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高中生物_必修二_遗传因子的发现测试题及答案

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第1章 遗传因子的发现 (单元检测)

一、单项选择题

1.鉴别一株黄色子叶的豌豆是否为纯合子,常用的方法是( ) A.杂交 B.测交 C.检查染色体 D.观察性状

2.两只杂合子白羊为亲本,接连生下3只小羊是白色。若它们再生第4只小羊,其毛色( )

A.一定是白色的 B.一定是黑色的 C.是白色的可能性大 D.是黑色的可能性大 3.关于测交,不正确的说法是( ) A.F1×隐性类型→检测F1的基因型

B.通过测定F1的基因组成来验证对分离现象理论解释的科学性

C.测F1的基因型是根据F1×隐性类型→所得后代表现型反向推知的 D.测交时,与F1杂交的另一亲本无特殊限制 4.隐性性状是指( )

A.测交后代中未显现的性状 B.杂种F1中未显现的性状 C.自交后代中未显现的性状 D.后代中始终未显现的性状 5.某种基因型为Aa的高等植物产生的雌雄配子的比例是( ) A.雌配子︰雄配子 = 1︰1 B.雌配子︰雄配子 = 1︰3 C.A雌配子︰a雄配子 = 1︰1 D.雄配子很多,雌配子很少 6.下列关于性状分离的叙述中正确的是( )

A.性状分离就是具有相对性状的亲本杂交,F1只表现一个亲本的性状 B.性状分离就是指杂合的F1产生的两类配子

C.性状分离就是指杂合的F1的后代出现不同的性状表现 D.性状分离就是指同一生物个体会表现出不同的性状类型 7.下列属于相对性状的是( ) A.狗的长毛与卷毛 B.蚕豆的高茎与豌豆的矮茎 C.玉米叶鞘的紫色和叶片的绿色 D.兔的长毛与短毛

8.性状分离比的模拟实验中,每次抓后统计过的小球要重新放回桶内,其原因是( )

A.表示两种配子的数目要相等 B.避免小球的丢失 C.避免小球损坏 D.小球可再次使用 9.孟德尔的遗传规律不适合原核生物,其原因是( ) A.原核生物没有遗传物质 B.原核生物没有核物质

C.原核生物没有膜性细胞器 D.原核生物无染色体,主要进行无性生殖 10.人类多指是一种常染色体上显性基因控制的遗传病,若夫妇俩一方是患者,另一方正常,则子女出现的情况是( )

A.全部是患者 B.全部是正常 C.一半是患者,一半是正常 D.子女的情况要根据患者是纯合子还是杂合子来决定

11.周期性偏头痛是由常染色体上的基因引起的遗传病,表现型正常的双亲生了一个患病的女儿。若这对夫妇再生一个孩子,表现型正常的概率应该是( )

133A. B. C. D.100 %

448

1

12.一匹家系不明的雄性黑马与若干纯种枣红马杂交,生出20匹枣红马和25匹黑马,你认为这能说明( )

A.雄性黑马也是纯合子 B.黑色为隐性性状 C.枣红色是隐性性状 D.什么也不能说明

13.性状分离比的模拟实验中,某同学接连抓取三次小球的组合都是Dd,则他第4次抓取是Dd的概率是( )

11A. B. C.0 D.l

4214.水稻的有芒和无芒是一对相对性状,下列四组杂交实验中,能判断性状显隐关系的是( )

①有芒×有芒→有芒 ②有芒×有芒→有芒215 + 无芒70 ③有芒×无芒→有芒 ④有芒×无芒→有芒101 + 无芒97 A.①② B.③④ C.②③ D.①④

15.某男子患先天聋哑,他的父母和妹妹均无此病,如果他妹妹与先天聋哑患者结婚,出生病孩的几率是( )

1211A. B. C. D.

2343二、非选择题

1. 下图为孟德尔的豌豆杂交示意图,请据图分析。

(1)写出有关操作步骤的名称:①__________;②__________;③__________。 (2)豌豆红花(R)对白花(r)为显性,把标号④杂种种子作为亲本种下,F1的基因型为_______,其比例为___________,表现型为__________,其比例为___________。

(3)孟德尔通过豌豆一对相对性状的杂交实验,揭示出______________定律。

2.将纯种非甜(A)玉米种子和纯种甜(a)玉米种子间行种植(玉米为异花受粉植物),收获时发现甜玉米的果穗上有非甜玉米子粒,而非甜玉米穗上没有甜玉米子粒。

(1)在玉米中,甜味对非甜味是_______性。

(2)甜玉米果穗上甜玉米子粒和非甜玉米子粒中胚的基因型分别是______和______,非甜玉米果穗上子粒中胚的基因型有________和_________。 (3)从生物学上讲,玉米子粒的表皮是果皮和种皮的联合结构,则甜玉米果穗上子粒表皮的基因型是___________,纯合非甜玉米果穗上子粒表皮的基因型是___________。

(4)甜玉米果穗上甜玉米子粒和非甜玉米子粒中胚乳的基因型分别是________和_______。

2

3.在家鸡中,控制黑羽(E)与红羽(e),豆冠(F)与片冠(f)的基因自由组合。让纯合子的黑羽豆冠鸡与纯合子的红羽片冠鸡交配。请回答下列问题:

(1)F1产生的配子类型及比例是 (2)F1与哪种鸡交配可得到如下结果?

①黑羽豆冠:红羽豆冠=3:1,基因型为 表现型 ②黑羽豆冠:黑羽片冠:红羽豆冠:红羽片冠=1:1:1:1 ,基因型为 ,表现型为

③黑羽豆冠:黑羽片冠:红羽豆冠:红羽片冠=3:1:3:1,基因型为 ,表现型为

④黑羽豆冠:黑羽片冠:红羽豆冠:红羽片冠=3:3:1:1,基因型为 ,表现型为

1、验证基因的分离定律实验

方法1:测交法 让两个纯合子杂交,取F1进行测交,依后代表现型的种类及比例反推F1产生的配子种类及比例。

方法步骤:①让纯合的粳稻与糯稻杂交,获取F1杂合粳稻;②让F1杂合粳稻与糯稻测交;③观察后代性状分离现象。

实验现象:测交后代出现粳稻和糯稻两种表现型且比例为1∶1。

分析和结论:测交使用的糯稻只产生一种含糯性基因(m)的配子,后代既然出现两种表现型,则F1必然产生M和m两种类型配子,即F1中含有M和m基因且这对等位基因在F1产生配子的过程中必随同源染色体分开而分离,从而验证了基因分离定律。

方法2:花粉鉴定法 花粉为亲代产生的雄配子,依题意,取F1的花粉经碘液染色后用显微镜观察并计数,直接验证基因的分离定律。

方法步骤:①让纯种粳稻和糯稻杂交,获取F1杂合粳稻;②F1开花时取一个成熟花药,挤出花粉置于载玻片上,滴一滴碘液并用显微镜观察、计数。 实验的现象:花粉一半呈蓝黑色,一半呈红褐色。 分析和结论:实验现象说明F1在减数分裂过程中产生了一种含M基因的配子(呈蓝黑色)和一种含m基因的配子(呈红褐色),从而验证了基因分离定律。 方法3:花药离体培养法 花药中含有雄配子,对其进行离体培养,观察性状分离比即可推知F1产生配子的种类及比例。

方法步骤:①取两纯种亲本玉米进行杂交,获得F1;②取F1植株的花药进行植物组织培养,获得单倍体幼苗,再用秋水仙素处理;③统计不同表现型的数量比例。

实验现象:出现粳稻和糯稻两种表现型且比例为1∶1。 分析和结论:花药离体培养后的植株,经秋水仙素处理获得粳稻和糯稻两种表现型,说明了花药中含有M、m两种雄配子,而这两种配子的产生必然是等位基因(M、m)随同源染色体分开而分离的结果,从而验证了基因分离定律。

方法4:自交法

3

高中生物_必修二_遗传因子的发现测试题及答案

第1章遗传因子的发现(单元检测)一、单项选择题1.鉴别一株黄色子叶的豌豆是否为纯合子,常用的方法是()A.杂交B.测交C.检查染色体D.观察性状2.两只杂合子白羊为亲本,接连生下3只小羊是白色。若它们再生第4只小羊,其毛色()A.一定是白色的B.
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