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松林初中2015-2016第二学期特色学校艺体工作计划

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松林初中2015—2016学年度第二学期

艺体教育工作计划

全面贯彻党的教育方针,充分体现我校的办学特色和办学理念,以育人为宗旨,全面实施素质教育为核心,以培养学生的实践能力和创新精神为重点,以社团活动为契机,丰富校园课余文化生活,激发学生学习兴趣,促进学生多元化发展,切实减轻学生的课业负担。满足学生运动技能,艺体素质,心理素质和社会适应能力发展的需要,促进学生个性的健康发展,塑造健全的人格,形成有利于促进学生健康成长的校园特色文化,不断提高学生的综合素质,让松林初中真正成为每个学生成长、成功的摇篮。 一、活动目标

1.通过组织多种社团活动,使学生可以根据自己的兴趣和爱好,自主地、有选择地参加书画、文艺、体育、计算机等方面的活动,以发展他们的兴趣和特长。

2.通过组织学生参加多种实践活动,使他们课内所学到的知识得到巩固和加深,同时获得更多展示的平台,增强自信心和表现力,为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。

3.培养学生健体审美能力,增长知识,发展智力,让学生在活动中学有所乐,学有所获,学有所用。

4.通过引导学生参加富有教育意义的活动,使他们受到良好的思想品德教育,丰富校园文化。 二、实施原则

1.全体性原则。社团活动的开展做到面向全体学生,人人参与活动,个个都有喜爱项目。达到全体健身、全员愉悦的目的。

2.科学性原则。遵循学生身心发展的规律,我校从实际出发,合理安排大课间活动的计划和内容。

3.因地制宜原则。根据我校场地的特点,为达到锻炼的效果,社团活动开展了具有实效性体育活动。另外学校还开设了艺术活动。

4.安全性原则。在社团活动的组织与实施过程中,加强安全教育和管理,制定了必要的安全措施、应急措施,避免意外事故的发生。 三、组织领导 (一)领导小组 组 长:邢志成

副组长:张发奎 张万祥

成 员:杨贵林 王景昌 丁光义 赵万珠 马贤德

职 责:负责组织领导“社团活动”的实施、指导、检查和评比工作,保证“社团活动”正常有序开展。 (二)工作小组 组 长:。。。 副组长:。。。 组 员:。。。

职 责:负责“社团活动”的具体实施,包括拟定方案、制作音频、视频、组织训练等。 四、活动内容

活动项目确定符合“八个性”:一是多样性,满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生发展的需要;二是专业性;三是艺术性;四是健身性;五是趣味性;六是学科性;七是渗透性,八是教育性,所有的活动都坚持育人为本,遵循学生心身发展的规律,有利于学生的健康成长。根据我校的实际情况及学生的兴趣爱好,本学期我校拟开展以下几方面的社团活动小组活动:

1、艺术类:绘画、书法、民乐、电子琴、舞蹈。

2、体育类:篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、踢毽子、跳绳、呼啦圈。

3、其它类:科技制作、棋艺、诵读、计算机。 五、实施方法 (一)明确职责

社团活动管理与组织者是校长室、校团委、班主任和指导教师,实行责任制分级动态管理。

1.学校社团活动由主管校长具体负责,由校团委负责实施安排,积极参与大课间活动,了解活动的具体实施,检查活动质量,发现问题及时解决。

2.班主任要教育和鼓励全班学生积极参与社团活动,增强学生的集体荣誉感。指导教师要每天参与社团活动,及时检查、了解、监督、管理所负责块的活动情况,发现问题及时处理,保证活动质量,确保各项活动安全扎实有效开展。

3.校团委具体负责社团的组织和实施。引导全体教师积极参与社团活动,负责指挥和示范,协助指导教师工作,确保学生活动的顺利开展。 4.活动时间,周一至周五下午课外活动

(二)具体分工

篮球小组:指导教师:。。。,地点在篮球场。活动内容为:1、身体素质训练;2、规范基本动作;3、掌握基本技能。

排球小组:指导教师:。。。,地点在排球场。活动内容为:1、身体素质训练;2、规范基本动作;3、掌握基本技能。

乒乓球小组:指导教师:。。。,地点在乒乓球场地。活动内容为:1、身体素质训练;2、规范基本动作;3、掌握基本技能。

足球小组:指导教师:。。。,地点在后操场。活动内容为:1、身体素质训练;2、规范基本动作;3、掌握基本技能。

羽毛球小组:指导教师:。。。,地点在羽毛球场。活动内容为:1、学生在组合的学习中能巩固和提高基础动作和特性动作的质量。2、培养学生学习羽毛球的兴趣。

一年级跳绳:指导教师:。。。,活动内容为:地点在综合楼前西面。1、通过学生喜闻乐见的跳绳活动,激发学生积极创想,主动参与活动的兴趣。2、跳绳使学生掌握跳绳的正确动作要领,并发挥自己的思维拓展能力,尝试多种跳绳的方法。

二年级滚铁环、:指导老师:。。。,地点在宿舍楼前。1、激发小学生热爱运动和体育的精神;2、身体素质训练。

三年级踢毽子:指导老师:。。。,地点在综合楼东侧。1、通过踢毽子,激发学生参与活动的兴趣。

四年级呼啦圈:指导教师:。。。,地点在食堂前。1、激发小学生热爱运动和体育的精神;2、规范基本动作;3,掌握基本技能。

五、六年级腰鼓:指导教师:。。。,1、发展学生的柔韧素质,提高动作质量。2、发展学生的柔韧素质,提高动作质量。

七年级武术操:指导教师:。。。,1、发展学生的柔韧素质,提高动作质量。2、学会五步拳的基本动作,步法。3、通过基本功让学生的综合能力得到发展。

八年级韵律操:指导教师:。。。,1、培养学生身体正确姿势和灵敏,协调等身体素质。2、培养学生遵守规则和集体主义精神,发展学生良好的规范意识。

民乐小组:指导教师:。。。,地点在音乐室。活动内容为: 1、咬字吐字练习; 2、识谱练习 ; 3、发声技巧训练;4、合唱作品欣赏与赏析,5、乐器弹奏。

松林初中2015-2016第二学期特色学校艺体工作计划

松林初中2015—2016学年度第二学期艺体教育工作计划全面贯彻党的教育方针,充分体现我校的办学特色和办学理念,以育人为宗旨,全面实施素质教育为核心,以培养学生的实践能力和创新精神为重点,以社团活动为契机,丰富校园课余文化生活,激发学生学习兴趣,促进学生多元化发展,切实减轻学生的课业负担。满足学生运动技能,艺体素质,心理素质和社会适应能力发展的需要,促进学生个
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