生物技术本科生专业方向选择的调查
潘玉欣 房 玮 李 米 张秀军*
【期刊名称】河北联合大学学报（医学版） 【年(卷),期】2013(015)003 【总页数】3
【关键词】［关键词］ 生物技术本科生 专业方向 课程体系
生物技术在制药、环保、食品、疾病研究等诸多方面有着广泛的应用前景，但现实就业状况较差，生物技术专业近年被归为所谓的“红牌专业”。这给目前高校生物技术专业的办学带来了困惑和挑战，培养生物技术所服务的不同产业所需的人才，设立特色鲜明，与将来就业结合紧密的不同专业方向，以利于学生就业，是高等学校人才培养方案制定时应首要考虑和解决的问题。河北联合大学生命科学学院仅有一个生物技术专业，但是在该专业下我们下分三个专业方向:生物化工技术、生物医学科学和生物信息学，在大一下学期进行方向分流，按不同方向培养本科生。为此，我们在2011级生物技术专业学生中进行了三个方向的分流工作。由于学生对生物信息学的认识度不够，仅有6人选择该方向，不够开课要求人数故暂时取消该专业方向。通过对生物化工技术、生物医学科学两个专业方向的分流工作，我们在学生中进行了专业方向选择的问卷调查，目的是了解学生选择专业方向的影响因素，对于专业方向分流的满意度。通过此次调查分析，对于探索提高生物技术专业多方向发展、制定合理的培养方案及教学管理改革工作将具有重要的现实意义。
1 资料与方法
1．1 一般资料 河北联合大学生命科学学院2011级生物技术本专科生共67人，
其中女生27人(40．3%);男生40人(59．7%)。
1．2 方法 本研究主要采用问卷调查。调查在学生完成生物技术专业方向选择(生物化工技术方向和生物医学科学方向)后进行。调查以不记名方式填写，学生答完问卷后统一收回，共发放调查问卷67份，回收58份，其中有效问卷为58份(问卷回收率约为86．57% ，所发问卷总有效率约为100%)。58份有效问卷中，女生21人(36．2%);男生37人(63．8%)。其中14名女生(66．67%)，20名男生(54．1%)选择生物化工技术方向，7名女生(33．33%)，17名男生(45．9%)选择生物医学科学方向。调查内容包括:专业方向选择的背景调查、专业方向选择依据、专业方向未来发展、专业分流方法可行性以及专业方向选择的疑惑等。本问卷有较好的内部一致性，Cronbach-系数为0．8903。
1．3 统计学处理 采用SPSS 16．0进行数据录入及统计学分析，统计学方法为描述性分析和χ2检验。
2 结果分析
2．1 专业方向选择原因及影响因素分析 在“喜欢所选方向课程原因”调查中，见表1，生物化工技术方向中58．8%的学生认为“对未来工作更有帮助”，而生物医学科学仅有12．5%的学生选择此项，经χ2检验，二者差异达到极显著水平(P ＜0．01)。选择“未来继续学习、从事科研的基础”的生物医学科学方向学生高于生物化工技术;卡方检验，二者之间存在显著差异(P＜0．05)。总体上，不同专业方向学生都认为专业方向的选择与自己将来工作的相关(P＜0．01)。
在“方向课程偏好对选择方向的影响”调查中，见表1，选择生物化工技术方
向学生认为两者关系“不太大”的比例达到35．3%，而生物医学科学方向学生仅有4．1%，比例明显低于生物化工方向学生，卡方检验结果显示，这种差异达到显著水平(P＜0．05)。总体上，不同方向学生均有超过60%以上认为方向课程的偏好对于方向选择影响很大或比较大。
综合上述分析可见，学生对于专业方向的选择，主要依赖于对方向课程的个人喜好，而对于方向课程的喜好则更多来源于个人兴趣和对未来个人发展的考虑。 2．2 专业方向选择一般认知情况分析 多数学生都认为专业方向选择“一般重要”或“很重要”，主要通过“网络”或是“老师”来了解方向相关信息，但多数学生对两个专业方向的了解处于“比较了解”和“不太了解”两种状态，多数凭借个人兴趣来选择，与背景调查结果“方向课程偏好对选择方向的影响”一致。χ2检验，选择不同方向学生在专业方向选择依据不存在明显差异，见表2。
总体上看，不同专业方向学生在选择方向时，能认识到对于个人发展的重要性，但缺乏实质了解，更多依赖于个人兴趣，不能从根本上多方面、多渠道掌握专业方向信息，具有盲目性。
2．3 对专业方向未来发展认知的分析 多数学生认为所选择的方向未来发展“比较乐观”或“不太乐观”，考虑到个人今后发展方向多选择“直接就业”或“考研”两种途径，而对于专业方向所从事的行业也以“比较满意”和“不太满意”为主，见表3。综合分析可以看出，两个方向学生对未来发展考虑无明显差异，仅“未来发展方向”选择上生物化工技术方向学生则更倾向于“考研”，生物医学科学方向学生更多倾向于“直接就业”。
2．4专业方向分流可行性分析 高于94%学生支持专业方向分流采取“自主选
生物技术本科生专业方向选择的调查
