∴原方程的解为:x=-5.
23.(1)证明见解析;(2)四边形AECF是菱形.证明见解析. 【解析】 【分析】
(1)根据平行四边形的性质及折叠的性质我们可以得到∠B=∠D′,AB=AD′,∠1=∠3,从而利用ASA判定△ABE≌△AD′F;
(2)四边形AECF是菱形,我们可以运用菱形的判定,有一组邻边相等的平行四边形是菱形来进行验证. 【详解】
解:(1)由折叠可知:∠D=∠D′,CD=AD′, ∠C=∠D′AE.
∵四边形ABCD是平行四边形, ∴∠B=∠D,AB=CD,∠C=∠BAD. ∴∠B=∠D′,AB=AD′,∠D′AE=∠BAD, 即∠1+∠2=∠2+∠3. ∴∠1=∠3. 在△ABE和△AD′F中
?D???B∵{AB?AD? ?1??3∴△ABE≌△AD′F(ASA).
(2)四边形AECF是菱形.
证明:由折叠可知:AE=EC,∠4=∠5. ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AD∥BC. ∴∠5=∠6. ∴∠4=∠6. ∴AF=AE. ∵AE=EC, ∴AF=EC. 又∵AF∥EC,
∴四边形AECF是平行四边形.
又∵AF=AE,
∴平行四边形AECF是菱形.
考点:1.全等三角形的判定;2.菱形的判定. 24.(1)见解析;(2)243. 【解析】 【分析】
(1)根据平行四边形的和菱形的判定证明即可;
(2)根据含30°的直角三角形的性质和勾股定理以及菱形的面积解答即可. 【详解】
证明:(1)∵DE∥BC,DF∥AB, ∴四边形BFDE是平行四边形, ∵BD是△ABC的角平分线, ∴∠EBD=∠DBF, ∵DE∥BC, ∴∠EDB=∠DBF, ∴∠EBD=∠EDB, ∴BE=ED,
∴平行四边形BFDE是菱形; (2)连接EF,交BD于O,
∵∠BAC=90°,∠C=30°, ∴∠ABC=60°, ∵BD平分∠ABC, ∴∠DBC=30°, ∴BD=DC=12, ∵DF∥AB, ∴∠FDC=∠A=90°, ∴DF=DC12??43, 3322在Rt△DOF中,OF=DF?OD?∴菱形BFDE的面积=【点评】
?43?2?62?23,
11×EF?BD=×12×43=243. 22此题考查了菱形的判定和性质,熟练掌握菱形的判定和性质是解题的关键.
25.(1)本次调查的学生共有100人;(2)补图见解析;(3)选择“唱歌”的学生有
480人;(4)被选取的两人恰好是甲和乙的概率是【解析】 【分析】
1. 6(1)根据A项目的人数和所占的百分比求出总人数即可;
(2)用总人数减去A、C、D项目的人数,求出B项目的人数,从而补全统计图; (3)用该校的总人数乘以选择“唱歌”的学生所占的百分比即可;
(4)根据题意先画出树状图,得出所有等情况数和选取的两人恰好是甲和乙的情况数,然后根据概率公式即可得出答案. 【详解】
30%=100(人); (1)本次调查的学生共有:30÷
(2)喜欢B类项目的人数有:100﹣30﹣10﹣40=20(人),补图如下:
(3)选择“唱歌”的学生有:1200×(4)根据题意画树形图:
40=480(人); 100
共有12种情况,被选取的两人恰好是甲和乙有2种情况,则被选取的两人恰好是甲和乙的
21=. 126【点睛】
概率是
本题考查列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率.也考查了统计图.