1
电工电子技术(高技)学习领域的项目设置与任务分解表 学序号 习领域 项目编号 项目名称 任务书编号 学习任务 参考课时 1、元器件检测 2直流电路基础 1．电阻器电容器检测 2、晶体管检测 1、直流电路基础 1．认识交流电与安全使用测量 12 12 6 12 12
制作 1
3、 交流电安全 稳压 电源 4、制作整流滤波 制作桥式整流电容滤波电路 5、制作三极管直流1、三极管认识与测量 电路 2、三极管直流电路制作与测量 1、制作稳压电源 6、制作稳压电源 2、测量稳压关键电压 18
3、模拟排除简单故障 电工 电子技术 2
制作功率放大器 整机统调
3 制作前置放大器与示波器使用 OTL功率放大器原理分析故障排除 集成电路使用与检
测 制作LED显示器 1、前置放大器直流工作点 2、前置放大器交流电放大与测量 1、OTL功率放大器与直流工作点 2、OTL功率放大器与交流电放大 1、集成块OCL电路 2、集成块BTL电路 1． 制作LED电平显示器 2．制作LED频谱显示器 1． 制作正弦波振荡器 2． 制作无线话筒 3． 制作电子过热报警器 1、 制作保护电路 2、 制作音调调节电路 18
24 8 16
与制作报
制作振荡器与电
子报警器 32
制作保护与音调 12
警显示器 整机装配统调 3、制作装配整机与统调 10
2
元器件测量与万用表使用教学流程图 元器件认识与测量 组织教学多媒体课件展示学生作品1、电阻元件在电路中2、电容元件在电路中3、二极管元件在电路中 学习成果展示与教师点评1、各组按照任务书和学生手册完成认识测量元器件；2、各组之间互评3、教师点评讲述 新课内容1、引导学生结合实物学习电阻彩色环读值规则（实物展示）2、引导学生结合实物学习电容读值规则（课件演示）3、引导学生结合实物学习二极管的极性判断（实物展示）4、万用表认识与电阻表测量元器件方法分组训练巡回指导 总结结束课程3 项目一 制作稳压电源 任务一 元器件认识与测量 一、教学重点与难点 （一）教学重点 1.认识电阻器电容器元器件 2.识读数字与测量 （二）教学难点 1．万用表使用 2．电容器充放电 二、教学准备 类型 教学资料 教学设备 教学元件 教学工具 内容 教案首页、教案内页，校本教材 课件，电脑 元器件 万用表，常用工具 三、教学组织 1.学生考勤 2.填写教学日志 3.分组 四、安全教育 （1）使用万用表电阻档注意短接电池。 （2）测量交流电必须先提醒同学们注意安全。 （3）拔下线束插头前先关闭点火开关。 （4）测量执行元件电阻时不能带电进行 五、课程导入 1提问复习 三极管放大器有那些元器件组成？ ？三极管电路的直流电回路 2.案例导入 学生小制作作品 3.故障设置的 断开信号线 六、任务实施 (一)公共通道检修 1.视频演示学生作品2．课文引导，回答以下问题（课文引导法） （1）元器件实物的作用 （2）万用表； 4
3．小组讨论，以下元件出现问题，引起的故障现象（大脑风暴） （1）电路的元器件认识； （2）电路故障现象； （3）电路的检测方法； 4．课件和示教板展示各种的典型电路，学生先小组讨论， （1）分析各种线路特点 （2）制定的检修方法 5．分组操作，巡回指导，同时进行过程考核 在电路检修操作中，学生2人一组 充分利用好《学生学习手册》，给学生布置明确的任务，操作的学生要有操作记录，等待操作的学生要制定操作方案和故障分析思路。 6．学生展示，教师点评 七、结束任务 1．作业布置 2．执行实训场管理制度 3．人走五关 5
电工电子技术教师手册
