好文档 - 专业文书写作范文服务资料分享网站

初中语文语法知识大全

天下 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

句的分句可以是主谓句,也可以是非主谓句。分句之间有短暂的语音停顿,书面上用逗号或分号表示。分句之间的关系常用连词、副词以及一部分起关联作用的短语来表示,复句中的分句之间有着一定的逻辑关系,根据分句之间不同的逻辑事理关系,可以把复句分为并列、承接、递进、选择、转折、因果、假设、条件、解说、目的等类型。

1、并列复句 : 由两个或两个以上的分句并列组合而成的,叙述相关的几件事情,或说明相关的几种情况,分句之间没有主次之分,常用的关联词语有“即A,又B”。例如: 单丝不成线,独木不成林。

不是意识决定存在,而是存在决定意识。

2、递进复句 由两个有递进关系的分句组成,后一个分句表示意思比前一个分句进了一层。常用的共联词语有“不但(不光、不只)A、而且(还、又)b”、“而且”、“并且”、“尚且a,何况b”、“别说a就连(就是)B”。例如:

他不仅学习好,而且工作好,尤其是思想好。 3、选择复句 几个分句分别说出凡种情况,要求从中选择一种,表示“或此或彼”、“非此即彼”、“与其这样不如那样”等意思。常用关联词语有“或者(或)a、或者(或)b”、“不是a就是b”、“是a还是b”、”与其A,个如b”。例如: 不在沉默爆发,就在沉默中灭亡。

4、转折复句 由两个有转折关系的分句组成,几个分句的意思不是顺着前一个分句的意思说下去,而是来一个转折,转到相反的意思上去。常用的关联词语有:“虽然a但是b”、“a不过b”、“可是”、“然而”、“却”等。例如:自然是伟大的,然而人类更伟大。

5、因果复句 由两个有因果关系的分句组成,分句之间是说明原因和结果的关系。常用的关联词语有“因为a所以b”、“既a就(那么)b”、”因此”。例如:因为他有坚定的信念,所以遇到困难从气馁。

6、假设复句 由两个有似设关系的分句组成,前一个分句假设存在或出现了某种情况,后一个分句说明由这种假设的情况产生的结果,常用关联词语有“如果(倘若)a就(那么)b”、“即使(纵然)a,也b”、“再A,也b”、“假如”、“假使”、“假若”、“要是”,例如: 假如产品质量不好,数量再多,也没有使用价值怕。

7、条件复句 由两个有条件关系的分句组成,前一个分句提出一个条件,后一个分句说明在这种条件下产生的结果。常用关联词语有“只要a,就b”、“只有(除非)a才b,“无论(任凭)a,都(也)b”。例如:

只有党风正,才能事业兴。

语法知识小测试

一.把下面各词填入下表。

校园 繁忙 北京 积蓄 三万 豁亮 诚实 中间 哪里 瞻仰 战场 颓唐 夜晚 二分之一 斤 朵 驾驶 那里 自己坚固 起来 大伙 政治 希望 词 类 词 语 名 词 动 词 形容词 数 词

6 / 96

量 词 代 词

二、修改下列病句。

⑴. 通过这次学习,使我们明白了许多道理。

⑵. 有没有错别字是评定好文章的标准之一。

⑶. 五十多年来,这位海外游子时刻不在眷恋自己的祖国。

⑷. 这样就达到避免产生阻力。

⑸. 我们必须随时克服并发现自己的缺点。

⑹. 学校门口有一个专卖汽水和饮料的小摊。 三.1结构上全是动宾短语的一组是:( ) A. 纯洁高尚 全面衡量 热烈响应 热切希望 B. 灿烂异彩 重放光明 热情鼓励 放射光芒 C. 分析成分 巩固胜利 战胜敌人 散发香气 D. 感觉良好 完全彻底 修饰限制 搭配适当 2.主谓短语充当谓语的一项是:( )

A. 他身材高大。 B. 他的身材高大。 C. 他有高大的身材。 D. 身材高大的就是他。3、下列句子中只有一个是错误的,请找出来。( ) A. 这件事情,使我明白了一个深刻的道理。 B. 从这件事情中,使我明白了一个深刻的道理。 C. 通过这件事情,我明白了一个深刻的道理。

D. 白花不含色素,但组织里面含有空气,会把光束全部反射出来,所以呈现白色。 4、选出没有语病的一句。( )

A. 在同学的帮助下,我改正并认识了自己的错误。 B. 同学的帮助,使我认识并改正了自己的错误。 C. 在同学的帮助下,使我认识并改正了自己的错误。 D. 同学的帮助,使我改正并认识了自己的错误。 5、找出下列病句的病因。

备选项:①成分残缺 ②搭配不当 ③语序不当 ④句式杂糅 ⑤不合逻辑 A. 我国是文明古国,有世界上没有的万里长城、天坛等古迹。( ) B. 升高中的考场是设在教学大楼五楼举行的。 ( ) C. 秋天的西湖是一个美丽的季节。 ( )

D. 我们要识别真假马克思主义的能力。 ( ) E. 他完成了一次又一次艰巨的任务。 ( )

6、下面的词语,从词性上看,分类正确的一组是:( )

①管理 ②治理 ③昨天 ④推测 ⑤汉语 ⑥应该 ⑦清楚 ⑧宽阔 ⑨减少 ⑩懒惰 A. ①②⑤/③⑥⑦⑧/④⑨/⑩

7 / 97

B. ③⑤/①②④⑥⑨/⑦⑧⑩ C. ①③⑤⑦/②④⑥⑧/⑨⑩ D. ①②⑤⑥⑨/③⑦⑧/④⑩ 7、下列短语归类有错的一项是:( )

A. 并列:听说读写 思想感情 光荣而艰巨 轻松愉快 B. 偏正:新的语法 大操场上 跟我们学 非常激动 C. 动宾:复习短语 洗热水 擦干净 送我一首小诗 D. 补充:热起来 做下去 疼得发紫 读两遍 摆整齐 8下列句子中只有一个是正确的,请指出来( ) A. 通过这件事,我明白了一个道理。

B. 中国人民正在努力为建设一个社会主义现代化的强国。 C. 我们开展学雷锋。

D. 报晓的雄鸡,是我们起床的信号。 四.语境理解类试题

1.结合语境,填入横线处最恰当的一项是( )。(3分)

据市旅游局统计数字显示,今年“五一”小长假期间,全市主要景点接待人数比去年同期明显增多。尤其是远郊区县旅游人数明显增多,______。 A.皋兰什川梨园接待游客2.9万人次 B.其中皋兰什川梨园接待游客2.9万人次 C.并且皋兰什川梨园接待了游客2.9万人次 D.仅皋兰什川梨园就共接待游客2.9万人次 2.请将下列句子组成语意边贯的一段话。(写序号即可)(2分)

(1) 但有了梦想而不去拼搏,那梦想也将是海市蜃楼,望梅止渴。 (2) 梦想是生命的花蕾,没有梦想的人生,将会失去目标,失去动力。 (3) 因此,对于前行者来说,坚强踏实的脚印就是对梦想最有力的诠释。 _______________________________________________________________ 3.下面的句子中,没有语病的一句是( )。

A.同学们对自己能否取得好成绩,充满了信心。

B.他一走进运动场就感受到热烈的气氛和一张张快乐的笑脸。 C.我们要深入贯彻落实中央决策精神,加快海峡西岸经济区。 D.互联网上的资料不仅丰富,而且查起来方便快捷。

1.词 类 词 语

名 词: 校园 北京 积蓄 中间 战场 夜晚 政治 动 词: 瞻仰 驾驶 起来 希望

形容词: 繁忙 豁亮 诚实 颓唐 坚固 数 词: 三万 二分之一 量 词: 斤 朵

代 词: 哪里 那里 自己 大伙 2、修改下列病句。

⑴. 改正:通过这次学习,我们明白了许多道理/这次学习,使我们明白了许多道理。(结构混

8 / 98

乱·句式杂糅)

⑵. 改正:没有错别字是评定好文章的标准之一。/有没有错别字是评定文章好坏的标准之一(搭配不当·一面与两面搭配不当)

⑶. 改正:五十多年来,这位海外游子无时不在眷恋自己的祖国。/五十多年来,这位海外游子时刻都在眷恋自己的祖国。(不合逻辑·否定不当) ⑷. 改正:这样就避免产生阻力。(成分残缺或赘余·重复赘余) ⑸. 改正:我们必须随时发现并克服自己的缺点。(不合逻辑·不合事理)

⑹ 改正:学校门口有一个卖汽水等饮料的小摊。/学校门口有一个专卖饮料的小摊。(不合逻辑·范围不清)

三1.C 2.A 3.B 4.B5.A. ⑤ B.④ C.② D. ① E ③6.B 7.C 8.A

四.例题讲析:此题,几个选项的主要内容没有多大的区别,差别就在几个副词与关联词上。题目要求结合语境,因此,我们一定要联系上文的内容,前面都在表达旅游人数增多,“尤其”“明显”两个副词,起强调、突出的作用,提示我们增多的人数应该很多,那么D答案中的“仅”表达出的意思与前文呼应。2例题讲析:首先,我们能很快发现(1)句和(3)句的句首都有关联词。(1) 句中的“但”表转折,(2)句是从没有梦想的角度去阐述,而(1)句是从有梦想而不去拼搏的角度去阐述,形成了转折,两句的关系结合得比较近。因此(2)(1)应该放在一起。(3)句中的“因此”表示结果,是从(2)(1)两句的基础上得出的结论,与前两句形成因果关系,所以在后面。正确答案:(2)(1)(3)

3例题讲析:A选项,“能否”表示两个情况,而充满了信心是一种结果,前后不一致,应把“能否”去掉。B选项,“感受到”后面有两个宾语,“气氛”和“笑脸”,“感受到”与“笑脸”搭配不当,应在感受到后加“和看到”。C选项,“加快”动词,后面缺少宾语,应加“发展”。

9 / 99

初中语文语法知识大全

句的分句可以是主谓句,也可以是非主谓句。分句之间有短暂的语音停顿,书面上用逗号或分号表示。分句之间的关系常用连词、副词以及一部分起关联作用的短语来表示,复句中的分句之间有着一定的逻辑关系,根据分句之间不同的逻辑事理关系,可以把复句分为并列、承接、递进、选择、转折、因果、假设、条件、解说、目的等类型。1、并列复句:由两个或两个以上的分句并列组合而成的,叙述相关的几
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
93lvl1yy233uh255c6he20sz532aec00cbf
领取福利

微信扫码领取福利

微信扫码分享