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第27讲 战后世界格局的演变
一、复习目标
1、掌握美苏两极格局的形成。 2、掌握国际格局的多极化趋势。 3、掌握世界经济的全球化趋势。 二、复习重难点
1. 两极格局和多极化趋势。 2. 经济全球化。 三、课时安排 1课时 四、教学过程 (一)知识梳理
【考点一】:冷战中的对峙 课件展示:
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重点记忆战后冷战之下的美苏争霸基础知识
师:以学生为主体,引导学生以课本知识为依据,自主解决问题并且记忆基础知识,时间大体10分钟.
归纳小结:通过师生活动、生生互动,了解战后美苏争霸的概况. 现在我们先练练手,看看大家对本章知识的掌握程度。 学生们快速做题,定时训练。老师严格限定时间。 【考点二】:世界政治格局的多极化趋势 师:多媒体展示:
通过课件展示,使学生认识到当今世界的多极化趋势,但是这个趋势是一个曲折的斗争过程.. 多媒体展示问题,学生们快速做题,定时训练,展示答案。
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【考点三】:世界经济的“全球化” 师:多媒体展示:
通过课件展示,使学生了解经济全球化和对中国的影响. 多媒体展示问题,学生们快速做题,定时训练,展示答案。 (二)难点突破,拓展升华
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重点是认识经济的全球化和政治的多极化趋势,培养学生的分析问题的能力。 归纳总结,多媒体展示:
给学生10分钟左右的时间记忆本节课的基础知识. 五、板书
1、美苏两极格局:冷战 美苏争霸 2、多极化趋势:一超多强 科索沃战争 3、全球化趋势 六、作业布置
1.完成本节课的《同步练习》。 2.预习下节课的导学案。 七、教学反思
本节教学设计以新课标为依据,链接教材内容和最新的网络教学资源,重视教师、学生和教学资源之间的互动。在教学过程中能够体现对重点、难点的突破,用创设的问题带领学生对知识进行探索、感悟和提升。
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