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体育与健康九年级人教新课标第9课身体素质练习同步教案

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身体素质练习

教 材 1、 身体素质练习 难点:正面双手垫球时上下肢协调用力,垫球轻松自然。 2、 选用教材(排球) 重点:明确素质练习的目的,认真完成各练习内容。 知识目标:学生知道正面双手垫球的技术动作,知道素质练习的方法。 能力目标:学生能较熟练的完成自抛自垫技术,能自觉完成各项素质练习。 情感目标:培养学生自觉参加锻炼,认真进行学习的态度。 教学目标教学过程 开 始 部 分 教学 教学内容 教 师 活 动 教师提前到场,准备好场地、器材,等候上课。 一 课 堂 常 规 二 慢 跑 三 准 备 操 1、 在集合地点观察学生,并检查学生人数及服装。 2、“同学们好!” 3、宣布本课的学习内容,揭示目标和要求。 4、 安排见习生。 1、 教师组织学生进行慢跑 2、教师领做广播操口令指挥 (1)伸展运动;(2)扩胸运动;(3)体侧运动;(4)体转运动;(5)腹背运动;(6)弓步压腿;(7)跳跃运动;(8)四肢各关节活动 时间 学 生 活 动 体育委员带领全班同学按约定地点集合,检查到班人数并向老师汇报出勤情况。 练习次数 2分 6 全班成二列横队集合。 组织如图一 ×××××○○○○○ ×××××○○○○○ △ ★ (图一) 1、“老师好! 2、认真听讲,明确学习内容和要等。 3、见习生按要求随堂听课,做力所能及之事。 1、 全班学生成二路纵队在体育委员带领下慢跑400米 要求:队伍整齐、精神饱满 练习对形(图二) 学生在教师口令指挥下认真做准备操。 ××××× O O O O O ××××× O O O O O ××××× O O O O O ××××× O O O O O ★ 要求:态度端正、活动充分 学 生 活 动 1圈 4*8拍 练习教学教 师 活 动 时过程 内容 一、教师讲解素质练习的内容和要求 1、 素质练习内容 跳绳 举重物 台阶跳 200米 2、 教师讲解练习方法和要求 要求:注意安全、态度端正 练习认真、保质保量 3、教师组织学生进行循环练习 4、教师巡回观察加以辅导 5、鼓励学生刻苦练习、相互鼓励 二、教师讲解排球正面双手垫球技术要领 1、 教师讲解示范技术动作 要点:垫球部位准确、垫球轻松自然、动作规划。 2、 组织学生进行练习 3、 巡回观察单个辅导 4、 帮助学生纠正错误动作 间 20 10 1、 学生认真听讲,了解素质练习的目的,清楚练习的方法及要求。 2、 学生分成四个小组(八个小队),小组长负责各组练习。 3、 练习数量: ●30秒快速跳绳×1次 ●举重物(沙袋)×10/15次 ●200米快速跑×1次 ●台阶跑×20次 4、 学生按小队为单位,循环练习各点素质内容。 5、 认真练习,完成任务 1、 学生知道正面双手垫球技术要领 2、 每人一球进行自抛自垫练习 要求:垫球的高度要过头 3、 乐意接受教师的辅导,纠正错误动作。 4、 学生相互学习帮助 次数 2次 基 本 部 分 一 综 合 素 质 练 习 二 正 面 垫 球 技 术 结 束 部 分 实 小 结 一、集体讲评,评估本节课的学习情况表扬优秀学生。 二、整理放松练习。 三、布置回收器材。 四、师生再见 3 一、集合队伍,学生自我评介。 二、学生能积极进行放松。 要求:放松、调整呼吸。 三、师生再见 预计负荷 班级 日期 练习密度: 36% 平均心率: 132次/分 施 情 况 记 载

场 地 器 材 400操场 沙袋12只 排球52只 跳绳52

体育与健康九年级人教新课标第9课身体素质练习同步教案

身体素质练习教材1、身体素质练习难点:正面双手垫球时上下肢协调用力,垫球轻松自然。2、选用教材(排球)重点:明确素质练习的目的,认真完成各练习内容。知识目标:学生知道正面双手垫球的技术动作,知道素质练习的方法。能力目标:学生能较熟练的完成自抛自垫技术,能自觉完成各项素质练习。情感目标:培养学生自觉参加锻炼,认真进行学习的态度。教学目标教学过程
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