辅导教案
课称名称 科学并不神秘、走进科学实验室、科学观察 1.了解科学的概念，理解科学并不神秘，科学就在我们身边，知道科学的学习内容； 2.知道科学带给我们的影响有利有弊，我们要继续发扬正的影响，避免负的影响； 3.知道科学实验室常见的仪器及其用途； 教学目标 4.认识实验室常见的危险标志，知道意外事故的处理方法； 5.掌握一些常见的实验操作（滴管，酒精灯和放大镜）； 6.理解观察对于科学研究的意义，知道科学观察的方法。 教学重点 意外事故的正确处理方法以及滴管，酒精灯和放大镜的正确使用。 教学难点 意外事故的正确处理方法以及滴管，酒精灯和放大镜的正确使用。 知 识点1：科学并不神秘 课 堂 教 学 过 程 1. 自然界的发展与变化都有其原因。科学要研究各种 ，并寻找它们产生、发展的 和 。每一个小小的 都有可能引发科学的发现。奥斯特因偶然发现电流使磁针发生偏转的现象而发现 ；牛顿好奇于苹果落地而发现了 ；瓦特好奇于水沸腾后顶起壶盖而改进了 。 2.科学无处不在，科学就在我们身边。 3.科学的本质：研究各种自然现象，并寻找它们发生、发展的原因和规律。 4.科学技术的发展推动了社会的发展与进步，社会的发展与进步需要科学技术的支持。但是，科技在带给我们方便与快捷的同时，也会带来一些负面影响，尤其在环境安全，人生安全方面。举例子 例1:有一本杂志名叫《科学世界》，推荐同学们在课余阅读。张辉同学就很喜欢《科学》课程，要进入科学的世界，请告诉他下列说法不正确的是（ ） A、从探究身边的问题着手 B、留心观察，认真思考 C、书本上的知识肯定是对的 D、运用以前积累的科学知识解决问题 例2:环境保护是我国的一项基本国策，下列做法不利于环境保护的是（ ） A、生活污水未经处理就随意排放 B、农业生产中合理使用化肥 C、提倡使用节能技术和节能产品 D、尽量乘坐公交车或骑自行车出行 例3：下列对科学研究的说法不正确的是（ ） A. 要仔细观察，善于提出问题 B. 要认真做实验，收集相关资料 C. 要善于进行分析和归纳，找出问题答案 D. 是科学家的事，我们无法研究 补充——科学学习的内容： 1 科学探究（本章），2 物质科学（物理和化学），3 生命科学（生物），4 地球和宇宙（地理），5 科学技术环境社会之间的关系。 第1部分是基础 ，第234部分是核心理论知识 ，第5部分是精神培养。 知识点2：走进科学实验室 1.常见的实验室仪器及其用途 仪器 试管架 用途 用于盛放试管 试管 试管夹 量筒 烧杯 滴管 秒表 刻度尺 天平和砝码 电流表 电压表 显微镜 酒精灯 温度计 放大镜 用于少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用 用于夹持试管 量度液体体积的容器 用来配制溶液和用作较大溶剂的反应容器 用来吸取或滴加少量试剂 测量时间的常用仪表 测量物体的长度 测量质量 用来测电路中的电流 用来测某段电路两端的电压 精密的放大仪器，用来观察微小的物体 用于加热物体，用酒精做燃料 测量物体的温度 粗糙的放大仪器，一般用于观察宏观物体 注意事项： ① 试管：用作少量试剂的反应容器。加热用少量液体时，可以用试管夹夹住，液体不超过试管容积的1/3，试管口不要对着自己或别人，加热后不能骤冷防止炸裂。 ② 烧杯：用作配制溶液和较大量试剂的反应的容器。加热时放在石棉网上。 ③ 酒精灯:用于加热。用火柴点燃，不能对火，用灯帽熄灭，不能用嘴吹，酒精量不超过灯壶容积的3/4，不能向燃着的酒精灯内添加酒精。 ④ 托盘天平:用于称量物质的质量。称量时左物右码，加砝码时由大到小。一般精确至 ⑤ 量筒:用于量取液体的体积。量筒是不能加热，也不能用于用于量取过热的液体，更不能在量筒中进行化学反应或配制溶液。 例4：下列仪器中，用于加热的是 ，用于取用少量固体药品的是 ，用于滴加少量液体的是 ，用作少量物质反应的容器的是 ，常用于搅拌的是 。 A. 滴管 B. 烧杯 C. 酒精灯 D. 玻璃棒 E. 药匙 F. 试管 例5：按下列要求将仪器名称填在横线上： （1）用于搅拌、过滤或转移液体的仪器是 ； （2）用于夹持试管的仪器是 ； （3）用作少量试剂的反应容器是 ；用作配制溶液和大量试剂的反应容器 是 。 2.常见的危险化学品标志 有毒 易燃 有腐蚀性 易爆 有放射性的标志 3.常见意外事故的处理 烧伤或烫伤：用大量冷水冲洗受伤处 酒精灯不慎碰倒起火：用沙子或湿抹布盖灭，不能用水泼灭 温度计水银球不慎碰破：用硫粉覆盖 浓碱溅到到皮肤上：先用大量的水冲洗，再涂上硼酸 浓硫酸溅到皮肤上：先用大量的水冲洗，再涂上3%—5%的碳酸氢钠溶液 例6:浙江的化工工业比较发达，某化学品公司装运浓硫酸(具有很强的腐蚀性)的槽罐车上应贴的安全图标是（） A B C D 4.常见的实验仪器操作方法及注意事项 胶头滴管的使用——吸取或滴加少量液体 吸取液体：轻压滴管的胶头，并将滴管口深入试剂瓶的液体中。放松胶头后滴管内就吸入了一部分液体。 滴加液体：竖直悬空，挤压“叮咚”。 注意事项： 酒精灯的使用 酒精灯的组成：酒精灯是常用的加热仪器，由灯壶，灯帽，灯芯三部分组成。 酒精灯的点燃与熄灭： 酒精灯要用火柴点燃，严禁用另一盏燃着的酒精灯点燃 酒精灯的熄灭要用灯帽，严禁用嘴吹灭
浙教版七年级上册--123节-科学不神秘-走进科学实验室-科学测量同步练习题(无答案)
