五年级数学下册分数的基本性质专项练习
题
在括号里填上适当的最简分数。 25秒=( )分 60克=( )千克
分数的基本性质专项练习题：5000平方米=( )公顷 3吨500千克=( )吨
2.一个分数约分后，分数的大小( )。
3.一个分数的分母是15，约分后是，这个分数原来是( )。
4.的分子、分母的最大公因数是( )，约成最简分数是( )。
5.在0.61、0.603、0.625、0.663、和这些数中，最大的是( );最小的是( );( )和( )相等。
6.分数单位是的最简真分数有( )。
7.一个最简真分数的分子与分母的和是8，这个最简分数可能是( )，也可能是( )。
8.一个分数的分子和分母的和是72，约分后的最简分数是，原来的分数是( )。
9.分母是10的最简分数的和是( )。
10.一个最简真分数，分子和分母的积是8，这个分数
是不是( )。
二.判断题。
1.最简分数的分子和分母没有公因数。 ( ) 2.分数和分子和分母同时除以一个相同的数，分数的大小不变。 ( )
3.分子和分母都是偶数，这个分数一定不是最简分数。 ( )
4.最简分数的分子一定小于分母。 ( )
5.把一个分数化成同它相等的最简分数，叫做约分。 ( )
6.明明做数学题时，做对15题，做错3题，错题占总题量的。 ( )
三.选择题。
1.下面分数中，( )不是最简分数。 A. B. C.
2.一个最简分数，分子和分母的和是9，这样的最简分数有( )个。
A.3 B.4 C.5 3.18时=( )日 A. B. C.
4.因为==，所以约分后的最简分数是( )。 A. B. C.
5.两个分数，分数单位大的分数值( )。 A.一定大 B.一定小 C.不一定大
四.把下面没有约成最简分数的约成最简分数。 = = = =
五.把相等的分数用线连起来。
六.在○里填上“gt;”“lt;”或“=”。 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
七.计算下面各题，把得数约成最简分数。 -= += -= -= += +=
八.写出下面各题中合适的分数。
1.写出分母是91的最简真分数。(至少写5个) 2.的分子和分母同时减去一个数，新的分数约分后是，减去的数是多少?
3.是最简真分数，a可取的整数共有哪几个? 九.解决问题。
1.在2012年的伦敦奥运会上，我国选手获得了金、银、铜共87枚奖牌，其中金牌38枚，铜牌22枚，获得的银牌占奖牌总数的几分之几?
蜜蜂酿10克蜜要采蜜50次，平均采一次蜜可以酿蜂蜜多少克?(用分数表示)
筑路队要修一条长3000米的公路，已经修好了1200米，修好的占全长的几分之几?剩下的占全长的几分之几?
五年级下册数学分数的基本性质(2) 填空题。
把异分母分数( )化成和( )相等的( )分数，叫做通分。
通分时选用的公分母一般是原来几个分母的( )。 把的分母扩大到原来的3倍，要使分数的大小不变，它的分子就应该
( )。
4.写出3个与相等的分数，是( )、( )、( )。 5.把下面的分数化成分母是36而大小不变的分数。 =( ) =( ) =( ) =( )
6.分数的分子和分母都乘以或者除以( )的数(0除外)，分数的大小( )，这叫做分数的基本性质。
7.的分母增加6，要使分数的大小不变，分子应该增加( )。
8.把的分子减去8，要使分数的大小不变，分母应该( )。
9.把一个分数约分，用2约了2次，用3约了1次，最后得到，原来的分数是( )。
二.判断题。
1.分数的分子和分母同时加上或减去同一个数，分数的大小不变。( )
2.的分子加上4，分母乘2，分数值不变。 ( ) 3.和化成分母是14的分数分别是和。 ( ) 4.约分是在每个分数中单独进行的，通分是在几个分数中进行的。( )
5.用不同的球做实验，球的反弹高度一般是不一样的。 ( )
三.选择题。
1.==，==的过程是( )。 A.通分 B.约分 C.扩分 2.和，它们的( )。
A.意义相同 B.分数单位相同 C.大小相同 3.大于并且小于的分母是13的最简分数有多少个?( )
A.只有1个 B.有无数个 C.没有
4.一个最简真分数，分子与分母的和是10，这样的分数有( )个。
A.2 B.3 C.4
5.两个分数通分后，新的分母是原来两个分母的乘积。原来两个分母一定是( )。
A.都是质数 B.相邻的自然数 C.互质数
五年级数学下册分数的基本性质专项练习题
