2020年春季学期“返校复学第一课”课程设计参考方案（初中版） 课程主题：“把灾难当教材与祖国共成长”主题教育活动之“探寻疫情背后的胜利密码”
课程目标：为落实省委省政府关于在疫情平息学生返校第一天集中开展疫情防控教育的有关要求，将疫情、灾难变为现实教材，引导师生思考人与自然、人与社会如何和谐相处；结合语文、道法、历史、生物、体育等学科，带领师生探寻战胜疫情的诸多因素；了解我国为世界各国应对疫情所贡献的中国方案和中国担当，促使师生从抗击疫情的经历中获得思想变化及精神成长，认同社会主义制度的优越，增强“四个自信”的自觉。
课程时长：145分钟 课程实施： 序篇
形式：奏唱国歌；观看视频 主要内容： （1）奏唱国歌；
（2）收看由省教育厅统一制作的专题教育片。 时长：25分钟
第一篇中国精神，凝聚全国人民众志成城形式：诗朗诵；生物、体育学科相关知识讲解和师生互动；疫情防控知识竞赛
主要内容：
（1）教师诗朗诵《武汉，生命在呼唤》，学生谈感悟；（2）生物教师主讲《新冠病毒的前世今生》，师生互动；（3）《防控知识知多少》知识竞赛；
（4）体育教师组织学生回顾疫情居家期间的健身运动。
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时长：40分钟
第二篇中国自信，彰显社会主义制度优势形式：历史、道法学科相关知识讲解；播放视频；合唱主要内容：
（1）历史教师主讲《历史视角看疫情》，从历史角度谈瘟疫、防疫，武汉是座英雄城等话题；
（2）道法教师主讲《战“疫”中的道法课堂—探寻战“疫”背后的精神和力量》，从“四大天团医院齐聚武汉、全国驰援湖北十六地市、海外华人及政府对中国抗疫评价”等有关新闻素材中找到胜利密码；
（3）播放视频《坚信制度优势让党的旗帜飘起来》（河南大学马翠军）； （4）全体合唱《我和我的祖国》。 时长：40分钟
第三篇xx力量激励青年学子奋发图强 形式：xx发言；宣誓；校长致辞 主要内容：
（1）学生代表发言； （2）教师代表发言； （3）学生宣誓； （4）校长致辞。 总结提升：
这是一场国际社会与新冠病毒的斗争，无论是万众一心，以举国之力阻击疫情、迎来曙光，还是无私无畏，竭尽所能援助友邦、共克时艰，中国都在用实际行动坚持人民至上的理念，彰显大国担当的风范。在党和国家的统一部署
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下，是中国人民共同的坚守，从三零后到零零后，或挺身而出、勇敢逆行，或默默奉献、严守职责，不约而同、不求回报，誓与祖国共进退！
党的领导、中国速度、全民动员、整体统筹、各地驰援和全国布防就是今天我们找到的疫情背后的胜利密码！
时间之河川流不息，每一代人都有自己的际遇，都要在自己所处的时代下谋划人生、创造历史。作为“战疫”的亲历者，我们这一代青少年，应该更加懂得生命的意义，珍惜美好的生活，为祖国如今的强盛而骄傲，为祖国明天的辉煌而奋斗！
时长：40分钟
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初中开学第一课-升旗仪式
