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(完整版)标准预防与个人防护试题

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For personal use only in study and research; not for

commercial use

标准预防与个人防护试题

一、单选题(共10题,每题4分,共40分) 1.无菌操作中发现手套破裂应(C)

A用无菌纱布将破裂处包好 B 用胶布将破裂处粘好 C立即更换 D 再加套一副手套

2.在诊疗、护理操作过程中,有可能发生艾滋病人的血液、体液飞溅到医务人员的面部时,以下哪种做法是错误的(D)

A戴无菌手套 B 戴具有防渗透性能的口罩 C 戴防护眼镜 D 不用戴手套 3.医务人员手部皮肤发生破损时,在进行可能接触病人血液、体液等诊疗、护理、卫生工作操作时,要戴( D )

A无菌手套 B清洁手套 C 耐热手套 D双层乳胶手套 4、职业暴露的原因有( D )

A 针刺 B 切割 C 直接接触 D 以上都对 5、在诊疗、护理操作过程中,有可能发生病人的血液、体液飞溅到医务人员的面部时,医务人员以下那种做法是错误的( D )

A 戴手套 B 戴具有防渗透性能的口罩 C戴防护眼镜 D不用戴手套 6、为防针刺伤,错误的做法是( D )

A 使用后的锐器直接放入耐刺、防渗漏的利器盒 B 利用针头处理设备进行安全处置

C 使用具有安全性能的注射器、输液器等医用锐器,以防刺伤 D 将针套套回针头,以防扎伤别人

7、艾滋病毒不可以通过下列哪种方式传播 ( C )

A 共用针头或注射器 B 性接触 C 日常生活接触 D 母婴传播 8、标准预防是认定病人的( E )都具有传染性。

A血液 B 体液 C 分泌物 D 排泄物 E以上均是

9、接触患者之前,手部没有肉眼可见的污染时,医务人员应:( B ) A、手部无明显污染可不用洗手 B、宜使用速干手消毒剂消毒双手代替洗手。 C、用肥皂和流动水洗手 D、先用肥皂和流动水洗手,再用速干手消毒剂消毒双手

10、疾病传播的三个基本条件不包括( A )

A 病原体携带者 B 感染源 C 传播途径 D易感人群 二、多选题(共5题,每题4分,共20分) 1.佩戴护目镜前应检查装置(AB)

A 有无破损 B 有无松懈 C有无清洁 D有无消毒 2.个人防护用品包括(ABCDEF)

A 口罩 B 手套 C 护目镜 D隔离衣 E帽子 F防水围裙 3.下列哪些是戴医用防护口罩的注意事项(ABCDE) A 不应一只手提鼻夹 B 医用外科口罩只能一次性使用

C 口罩受到患者血液、体液污染后,应及时更换。

D 每次佩戴医用防护口罩进入工作区域之前,应进行密合性检查 4.下列哪些是穿脱防护用品的注意事项(ABCDEF)

A医用防护口罩的效能持续应用6h~8 h,遇污染或潮湿,应及时更换。 B 离开隔离区前应对佩戴的眼镜进行消毒。

C 医务人员接触多个同类传染病患者时,防护服可连续应用。 D 接触疑似患者,防护服应每个患者之间进行更换。 E 防护服被患者血液、体液、污物污染时,应及时更换。 F 戴医用防护口罩或全面型呼吸防护器应进行面部密合性试验。 5、医务人员防护分级防护原则包括( ABCD )

A 一般防护 B 一级防护 C 二级防护 D 三级防护 E四级防护

三、判断题(共10题,每题4分,共40分)

1.摘护目镜或面罩的方法:捏住靠近头部或耳朵的一边摘掉,放入回收或医疗废物容器内。 ( √ )

2.外科口罩的佩戴方法:将口罩罩住鼻、口及下巴,口罩下方带系于颈后,上方

带系于头顶中部;将双手指尖放在鼻夹上,从中间位置开始,用手指向内按压,并逐步向两侧移动,根据鼻梁形状塑造鼻夹。(√ )

3.医用防护口罩先拉下上面的橡皮筋头带,再拉下下面的橡皮筋头带。( × ) 4.接触经空气传播的疾病,如肺结核、水痘等,在标准预防的基础上,还应采用空气传播的隔离与预防。( √ )

5.手术室工作或护理免疫功能低下患者、进行体腔穿刺等操作时应戴外科口罩。(√)

6. 医务人员接触隔离患者的血液、体液、分泌物、排泄物等物质时,应戴手套; 离开隔离,病隔离病室前,接触污染物品后应摘除手套,洗手和/或手消毒。手上有伤口时应带双层手套。 ( √ ) 7、标准预防强调的主要是对病人负责的原则。( × ) 8、在医疗护理工作中必须戴手套。( × )

9、只要手套没有破就不用担心有害微生物会污染到手。( × )

10、隔离是采用各种方法、技术,防止病原体从患者及携带者传播给他人的措施。( √ )

(完整版)标准预防与个人防护试题

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse标准预防与个人防护试题一、单选题(共10题,每题4分,共40分)1.无菌操作中发现手套破裂应(C)A用无菌纱布将破裂处包好B用胶布将破裂处粘好C立即更换
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