人教版高中历史必修2
第18课 罗斯福新政
一、选择题
1．罗斯福在实施“新政”时曾说：“我们到底有没有实质的进步，不在于富人更富，而在于贫穷的人也能有足够的生存资源。”据此理解正确的是( ) A．罗斯福代表无产阶级的利益
B．罗斯福认为富人更富对社会发展起阻碍作用 C．罗斯福认为民生问题是社会进步的重要问题
D．评价社会进步的根本标准是穷人具有足够的生存资源 2．在罗斯福新政的措施中，具有诚信机制作用的是( ) A．整顿金融 C．调整农业政策
B．以工代赈 D．实行计划经济
3．罗斯福在就职演说中讲道：“只要国家仍处在危急存亡的关头，我就要国会授予我应付危机的那种唯一的最后手段——广泛的行政权，使我可以向紧急状态宣战，就像真正有敌人入侵时一样。”罗斯福所说的“广泛的行政权”的含义是( ) A．罗斯福有很强的权力欲，要求国会授予他极大的权力 B．要求国会授予总统宣战的权力
C．纠正自由放任主义政策的弊端，加强政府对经济活动的干预 D．美国国会制约着总统的权力
4．1933年5月，美国国会通过了《紧急救济法令》，1935年，又通过《社会保障法》，在全国范围内推行养老金制度和失业保险制度。这说明罗斯福政府为克服危机而力图( ) A．将临时救济与制度保障相结合 B．将紧急救济与促进就业相结合 C．将促进生产与刺激消费相结合 D．将以工代赈与维护稳定相结合
5．1929～1933年，资本主义世界发生了一空前严重的经济危机，使美国的经济政策由胡佛的自由放任转变为罗斯福的国家干预。你认为这一变化的实质是( ) A．资产阶级内部严重分化
B．资本主义与社会主义两种制度互相渗透 D．资产阶级与无产阶级矛盾趋向缓和
C．资本主义国家职能扩大
6．罗斯福的影响是非常大的，有人说，在某种意义上，他挽救了市场经济。主要是指( )
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A．使自由资本主义得到了新发展 B．开创了国家干预经济的新模式 C．以计划经济弥补了市场经济的缺陷 D．使美国摆脱了经济危机 二、非选择题 7．阅读下列材料:
世界各地所有的人都在认真地思考并坦率地议论着西方的社会制度也许会失败和不再起作用的可能性。 请回答：
(1)当时人们为什么思考和议论“西方的社会制度”的命运？
(2)哪一著名的实践对这些“思考”和“议论”做了成功的回答？其本质特征是什么？
——阿诺德·汤因比
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『答案』『解析』
一、选择题 1．
『答案』 C
2．
『答案』 A
3．
『答案』 C
4．
『答案』 A
5．
『答案』 C
6．
『答案』 B
二、非选择题
7． 『答案』 (1)1929～1933年世界经济危机。
(2)罗斯福新政。确保自由企业制度，国家大规模干预社会经济生活或将私人垄断资本主义推向国家垄断资本主义或调整生产关系，缓和阶级矛盾。
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高中历史必修2课时作业17：第18课 罗斯福新政练习题
