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电子白板使用比赛方案

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电子白板应用比赛活动方案

一、指导思想

深入研究现代教育理论,探索现代化教育技术手段在教学中的应用方法和规律,培养教师的创新意识和运用现代教育技术手段的能力,提升教育现代化内涵,提高教育教学质量。

二、组织机构

为保证比赛顺利进行,成立交互式电子白板应用技能比赛组委会,成员如下:

主任:田维忠

副主任:明玉庆 周绪成 刘慎恒 三、参赛对象和参赛课程范围 参赛对象为各学科教师。 参赛课程范围为中小学所有学科。 四、比赛形式

本次比赛以说课和现场演示相结合的形式进行,根据教材和教学理论,阐述在新课程理念指导下,对在教学中应用电子白板的作用点和环节进行解释说明,并进行现场演示。

五、比赛要求 (一)说课部分 1.说教学目标

参赛教师要在教材分析和学情分析的基础上确定本节课的教学目标。教学目标的陈述应准确而没有歧义,使之成为课堂教学过程设计与评价的依据。

2.说重点、难点

教师应当根据自己的教学经验,学科特点以及个体思维发展理论,对本节内容中的重点、难点进行说明,并对出现难点的原因进行分析。

3.说教与学的过程

能根据学科特点及学生的认知需要,合理的组织教学内容,使教学内容系统化、生活化、情境化,教学内容的组织与安排既面向全体又注重差异。

依据教学目标、教学内容和学生的认知水平采用合适的教学方法和学习方法。教法和学法要有助于学生学习方式的转变和学习能力的提高。

教学过程要联系学生的生活实际,合理处理内容,开发课程资源。教学过程中突出思维建构、技能操作、能力迁移过程。

以上部分阐述时间不超过5分钟。 (二)电子白板的应用

说明电子白板运用的时机,演示如何在构建新型课堂教学环境、解决教学重难点、激发学生学习兴趣、创设互动情景、调动学习积极性等方面发挥作用。

(三)比赛时间

说课和演示时间不超过20分钟,超时停止比赛。

比赛组委会评审组,根据相关标准对参赛选手进行现场打分。 八、评奖方法

比赛设一、二、三等奖,一等奖参加县级电子白板比赛。

郝集小学校委会

电子白板使用比赛方案

电子白板应用比赛活动方案一、指导思想深入研究现代教育理论,探索现代化教育技术手段在教学中的应用方法和规律,培养教师的创新意识和运用现代教育技术手段的能力,提升教育现代化内涵,提高教育教学质量。二、组织机构为保证比赛顺利进行,成立交互式电子白板应用技能比赛组委会,成员如下:主任:田维忠副主任:明玉庆
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