六年级上学期小学语文全真全能一单元真题模拟试卷卷(三) 冰冷—______ 诧异—______ 倒退—______ 时间：90分钟 满分：100分 5. 读课文《卖火柴的小女孩》，给下面句子加上标点。 题号 一 二 三 总分 ______奶奶______ ______小女孩儿叫起来______ ______啊 ______请把我带走吧______我知道______火柴一灭______您就会得分 不见的______像那暖和的火炉______喷香的烤鹅______美丽的圣 诞树一样______就会不见的______ ______ 6. 阅读下文，回答问题 山羊和狼 一、基础练习(40分) 狼干了坏事，被狗咬伤，倒在地上，自己不能找吃的。它 真想到前面的河里去喝水，可是，怎么也爬不动。 这时，从远处走来了一只山羊。狠有气无力地叫着：“山1. 选择划线字的正确读音。羊大哥，我渴极了!请您快给我到小河里弄点水来!” 山羊望了望狼，摇了摇头说：“我不能替你去拿水。” 冷嘲热讽______（fěng fēng） 不屑一顾______ 狼刚想发火，忽然伤口一阵剧痛，便忍住了，“我受伤了，（xiè xiāo） 哭啼______（dí tí） 伤势很重，一点也不能动了!(难到、难道)你一点不同情我吗？” 模样______（mú mó） 兑现______（duì tuì） 山羊还是摇了摇头。 狼简直要哭出来了，又苦苦地哀求道：“行行好吧!山羊2. 多音字组词。 大哥。只要你给我一点儿水，我就可以自己去找食物了。要不，我会饿死、渴死的!” 薄bó______ báo______ 绿lǜ______ lù______ “要是我给你水喝，你能够站起来了，那么，你会(毫、豪)不客气地把我当食物吃了!”山羊说完，头也不回就走了。 3. 辨音组词。 强 qiáng ______ qiǎng ______jiàng ______ 1. （1）在括号里选留一个正确的词 薄 bó______báo ______ （难到、难道）______ （毫、豪）______不客气 弹 tán______ dàn______ 2. （2）画线的句子是______句，请把它改为陈述句______ (保留原句意思) 4. 写出近义词。 3. （3）文中划线词语“要是”，还可以用哪些词语来替换， 页码 / 总页数
请写出两个(句子意思不变) 4. （4）短文分两层(已用“‖”线标出)，请写出各层意思。 5. （5）写出文中下列词语的近义词。
剧痛______ 哀求______ 发火______
6. （6）作者怎样三次写山羊头部的动作？为什么要这样
11. 把陈述句换成把字句。 ①武松打死了老虎。 ②乌云遮住了太阳。
写？
7. 按要求写句子。
①他不是浏览一遍就算了,而是一边看一边思索。(用划线的词语造句)
二、阅读理解(30分)
12. 阅读《东施效颦》，回答问题
春秋时代，越国有一位关女名叫西施，无论举手投足，还是音容笑貌，样样都惹人喜爱。西施略用淡妆，衣着朴素，走到哪里，哪里就有很多人向她行“注目礼”，没有人不惊叹她的美貌。
西施患有心口疼的毛病。有一天，她的病又犯了，只见她手捂胸口，双眉皱起，流露出一种娇媚柔弱的女性美。当她从乡间走过的时候，乡里人无不睁大眼睛注视。
乡下有一个丑女子，名叫东施，相貌一般，没有修养。她平时动作粗俗，说话大声大气，却一天到晚做着当美女的梦。今天穿这样的衣服，明天梳那样的发式，却仍然没有一个人说她漂亮。
这一天，她看到西施捂着胸口、皱着双眉的样子竞博得这么多人的青睐，因此回去以后，她也学着西施的样子，手捂胸口，紧皱眉头，在村里走来走去，哪知这丑女的矫揉造作使她的样子更难看了。结果，乡间的富人看见丑女的怪模样，马上把门紧紧关上；乡间的穷人看见丑女走过来，马上拉着妻子、带着孩子远远地躲开。人们见了这个怪模怪样模仿西施心口疼，在村里走来走去的丑女人，简直像见了瘟神一般。 东施只知道西施皱眉的样子很美，却不知道她为什么很美，而去简单模仿她的样子，结果反被人讥笑。每个人都要根据自己的特点，扬长避短，寻找适合自己的形象，盲目模仿别人的做法是愚蠢的。
②汹涌澎湃的海浪像______一样拍击着海岸。(用比喻的修辞手法把句子补充完整)
③仿照句子,用拟人的修辞手法写一句话。
白桦林摇曳着身躯和手臂,仿佛在向我们低吟浅唱…… 8. 用下列词语造句。 ①夜深人静
②急迫
9. 根据课文《画蛇添足》填空。 楚有祠者，赐其______卮酒。
10. 按要求从课文《我们爱你啊，中国》中找出词语。
描写自然景观的： 课文写到的特产：
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1. （1）东施长得丑没有过错，错就错在______ 2. （2）这个故事说明了一个什么道理？ 13. 给加下划线的字选择正确的读音。 载歌载舞（A.zǎi B.zài）______横行霸道（A.héng B. hèng） ______ 瞭望（A.liàoB. tiào） ______ 负隅顽抗（A.ǒu B. yú） ______ 14. 读课文《我们爱你啊，中国》想一想，“啊，我们爱你，中国!”这句诗在全诗中有什么作用? 三、写作(30分) 15.习作： 读课文《为了五美元的礼物》，说说这五美元的礼物是什么？为什么要送这个礼物？ 页码 / 总页数
【部编】2020六年级上学期小学语文全真全能一单元真题模拟试卷卷(三)
