安全教育教案:
学校防火安全教育
五里桥镇第三中心小学 姚书平
课 题:学校防火安全教育 一、教学活动目的:
1.宣传学习并贯彻我国“预防为主,防消结合”的消防工作的基本方针,基本法规。
2.了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。 3.学会正确使用灭火器的方法、自救与逃生的方法,化险为夷,转危为安。
二、教学活动重点:
消防安全常识、灭火方法、逃生训练 三、教学活动难点: 掌握灭火和逃生方法。 四、活动准备:
1.消防安全事故图片,灭火器、防火疏散通道。
五、教学方法:
讲解法、演示法、讨论法、实践操作法等 六、教学过程 一、导课:
俗话说“水火无情”,是说水灾火灾给人类生命和财产造成不可估量的损失,让我们没有安全感。那么,类似的灾害可不可以预防?如果灾难发生了,能不能采取有效的自救应急措施,把灾难降低到最
小程度?答案是肯定的。本节安全教育课,就是让同学们了解一些火灾消防安全常识,学会一些应急自救措施,最大程度地保护生命和财产安全。
火灾有很多种,如野外火灾、家庭火灾、公共场所火灾、高楼火灾等。引起火灾的原因也很多,如用电、煤气、用火不当等。本节我们学习学校公共场所防火安全常识与应急训练。
板书课题,绕题质疑。(预设问题:1.学校怎样预防火灾?2.发现火灾怎么办?3.教学楼上火灾怎样逃生?)
二、教学过程
(一)解决学生质疑的问题。 1、预防:
(1)公共场所和高楼应制订防火逃生方案,并进行演练; (2)防止人为纵火,不燃放鞭炮 不带火种进校; (3)安全通道应保持畅通;
(4)高楼各层应有消防设备和逃生器材; (5)安全用电。 2、发现火灾: 小火时先灭火。 (1)灭火的方法:
火焰初起时应用灭火器、沙土、等物品覆盖灭火;电器电路着火应先切断电源,不可直接用水灭火。
(2)灭火器的使用方法(小型干粉ABC灭火器):
a、适用范围:油、电子仪器、文物、图书等物品的初起火灾; b 、使用方法:
应距离燃烧物5米处放置好灭火器,拔出保险销,一手在上一手在下,将喷嘴对准火源处,握住开启手柄喷干粉灭火。
c、灭火器的使用方法训练:每名学生按使用方法实际操作训练一次。
见课件
大火呼救、逃生、报警。大火灾来临时,首先要冷静,拨打119火警电话(出示课件),自救逃生。 3、逃生:
(1)火场逃生的方法:
a、火灾初起时,可披上湿衣服、湿毛毯等低姿势冲出火场; b、出现浓烟时,应用湿毛巾捂住嘴鼻逃生;
c、衣服着火可撕脱衣服,用手或物体扑打;也可倒地打滚灭火; d、高楼发生火灾时应走安全通道,不可乘坐电梯;
e、大火风封住安全通道时,可用绳子、窗帘、床单等物系成长绳往楼下逃生;
f、如被困于二楼,可先向地面扔些被、褥等软物,然后头在上脚在下跳到地面,切勿高层跳楼;
g、烟气从门缝进入时,可将湿毛巾湿衣服、湿毛毯等物品挡好; h、楼下着火也可到楼顶避火、求救。 (二)火场逃生训练:
如果学校大火灾,我们按照刚才学习的方法我们一起来演练一下紧急逃生。
七、课堂总结
生命成可贵,安全价更高。火灾防患于未然,只有懂得如何去防范才能使我们的生存环境更加安全。希望通过这次的防火安全教育 使同学们提高安全警惕,增强防火意识,掌握防火自救技能,消防意识永留心间。提高防范能力,作到警钟长鸣!牢记健康的身体是学习生活的本钱,让我们携起手来,共同创建一个安全文明的校园。
附板书设计:
学校防火安全教育
预防: 演练 不带火种 通道 器材 用电 小火 灭火 发现火灾: 大火 报警 逃生
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学校防火安全教育
五里桥镇第三中心小学 姚书平