励志主持词

由天下分享时间：2024/12/25 23:52:38 加入收藏我要投稿点赞

示，你认为背着“壳”前行的过程中还应该具备些什么？你又是怎么做的？

B:那么，让我们来看看下面的几张图片。 A:当我们感觉苦的时候，请你多想想——

B:也许我穿的不够时尚，但想过像我这样幸福生活的孩子是怎样想的呢?

A:也许我的零花钱不多，可是贫苦地区的孩子们呢？ B:也许别人有富裕的家庭，可是他们有我这样温馨的家吗？ A:也许老师对我严了些，可是没有这样严格的环境我会怎样呢？

B:学习要做到明志。我有明确的目标吗？我为实现目标而努力了吗？

A:学习要勤学。我们扪心自问，我在课上能全身心投入吗？我能充分应用好各个真空时间吗？早读、自修，我能从严要求自己吗？

B:学习要慎思。我能谨慎对待每一道题吗？我能对练习、考试中的存在问题及时进行总结吗？我思考过解决问题的措施、方法吗？

A:学习要好问。我能做到经常向老师提问吗？我能利用小组关系相互之间讨论问题吗？每天我还有问题藏着吗？

B:学习要笃行。我能做到及时订正并加以落实吗？我能细心地将试卷分类整理吗？我能在每节课前迅速进入状态吗？

A:做事要重视细节。我能把用完的工具排放整齐，把用好的抹

布搓洗干净吗？我能正常到食堂就餐吗？我能保持好自身以及周围卫生并做好值日工作吗？

B:在学校要守纪。规定时间内我还在闲逛游走吗？我的身上还有饰品、手机、MP等物品吗？我能够真正遵守各项规章制度吗？

A:做人要知道感恩。我能体会到家人的艰辛，感受到家人的期盼吗？我所做的一切对得起我的家人吗？我想过要报答父母的恩德吗？

B:你们是否有想过，别人在奋力拼搏，锐意进取，而你在做什么呢？

别人在积极思维，踊跃参与，而又你在做什么呢？

A:用色彩打扮自己，不如用知识充实自己。清晨不起早，误一天的事；年少不勤学，误一生的事。

B:下面，我们来做一个小游戏。

A:游戏规则：男生代表 1元钱，女生代表 5毛钱。由主持人说出具体价格数目，由男女生自由组合，最快组合完毕的即为获胜者，落单或者组合错误的则视为失败。

B:想玩游戏的到中间来。 A:有奖品的哦！

B:接下来我们来倾听一些歌曲，并且抢答猜出歌名。 A:结束了这一环节，让我们来动动脑，猜猜脑筋急转弯。 B:班会即将接近尾声，有请 xxx、xxx、xxx，为我们朗诵一首

诗《梦想》。

A:最后，我们来听一首歌结束这次班会。

B:《蜗牛》希望大家能像蜗牛一样，一步一步往上爬。 A、B:谢谢大家！

篇五：青春励志演讲比赛主持词开场白：

主持1:尊敬的各位老师，亲爱的同学们合：大家

主持1:青春是什么？

主持2:是钢琴家指下的琴键，他们用激情奏响华丽的乐章主持2:青春是什么？

主持1:是画家手中的墨彩，他们用豪迈泼洒岁月的辉煌主持1:犹如清晨的朝阳，青春昭示着崭新的起点与未来主持2:好似雨后的春笋，青春带来了无限的渴望与梦想主持1:梦想如翱翔的雄鹰，自由地在广阔无垠的天空中飞翔主持2:梦想如一叶扁舟，中流击水，在急湍最险处长风破浪主持1:青春的梦想需要“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随” 的领悟主持2:青春的梦想需要“书山有路勤为

径，学海无涯苦作舟” 的坚持主持1:青春的梦想就像雨后的彩虹，唯有风吹雨打方能绽放光彩

主持2:青春的梦想犹如雨后春笋，千磨万击后方显生机勃勃

主持1:现在我宣布第二十三中学想”初二年级演讲比赛合：现在开始！

主持2:首先欢迎班为我们带来

“励志青春，成就梦

主持1:感谢的精彩演讲，接下来，让我们欢迎班为我们带来主持2:感谢的精彩演讲，接下来，让我们欢迎班为我们带来主持1:感谢的精彩演讲，接下来，让我们欢迎班为我们带来主持2:感谢的精彩演讲，接下来，让我们欢迎班为我们带来

主持1:感谢的精彩演讲，接下来，

主持2:感谢的精彩演讲，接下

让我们欢迎班为我们带来

来，让我们欢迎班为我们带来主持1:感谢的精彩演讲，接下来，让我们欢迎班为我们带来

讲，接下来，让我们欢迎班为我们带来彩演讲，接下来，让我们欢迎班为我们带来的精彩演讲，接下来，让我们欢迎班为我们带来感谢的精彩演讲，接下来，让我们欢迎班为我们带来

主持2:感谢的精彩演