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保育员18项专项操作细则

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看完<保育员18项专项操作细则>才知道,幼儿园累的不只是幼师…

为了深入贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》,增强幼儿园一日活动的科学性,尊重幼儿人格与权利,尊重发展规律,关注个别差异,保教并重,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验,促进幼儿身心和谐地发展,不断提高保教质量,特制定本细则。共划分为十八项专项操作细则。 一、晨间

来园后进入更衣室换园服、鞋。

开窗通风,保持空气流通。根据季节提前做好防寒保暖、防暑降温工作。

室内外清洁做到\六净\:地面、桌椅、门窗、玩具柜、口杯架、毛巾架,保持整洁。

做好当日餐巾、口杯、洗脸巾的消毒工作,口杯、洗脸巾定位使用。 做好早餐准备。

准备好当日足量的、安全的饮用水。 二、餐前准备

进入餐厅,带头巾和围兜

餐前10-15分钟消毒餐桌,间隔5-8分钟后,用清水抹布再擦一遍。抹布对折成长方形,擦一张桌子翻一个面,一块抹布擦2张桌面,不能一擦到底。 有序分放餐具 进入食堂打饭。

掌握幼儿进食量,分饭时要先照顾体弱、进餐慢的幼儿,采用少盛多添的原则分饭菜。尽量不要让幼儿剩饭。

为每位幼儿准备好擦嘴毛巾,就餐时提醒幼儿随时擦嘴。

餐前半小时饮水量到杯子红色水位线,不在餐前批评幼儿,注意安抚幼儿情绪。 三、餐点

提供的食物温度适中,避免食物过烫、过冷,剔出鱼刺或骨渣,严禁进食不卫生食物。避免餐具造成的划、戳伤。

领取和分发餐(点),必须使用食品夹或消毒筷。除冬季外均应做到分盘,做到随到随分、随吃随分。

保证每个幼儿吃饱、吃好、吃足营养量。掌握幼儿进食情况,鼓励食量小的幼儿,控制暴食幼儿。做到不给幼儿汤泡饭。

进餐中巡回观察、了解幼儿进餐情况,指导幼儿正确使用餐具,提醒幼儿不挑食、不撒饭菜,不催促幼儿吃饭。 分层次指导幼儿正确擦嘴。

擦嘴方法:双手拿餐巾,从嘴角两边向中间擦,然后对折,再擦一次,最后把餐巾放在指定的地方。

提醒幼儿进餐时要安静,养成良好的进餐习惯。 四、饮水

幼儿分组排好队有序的进行接水,保育员站在饮水机旁边,随时提醒幼儿两只手拿水杯,杯口向上,右手握水杯把。幼儿接完水后双手捧杯,到饮水区去喝水;幼儿知道杯子上贴的水位线,饭前、饭后喝水到杯子的红色水位线,平时喝水到杯子的兰色水位线,喝完水将杯子放回原处。

依据幼儿个体差异,了解并熟记每个幼儿的饮水量(可参照各年龄班除汤水以外需用水量约大班:1000毫升至1200毫升、中班:900毫升至1000毫升、小班:800毫升至900毫升),保证每天有足够的水,提醒并应许幼儿随时喝水。 五、盥洗

使用流动水洗手,按顺序或分组盥洗,指导幼儿用自己的毛巾擦手,提醒幼儿节约用水,养成饭前便后要洗手。

幼儿洗手时,保育员站在洗手池旁边,示范讲解洗手步骤。随时提醒幼儿用正确的方法洗手。

正确的方法与顺序是:卷好袖子拧开水龙头,将手打湿关水龙头,搓香皂两手心相搓左手搓右手、手指、手背、手腕(换反方向手)两手五指分开,手指交叉洗手指缝打开水龙头冲洗干净关水龙头,在水池内甩手摘毛巾擦手挂毛巾。

指导幼儿正确洗脸:展开毛巾,先擦眼睛,再擦嘴和鼻,再将毛巾翻面擦额与脸颊,并将毛巾放在固定的地方。

指导幼儿正确的刷牙方法:将牙膏挤在牙刷上,按一定顺序刷,上牙从上往下刷,下牙从下往上刷,保证上下、左右、前后、内外及咬合面均刷到,反复多次(3分钟以上)后吐出泡沫,再用清水漱口。洗净牙刷,向上放在漱口杯内。 牙刷每月定期更换一次。 六、入厕

准备好肥皂,督促幼儿便后流水洗手。

准备好卫生纸,方便幼儿随时取用。教幼儿正确使用卫生纸,提醒女孩大小便后用卫生纸,从前往后擦。

幼儿分组有序排队,有值日小班长负责幼儿进入,保育员站在盥洗间,照顾幼儿入厕。

分层次照顾幼儿,提醒、帮助幼儿正确穿脱裤子,内衣塞进裤子里,不露肚脐与后背。帮助有困难的幼儿擦屁股,整理服装。及时为遗尿的幼儿更换和清洗衣、裤。

注意观察幼儿大小便情况,大小便异常的应及时与保健医生、家长取得联系采取积极有效的措施,并注意全日观察。

观察、了解幼儿大小便习惯,准许幼儿随时入厕,小班幼儿要及时提醒。

保持厕所清洁通风,随时清洗、消毒,做到清洁、无异味。 七、午睡前后准备

做好睡前卧室环境的准备工作,保证空气清新、温度适宜、光线柔和。

上床前提醒幼儿小便,提醒幼儿取下头饰、首饰。

保证幼儿一人一床一被。保持被褥清洁、干燥,被褥、床单冬季每月清洗一次,夏季每月清洗二次,凉席每天擦拭一次。

指导、帮助幼儿正确的穿脱衣服,巡回观察幼儿睡眠情况,纠正不良的睡眠姿势,及时更换处理幼儿汗湿衣服,注意对个别幼儿的关注与照顾,幼儿体症如有异常情况立即进行处理。

幼儿起床时,协助教师帮助幼儿穿好自己的衣、裤、鞋、袜。指导、帮助幼儿折叠被子整理仪表。

起床后及时检查床上、褥子下是否有异物,被里、被头是否开线。注意枕头、枕巾通风,切忌把枕头放在被子下面。

应待所有幼儿仪容仪表检查完毕离开卧室后,才能整理床铺并做好寝室清洁卫生。然后用紫外线消毒30分钟,消毒时注意室内无人,关好门窗,并做好记录。

随时保持卧室清洁与整洁。每天一小扫、每周用消毒液抹幼儿床一次。 八、早操

熟悉早操活动内容,做操时动作到位,站到幼儿前面和教师一起带操,并且能独立带操。

检查场地、器械安全。指导值日生在早操前按要求摆放器械,在早操后整理收拾活动器械。

观察幼儿的活动量,巡回抚摸幼儿的头、颈、背部,提醒或帮助幼儿增减衣物,特别关注体弱幼儿。 配合教师指导幼儿规范的早操动作。

随时观察幼儿活动情况,及时处理幼儿的安全或身体不适等突发事件。

九、主题活动

活动前向教师了解需要配合的事项。协助老师做好活动前准备,摆放活动所需材料,安排场地等。

协助教师指导和帮助个别幼儿参与活动。 处理活动中的偶发事件时,方法适宜。

指导或帮助幼儿做好活动结束后的收拾、整理工作。

活动过程中指导幼儿时走动位置恰当,声音适度,不影响幼儿和教师的交流。 十、体育活动

了解户外活动内容及要求。

协助教师准备和检查场地、器械的安全。 活动前检查幼儿服饰和鞋带。

观察幼儿的活动量,随时提醒或帮助幼儿增减衣物,及时为出汗幼儿隔背,特别关注体弱幼儿。

活动过程中协助教师指导和帮助幼儿。 收拾场地,检查器械。

做好幼儿活动后的护理工作:督促幼儿洗手,用温度适宜的干净毛巾给幼儿擦面,增加衣物,饮水等。 十一、游戏活动

游戏活动前与教师进行沟通,了解活动目的和要求,做好游戏前材料、场地等准备。

观察幼儿游戏与场地安全因素,活动中随时给幼儿增减衣物。 配合教师做好游戏活动对幼儿的指导,协助教师处理游戏过程中出现的问题。

带领幼儿收拾、整理游戏活动材料。 十二、离园

清理幼儿衣物用品,做好幼儿离园的准备工作。

主动与个别特殊幼儿家长交流当日该幼儿在园的一日生活,汇报护理情况,争取得到家长的理解、支持与配合。

待幼儿完全离开活动室后开始做活动室清洁,及时清除垃圾、污物。清洁用具(如扫帚、拖布、抹布等)要专用,拖布、抹布每次用后要及时清洁、消毒,干燥保存。

协助教师做好次日各项活动准备。坚持每天用紫外线对活动室、卧室消毒一次,消毒时要确定室内无幼儿,关好门窗。并做好记录。 关好门、窗、水、电。 十三、扫地

注意风向,顺着一个方向扫。 避开幼儿扫。

四边四角都扫到,避免扬尘。 十四、拖地板

使用清洁(教室与卫生间分开使用)。 雨天干拖,晴天湿拖,人多过后拖。 油腻地板用热水、碱水拖。 十五、擦抹 抹布保持清洁。 有顺序地擦。

擦窗先擦边框,再擦玻璃。 十六、消毒、洗涤

毛巾用清水搓洗后,再用清洁剂洗,消毒后使用。

口杯、水壶、点心盆,定时擦洗,流动水逐个冲洗后,消毒使用。 玩具每周用清洁剂清洗或84消毒后晾晒。 餐桌用84消毒液擦抹。

清洁通风,水池下水道处无头发,污物,地面无积水,无垃圾堆物,便池、马桶及时冲洗、无尿硷、无味。

遵守幼儿园的消毒制度,及时准确做好幼儿园的消毒工作。 能正确掌握幼儿园各类物品的消毒方法。

消毒箱内保持干净,消毒口杯时擦干净水,杯口向下依次摆放整齐,不能放私人物品。 十七、分放器皿 轻拿轻放。

按卫生要求拿放餐具(手不污染碗口、杯口)。 十八、班级、餐厅物品摆放要求

各类抹布具体划分为:餐桌消毒专用抹布;幼儿用抹布;盥洗室抹布;活动室、卧室专用抹布;床铺湿扫抹布等。

所有的抹布需使用\消毒液、日光暴晒或蒸汽消毒,保持抹布的清洁和干燥。

各类抹布应摆放在指定的位置,并必须专用,不得混用。

餐厅消毒毛巾和擦桌子毛巾、手套叠整齐放在小筐内,将小筐摆放在本班指定的位置。

值日保育员打扫餐厅时,不能用太湿的拖把拖地,每次把餐厅打扫完后,所用物品摆放在规定的位置。

幼儿擦嘴毛巾、擦手毛巾、量杯、水壶、小药箱、教师水杯放在指定的位置。

拖把、扫把、小簸萁、水桶、擦桌布分别放在规定的位置。

班级内一律不能放任何私人物品,保教人员的手机、衣服、包放在更衣室自己的衣厨内。

保育员18项专项操作细则

看完才知道,幼儿园累的不只是幼师…为了深入贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》,增强幼儿园一日活动的科学性,尊重幼儿人格与权利,尊重发展规律,关注个别差异,保教并重,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验,促进幼儿身心和谐地发展,不断提高保教质量,特制定本细则。共划
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