让想象作文绽放异彩——谈小学三至五年级想象作文训练的指导方法

让想象作文绽放异彩——谈小学三至五年级想象作文训练

的指导方法

马青海;买金胜

【期刊名称】《宁夏教育》 【年(卷),期】2012(000)001

【摘要】在小学语文写作教学中,想象作文训练一直贯穿于三至六年级作文训练的始终,形成了＂编写简短的童话——写以童话为主的想象作文——写幻想未来的故事——写有鲜明主题的想象作文＂这样一个序列。可以看出,想象作文在整个小学阶段的作文训练中占有比较突出的地位,对于提高小学生的想象能力、自由表达能力具有特殊的作用。 【总页数】2页(P.57-58)

【关键词】想象作文训练;小学语文;五年级;写作教学;小学阶段;想象能力;表达能力;六年级

【作者】马青海;买金胜 【作者单位】灵武市中北小学 【正文语种】英文 【中图分类】G623.24 【相关文献】

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