有一天，一辆小jiao车在路上开。开着开着，他突然想到，“如果我cha上chi bang，不是就可以飞了吗？”他就真的cha上chi bang飞起来了。
小女孩坐在草坪上，看着天空的白云，心想：“天空中的白云多象一只兔子和一只蝴蝶在天空中飞舞。”
这一片景色真美啊！
有一天，小兔朵朵在花园里玩。突然，下起了一阵大雨。小兔朵朵看着三朵蘑菇，灵机一动，心想：“我要是采一朵蘑菇当雨伞多好啊！”后来，小兔朵朵拿起蘑菇跑回家。妈妈看见了说：“我真高兴，你真是个爱动脑的小兔朵朵啊！”
小女孩走在翠绿的草坪上玩风车，路边开满了野菊花。风刮得很大，小女孩一跑，风车就转起来了。小女孩高兴极了，大声欢呼起来：“我的风车转得好快呀！”
有一天，妹妹把水洒在姐姐的房间。姐姐看见了，怒气冲冲地喊道：“妹妹你干吗用水洒我房间？”妹妹哈哈大笑地说：“这真是太好玩了。”姐姐说：“快把我的房间拖干净，否则，我就告诉爸爸和妈妈！”
有个小女孩正在孵鸡蛋。孵鸡蛋时，要把灯开开，还要保持一定的温暖，这样，小鸡就可以孵出来了。突然有一天，真的孵出了一只小鸡。小女孩眼睛一亮说：“这只小鸡真可爱啊！”
爸爸给我买了一把小水枪。我拿着小水枪在草地上飚爸爸，爸爸的衣服全湿透了。我说：“真好玩，真好玩。”爸爸说：“不要再玩了，我们下次继续玩，否则，我就变成一只落汤鸡了。”
看图写话：请同学们仔细观察下面的图画，想想图画里的两个人分别是谁,他们在干什么?写一段通顺的话，注意要有故事情节,能够完整描述图片的主要意思。
以此献给每一位家长：孩子们从生活中学习
孩子们从生活中学习
如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责； 如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗； 如果一个孩子生活在恐惧之中，他就学会了忧虑； 如果一个孩子生活在怜悯之中，他就学会了自责； 如果一个孩子生活在讽刺之中，他就学会了害羞； 如果一个孩子生活在妒忌之中，他就学会了嫉妒； 如果一个孩子生活在耻辱之中，他就学会了负罪感； 如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信； 如果一个孩子生活在忍耐之中，他就学会了耐心； 如果一个孩子生活在表扬之中，他就学会了感激； 如果一个孩子生活在接受之中，他就学会了宽容；
如果一个孩子生活在认可之中，他就学会了自爱；
如果一个孩子生活在承认之中，他就学会了要有一个目标；
如果一个孩子生活在分享之中，他就学会了慷慨；
如果一个孩子生活在诚实和正直之中，他就学会了什么是真理和公正； 如果一个孩子生活在安全之中，他就学会了相信自己和周围的人； 如果一个孩子生活在友爱之中，他就学会了这世界是生活的好地方； 如果一个孩子生活在真诚之中，他就学会了头脑平静的生活；
您的孩子生活在什么之中呢？ 教子阅读的十大妙策
一、父母应该是阅读的首任老师。孩子喜欢模仿父母，父母应该以身作则，让子女觉得阅读是生活的一部分，就像吃饭睡觉般自然和必要。
二、阅读的乐趣和功能同样重要。阅读是一项学习技能，也是一种生活乐趣，父母切勿过于重阅读的教育功能而忽略了其应有的乐趣。
三、父母最好能对儿童文学有所了解。父母应留意儿童读物的出版情况并随时向孩子介绍新书。
四、有意识地布置一个家庭图书角。给孩子设置一个图书柜，使孩子拥有自己的图书，就像拥有自己心爱的玩具一样，可以随时取阅。
五、经常给子女买书。把书作为送给孩子的最好礼物。昂贵的玩具只能给孩子提供有限的用途和乐趣，而一本书对孩子兴致地启发是不可预见的。
六、把去图书馆定为家庭的活动之一。父母应提子女在图书馆申请借书证，让他们知道图书馆中有更多的好书，而且可以自己去借阅。
七、带领子女参观书展、逛书店。每月，给孩子一定数量的钱，让他们自由挑选和购买书籍。
八、每天定时给孩子朗读、讲故事或讨论书中的内容。对于幼小的孩子，家长可在睡前给他讲故事，年龄较大的孩子，家长可与其讨论看过的书。
九、不要让电视夺取孩子的阅读时间。可以利用益智类电视节目刺激或提高孩子的阅读兴趣，如根据名著改编的儿童剧、动画片、科学短片等。但应注意有度，不能让电视花去孩子过多的时间。
十、阅读习惯从当前开始培养，也并不太晚。阅读最好应从零岁时开始，因为孩子越早养成好的阅读习惯，越对孩子的成长有意。但以前如没有养成好的阅读习惯，也并不太晚。要知道“亡羊补牢，尤未晚矣”。
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