6. 事物发展的根本动力是（ ）。 A、事物的相对性 B、事物的内在矛盾性 C、事物的变化
D、人的自觉能动性
答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：B
7. 矛盾范畴所包含的两种基本属性是（ ）。 A、对抗性和非对抗性 B、同一性和斗争性 C、普遍性的特殊性 D、平衡性和不平衡性
答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：B
8. 抓中心环节带动其他，用抓重点推动全盘的工作方法是根据（ ）。 A、矛盾普遍性的原理
B、矛盾普遍性和特殊性相互关系原理
C、矛盾的主要方面和次要方面及其相互关系原理 D、矛盾同一性和斗争性及相互关系原理 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：C
9. 有人认为矛盾不过是个命题或判断，它只存在于不正确的思维中，这种观点的实质是否认了矛盾的（ ）。 A、特殊性 B、客观性 C、相对性 D、条件性
答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：B
10. 我国坚持“独立自主、自力更生”方针的理论依据是（ ）。 A、矛盾的同一性和斗争性相互联结的原理 B、矛盾的普遍性和特殊性相互关系的原理 C、内因和外因辩证关系的原理
D、矛盾的主要方面和次要方面相互转化的原理 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：C
11. 马克思主义普遍真理与中国革命具体实践相结合这一基本原则的哲学基础是（ ）。 A、矛盾特殊性原理
B、矛盾同一性与斗争性相结合的原理
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C、矛盾共性与个性辩证统一的原理 D、矛盾发展不平衡原理
答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：C
12. 分析形势的好与坏的方法论根据是（ ）。 A、矛盾同一性和斗争性及其相互关系的原理 B、矛盾普遍性和特殊及其相互关系的原理
C、矛盾主要方面和次要方面及其相互关系的原理 D、主要矛盾和次要矛盾及其相互关系的原理 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：C
13. 事物的度是指（ ）。 A、 事物的临界点
B、 构成事物的成分在空间上的排列组合 C、 事物保持其质的数量界限 D、 把事物内容统一起来的结构
答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：C
14. 质量互变规律揭示了（ ）。 A、事物发展的源泉和动力 B、事物发展的形式和状态 C、事物发展的方向和道路
D、事物发展的不同趋势或趋向
答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：B
15. 否定之否定规律揭示了（ ）。 A、 事物发展变化的形式或状态 B、 事物发展的方向和道路 C、 事物发展的源泉和动力
D、 事物发展的各种趋势或趋向
答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：B
16. 下列现象符合辩证否定的是（ ）。 A、 砍伐树木 B、 碾碎谷种
C、 花朵开放时花蕾消失 D、 洪水冲毁庄稼
答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：C
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17. 对传统文化的虚无主义态度属于（ ）。 A、 不可知论
B、 唯心主义先验论 C、 非决定论
D、 形而上学的否定观
答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：D
18. 唯物辩证法（ ）。
A、回答了世界“怎么样”的问题 B、回答了世界“是什么”的问题 C、回答了世界“做什么”的问题 D、回答了世界“在哪里”的问题
答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：A
19. 我国汉朝董仲舒说：“古之天下，亦今之天下；今之天下，亦古之天下。”这是（ ）。 A、唯物论观点 B、唯心论观点 C、辩证法观点 D、形而上学观点
答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：D
20. 公孙龙“白马非马”之说的错误在于割裂了（ ）。 A、矛盾的同一性和斗争性的关系 B、矛盾的普遍性和特殊性的关系 C、主要矛盾和次要矛盾的关系
D、矛盾的主要方面和次要方面的关系 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：B
21. 科学研究证明，地球上的核反应、元素蜕变等现象与宇宙天体物理活动存在共同规律，这说明这两种现象之间具有（ ）。 A、间接的联系 B、内在的联系 C、偶然的联系 D、本质的联系 E、外部的联系
答题： A. B. C. D. E. （已提交） 参考答案：BD
22. 辩证的否定是（ ）。
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A、外力作用的结果
B、事物内部否定方面战胜肯定方面 C、事物内部肯定方面战胜否定方面 D、事物的自我否定 E、绝对的否定
答题： A. B. C. D. E. （已提交） 参考答案：BD
23. 唯物辩证法认为，规律是（ ）。 A、事物的本质联系 B、事物的必然联系 C、事物的稳定联系
D、事物运动、变化、发展的必然趋势和确定秩序 E、客观的
答题： A. B. C. D. E. （已提交） 参考答案：ABCDE
24. 规律的客观性表现在（ ）。 A、不以人的意志为转移 B、能够在思维中实现它 C、不能被消灭和创造 D、能够认识和利用它
E、违背了它就要受到惩罚
答题： A. B. C. D. E. （已提交） 参考答案：ACDE
25. 有个驼背的人去求医，问能否治好他的驼背。医生说：“可以。”随后就叫他趴在地上，然后用门板压在他背上，医生站在门板上面用脚使劲往下压，驼子叫苦连天，直到把背压直，而人却被压死了。驼子家属要医生偿命。医生争辩说：“我只负责治病，不管什么救人。”这笑话（ ）。
A、是对医生的不敬
B、深刻地讥讽了形而上学的思想方法
C、说明形而上学思想违反事物发展的客观规律性 D、形而上学必然导致唯心主义 E、说明古代的医生不会看病
答题： A. B. C. D. E. （已提交） 参考答案：BCD
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第四章 实践和认识
1. 人们认识的起点是（ ）。 A、客观事物 B、社会意识 C、感觉
D、理性认识
答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：C
2. 实践是指（ ）。 A、人们主观的活动 B、人们的一切运动
C、人们改造、保护和恢复客观世界的一切物质活动 D、人们适应环境的活动
答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：C
3. “社会上一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明（ ）。
A、大学的研究严重脱离社会的需要 B、实践产生了认识的需要和目的 C、科学发展具有独立的一面 D、人类实践是一个能动的过程
答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：B
4. 概念、判断、推理是（ ）。 A、个体意识的三种形式 B、感性认识的三种形式 C、社会意识的三种形式 D、理性认识的三种形式
答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：D
5. 感觉、知觉、表象是（ ）。 A、社会心理的三种形式 B、社会意识的三种形式 C、感性认识的三种形式 D、理性认识的三种形式
答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：C
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马克思主义哲学原理随堂练习参考答案
