花都认为各自占尽了春色,谁也不肯相让。说句公道话,梅没有雪那样洁白,雪也没有梅那样清香,二者各有所长,难分高下。

立意构思角度提示:

(1)尺有所短,寸有所长。要一分为二地看待事物。 (2)评价他人、看待自己,要力求客观公允。 (3)要善于发现自己的优点和长处,活出自信。

(4)责己恕人承认自己的缺憾善于发现、包容别人的不足。

(5)追求完美也是一种人生态度。 【佳作示例】

个性的爱 江珊

金庸先生的武侠世界中,至死不渝的爱莫过于“神雕侠侣”。这种爱冲破了世俗的冷眼、道德的束缚。扬过爱小龙女,爱得自私,爱得极端,他根本不在乎小龙女没有陆无双精灵,没有郭襄可爱。在他眼中,小龙女的一颦一笑,一嗔一怒都是世间的最美。

都说当局者迷,事实上旁观者也未必清。面对扬过与小龙女的爱,旁观者或许会有这样那样的看法,这样那样的遗憾,非要给小龙女一个所谓的评价,是不是显得有点多余且无聊呢?爱,其实是说不清道不明的,从来没有什么对于错,只有付出与接受,这就是爱的个性。扬过爱她,这比任何评价都来的真实、权威。我们又何必自讨没趣,以自己的喜好去妄加评测呢?“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”卢梅坡试图给梅与雪作一个公允的评价,但现实中似乎没多少人买他的账。喜爱梅的人与喜爱雪的人,他们爱梅

就是爱梅,爱雪就是爱雪,甚或两者都爱,压根就没作这样的比较。这样看来,旁观者的卢是不是也犯了多虑之弊呢?

倘若每一次抉择都象卢梅坡那样拈得清,张无忌也许会踬踣在情网中,再不能与赵敏泛舟湖上。须知一个故事再美好,只能有一首主题歌。爱梅的人岂是不知梅没有雪白?但即便这样又如何?我爱梅,可以包容他所有的缺点。她不艳丽,因为她是“天然去雕饰”;她不崎岖,因为她在平凡中保有着一份坚韧;她不雪白,因为她没有那种拒人于千里之外的冷色,有傲立寒风的温柔。

弱水三千,只取一瓢饮。爱,就要爱得自私,爱得彻底。世间诸多的情感,没有中立的,中立的情感是淡的,咀嚼不出人生的味道。

有人说苏小小才艺双绝,倾国倾城,可惜是一青楼女子。此人最大的不足是作为旁观者看不清暧昧的现实。苏小小若不是青楼女子,也就成不了奇女子。她将美陈列于集市,蔑视精丽的高墙,不作姬、不作妾,不立牌坊,她将自己的最美带给了文人墨客,在二十岁时留下自己最靓丽的背影悄然离开。这足够了,喜欢她,没必要在乎“可惜是一青楼女子”吗?

所谓公允的评价,还是留给那些徘徊于生活边缘的人吧。真正融于现实,热爱生活的人,他们的心中的确存有许多说

高中语文作文审题构思:雪梅

阅读下面这首诗,根据要求作文。雪梅(宋)卢梅坡梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。读这首诗可以产生不同的联想或感悟。请根据你的联想或感悟写一篇文章。注意:①联想或感悟要与整首诗寓意有关;②立意自定,题目自拟;③不少于800字。④诗歌除外,文体不限。【写作指导】<
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