技术支持的学情分析学生英语教学学情分析方案

学生英语教学学情分析方案

一．学情分析的目的

同学基础差，自制力差，课堂习惯不太好，不专心 听讲，理解能力差。设置合理的教学方案进行有效教学

二． 学情分析的内容

【教学主题】 ：提升学习效果

【教学对象】：六年级学生

【教学重难点】

1.词汇、短语的积累

2.重点语法知识运用和练习

3.英语学习习惯的培养和养成

三、学情分析方法与工具：

我通过微课的方法让学生加深了对语法知识的讲解。例如 ：现在进行时态了解和运用；通过做练习题的方法考察学

生掌握情况。

四、建议与措施

1.对于单词背诵不过关的同学进行小组合作一帮一辅导，

2.利用早读课加强单词的记忆与朗读。教师总结每册书中的

重点知识，发给学生。并注重英语学习习惯的养成。

3.每天学习新课内容同时巩固上一册书的内容。课前进行旧

知识的复习 ，注重课堂教学的有效性。

4.在今后的教学中，要不断的提升学生的学习信心，对易混

淆知识进行反复、个别指导，注重对学生激励性的评价。

6.对于现在进行时态等一些语法知识的讲解要每堂课渗透。