（一）早教介入幼儿课程背景 （二）早教介入幼儿课程影响 （三）幼儿课程开发趋势分析 第三节中国幼儿教育消费者调研分析 一、消费环境评价 二、品牌的信誉度 三、消费行为偏好 四、幼儿园竞争要素 五、优质幼儿园标准
第七章2015-2018年中国民办教育细分行业分析—中小学教育 第一节中国民办中小学教育行业发展分析 一、中国中小学教育规模分析 二、民办中小学教育规模分析 三、民办基础教育的基本定位 四、民办基础教育的现实作用 五、民办基础教育的发展瓶颈 六、民办基础教育的发展趋势
第二节中国民办中小学教育市场特点分析 一、中小学教育市场潜力巨大 二、民办中小学发展两极分化 三、办学热点转向二三线城市
四、民办中小学投资模式多元化 五、免费教育使民办中小学转型 第三节中国民办农民工子女教育市场分析 一、农民工子弟学校办学模式分析 二、农民工子弟学校办学风格分析 三、农民工子弟学校办学风险分析 第四节中国中小学同步教育服务市场分析 一、中小学同步教育服务市场规模 二、中小学同步教育服务市场特点 （一）市场远未达饱和 （二）市场培育期较长 （三）品牌忠诚度较高 （四）差异化满足多层次需求 三、中小学同步教育细分市场分析 四、中小学课外辅导市场结构分析 五、中小学课外辅导市场竞争分析 六、中小学辅导网络教育投资分析
第八章2015-2018年中国民办教育细分行业—高等教育 第一节中国民办高等教育发展现状分析 一、中国民办高等教育规模分析 二、民办高校发展影响因素分析
三、民办非学历高教竞争力减弱 四、民办独立学院的竞争力分析 （一）独立学院定义和特点 （二）在高等教育中地位 （三）独立学院规模分析 （四）独立学院发展瓶颈 （五）独立学院改革策略
第二节中国民办高等教育市场特征分析 一、民办高等教育市场特征 二、民办高等教育需求分析 三、民办高校区域集中布局 四、民办高等教育两极分化 五、民办高等教育竞争格局
六、中国民办高等教育竞争SWOT分析 第三节中国民办高等教育发展战略分析 一、中国民办高等教育战略定位 （一）整体目标定位 （二）培养目标定位 （三）学科专业定位 （四）辐射区域定位 （五）特色品牌定位 （六）公共关系定位
二、中国民办高等教育竞争战略 三、中国民办高等院校品牌战略 （一）高校品牌内涵分析 （二）高校品牌特征分析 （三）高校品牌建设策略
第四节中国民办高等教育经营管理分析 一、民办高校运行机制与组织机构改革 二、中国民办高等教育师资培养和管理 （一）民办高教师资特征分析 （二）高教师资成长周期分析 （三）民办高教师资培养模式 （四）构建高教师资培训体系
第九章2015-2018年中国民办教育细分行业—职业教育 第一节中国职业教育发展与改革分析 一、职业教育在中国教育中的地位 二、职业教育专业结构和改革试点 三、城乡职业教育的平衡发展战略 四、农业大省发展职业教育着力点 （一）陕西全覆盖职业技能教育 （二）河北省双带头人培养工程 （三）甘肃“两后生”免费教育
（四）湖南省农村职业教育督查 （五）广东省“智力扶贫”工程 （六）辽宁农业职业教育信息化 （七）浙江成人“双证制”教育 五、中等职业教育发展规划分析 六、高等职业教育发展规划分析 第二节中国民办职业教育行业发展分析 一、中国民办职业教育规模分析 二、中国民办职业教育结构分析 三、民办职业教育SWOT分析 （一）优势分析 （二）劣势分析 （三）机会分析 （四）风险分析
第三节中国民办职业教育发展策略分析 一、农村劳动力职业教育兴起 二、老龄化促生涉老职业教育 三、构建职业院校的专业集群 （一）专业集群建设 （二）对接产业集群 （三）外部规模经济 （四）师资流动配置
2019-2025年中国民办教育行业市场发展模式调研报告（目录） - 图文
