初中化学期中考试反思-初中化学教师教学反思

初中化学期中考试反思:初中化学教师教学反思

初中化学是化学学习的基础,为进入高中学习化学打下坚实的基础，那关于初中化学的考试反思该范文呢?下面WTT为大家整理了初中化学期中考试反思，欢迎参考。 初中化学期中考试反思篇一

每一次考试都应该要学会反思自己考试的好与坏，这样才能更好地进步。

●基本功，再扎实些

在此次期中考试中，化学老师发现了这样一些“可惜”的问题，具体表现在：

1.化学用语混淆不清，使用不当，如氮原子与氮分子、钠离子与显+1价钠元素......2.概念不清，如氧化物与含氧化合物、原子与元素......3.审题不清，答非所问，如用名称表示写成化学式，用化学式表示写成名称。

4.化学方程式书写时不注意细节，如条漏写、错写、忘写，不配平，气体或沉淀箭号标注有误。

5.化学专用名词写错别字。如量筒写成量桶、坩埚写成坩锅......●审题，再到位些

期中考试中，部分学生存在审题不到位、思维不够完善等问题，具体表现在： 1.若试卷语言描述拗口，多次出现“不正

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确、不属于、可能、错误”等词语，同学们七绕八绕就头昏，易犯低级错误;2.不定项选择题选项犹豫不决;

3.忽略实验细节，如我校期中试卷中有一小题“若提供了铁架台、玻璃棒，过滤操作缺少的玻璃仪器为?”绝大多数学生只填了漏斗，而忽略了烧杯的选择......

初中化学期中考试反思篇二

一次考试结束，往往是同学们学习的一次分水岭，尤其是化学，因为是同学们刚刚接触，也是第一次面对正式的化学考试，所以考好的同学认为这个学科很好学，考差了的同学认为这个学科太难了，要记的东西大多了，要理解的概念也太难了，那么我们同学们通过一次初三化学期中考试后应该面对呢?下面谈谈我给同学们的几点见意。

首先我想告诉同学们的是初中化学现在真的是很好学，只有你学会了学习化学的方法，你就会学好初中化学这个学科，从我十几年的教学实践中，我有很多学生是在学习其它科目感觉特别困难时而找到一个学习的好伙伴，从而重新树立起对学习的信心，从而找回的学习的方法，并把学习好其它科目的信心也找回来了。那么初中化学到底去学呢?你可以对照自己从下面几个方面去考虑，看看自己在前一阶段的学习中是不是不符合这几点，并且分析一下你学校期中考试的试卷。

一是你该记的知识点是不是记牢了，初中化学是入门，所以有的知识点你必须牢牢记住，如：元素名称及其符号你过关了

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么?(初中化学重点要求掌握的元素及其符号有：氢-h，氦 he,碳 c，氮 n，氧 o，氟 f，氖 ne,钠 na，镁 mg,铝 al,硅 si，磷 p，硫 s，氯 cl,氩 ar，钾 k，ca 钙，锰 mn,铁 fe，锌 zn,汞 hg，银 ag，金 au，等等)。常见物质化学式记住了吗?(初中化学现在应掌握的化学式有：单质：氧气o2，氢气 h2，氮气 n2，其它硫、碳、磷、铁、铝用元素符号直接表示;氧化物：水

h2o，二氧化硫 so2，四氧化三铁 fe3o4，五氧化二磷 p2o5，氧化镁 mgo，二氧化碳 co2，还有一些化合物的化学式：氯酸钾 kclo3，高锰酸钾 kmno4,锰酸钾 k2mno4,硫酸 h2so4,盐酸 hcl,等等)。还有一些化学反应方程式你记好了么?一些化学基本概念你记清了么?拿着自己的期中考试卷你自己再去分析一下，你这方面一定失了不少分，对么?这就说明你不是不聪明而是不刻苦了，是吗?

二是你对一些概念理解了么?掌握好了么?比如我们学校这次期中考试有这样一题：相同质量的一氧化碳和二氧化碳中的氧元素质量比是____________,有部分同学做错了，考后我问同学们为何错了呢?很多同学告诉我说一是对题意理解不清，不能把质量与物质元素质量分数联系起来;二是对元素概念还很是模糊，只知分子原子有质量，不知元素也有质量之说;三是弄不清这个比在数学上的含义。

三是你的化学实验过关了么?关于实验我下面还会详细谈谈。

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