2021江西省新余市《保教知识与能力》教师教育与答案 （说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）
一、单选题
1. 设计教学法的提出者是（ ）。 A、杜威 B、华虚朋 C、柏克赫斯特 D、克伯屈 【参考答案】D
2. 小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的，后来要让他认识到“认知策略”的学习也是教学心理研究的内容之一，这是（ ）。 A、并列结合学习 B、类属学习 C、下位学习 D、上位学习 【参考答案】B
3. 教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是（ ）。 A、裴斯泰洛奇 B、赫尔巴特 C、夸美纽斯
D、柏拉图 【参考答案】B
4. 通常人们所说的态度和欣赏属于情感目标的（ ）。 A、反应 B、接受
C、形成价值观念 D、价值体系个性化 【参考答案】C
5. 现代教育史上，提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是（ ）。 A、赞科夫 B、苏霍姆林斯基 C、皮亚杰 D、布鲁纳 【参考答案】D
6. 有人记忆马克思的生日“1818 年 5 月 5 日”时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，这是使用了（ ）。
7. 教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与（ ）相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。8. 与学习的社会意义和个人的前途相连的学习动机是（ ）。 A、近景的直接性动机
B、内部动机
C、远景的间接性动机 D、外部动机 【参考答案】C
9. 把学习过程概括为“学——思——行”的统一过程的教育家和思想家是（ ）。
10. 个体由于过去的经验，对所面临的人或事可能具有某种肯定或否定、趋向或回避、喜好或厌恶等内心倾向性称为（ ）。 A、认知失调 B、道德认知 C、品德 D、态度定式 【参考答案】D
11. 一个测验能够测量出所要测量的东西的程度称为（ ）。 A、信度 B、效度 C、难度 D、区分度 【参考答案】B
12. 首先提出自我效能感理论的心理学家是（ ）。 A、班杜拉 B、麦克里兰德
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