直流电电路基础知识与测量教学流程图 直流电路的认识与测量 组织教学多媒体课件展示学生作品1、电阻元件构成直流电路中回路电压定律2、直流电路中节点电流定律；3、直流电路电压电流的测量提高技能 学习成果展示与教师点评1、各组按照任务书和学生手册完成简单直流电路电压电流测量；2、各组之间互评3、教师点评讲述 新课内容1、引导学生结合实物学习连接直流电路（实物展示）2、引导学生结合实物学习直流电路各段电压的关系（课件演示）3、引导学生结合实物学习二极管的极性判断（实物展示）4、万用表表测量电压电流的方法与注意事项分组训练巡回指导 总结16 结束课程项目一 制作稳压电源 任务二 直流电路基础 一、教学重点与难点 （一）教学重点 1.认识电阻器组成直流电路 2.识读数字与测量电压 （二）教学难点 1．万用表使用 2．电压测量方法
二、教学准备 类型 教学资料 教学设备 教学元件 教学工具 内容 教案首页、教案内页，校本教材 课件，电脑 元器件 万用表，常用工具 三、教学组织 1.学生考勤 2.填写教学日志 3.分组 四、安全教育 （1）使用万用表电阻档注意短接电池。 （2）测量交流电必须先提醒同学们注意安全。 （3）拔下线束插头前先关闭点火开关。 （4）测量执行元件电阻时不能带电进行 五、课程导入 1提问复习 有那些元器件组成回路？ 直流电回路组成 2.案例导入 学生小制作作品 3.故障设置的 断开信号线 六、任务实施 (一)公共通道检修 1.视频演示学生作品2．课文引导，回答以下问题（课文引导法） （1）元器件实物的作用 （2）万用表； 17
3．小组讨论，以下元件出现问题，引起的故障现象（大脑风暴） （1）电路的元器件认识； （2）电路故障现象； （3）电路的检测方法； 4．课件和示教板展示各种的典型电路，学生先小组讨论， （1）分析各种线路特点 （2）制定的检修方法 5．分组操作，巡回指导，同时进行过程考核 在电路检修操作中，学生2人一组 充分利用好《学生学习手册》，给学生布置明确的任务，操作的学生要有操作记录，等待操作的学生要制定操作方案和故障分析思路。 6．学生展示，教师点评 七、结束任务 1．作业布置 2．执行实训场管理制度 3．人走五关 18
广州白云工商高级技工学校质量记录 教案首页 编号:QD-0706-09 版本号:C/1 课程名称 电工电子技术 项目 制作稳压电源 课题 直流电路的组成原理1 授课 时间 课 时 课型 授课教师 一体化 授课班级 6 专业能力 学习目标 核心能力 1、 学会连接简单直流电路 2、 学会使用万用表能测量直流电路电压电流； 3、 通过测量理解直流电路电压定律电流定律。 1、 参与小组学习 的意识，团队互相协作完成任务的能力 2、 提高学生展示自我的职业素养。 教学对象
学生来自高中、中职校的预备技师，有部分在高中是文科班。 分 析 教学方法 项目法：行动导向，小组学习法 技能训练 教学回顾 教研室主任审签： 年 月 日 19
教案内页 教学环节及时
间分配 教学过程（教学内容和教学方法） 组织教学 5分钟 一、组织教学 1、（提前5分钟候课） 检查仪容仪表情况，对不符合规定的学生及时纠正。 上课后点名清点人数，填写教学日志，落实学生各小组划分。 2、 学习目标分解： 3、 认识直流电路组成及回路电压的关系； 4、 使用万用表测量直流电路电压。 3、 训练技能 按照线路图连接简单直流电路， 熟练测量电路的各段电压。 新课导入 10分钟 行动导向新课30分钟 二、课件展示：
电子作品展示（激发学生兴趣） 三、新课内容： 1、学生领取元器件一组（展示图） 展示第一个问题：直流电路的组成： 20
电工电子技术教师手册
