最全面《毛概》课教案第十一章构建社会主义和谐社会2021

由天下分享时间：2024/10/2 18:11:44 加入收藏我要投稿点赞

名师归纳总结

第十一章构建社会主义和谐社会

【教学目的与要求】

通过本章内容的教学，帮助学生深刻认识构建社会主义和谐社会的科学涵义和重要

意义，了解关于构建社会主义和谐社会的主要方针政策。

【教学重点与难点】

如何理解 “社会 ”的含义；如何理解 “和谐 ”的科学内涵；如何理解 “和谐社会 ”的科学

涵义；构建社会主义和谐社会提出的过程；为什么说社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。

【教学方法与手段】

专题讲授法、互动法；多媒体【教学时数】 2 课时

【课堂教学设计】第十一章

构建社会主义和谐社会

一、构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性（一）构建社会主义和谐社会的提出（二）构建社会主义和谐社会的科学含义（三）构建社会主义和谐社会的重要意义

二、构建社会主义和谐社会的指导思想、基本原则和目标任务（一）构建社会主义和谐社会的指导思想和基本原则（二）构建社会主义和谐社会的目标任务和主要举措【教学内容】

一、构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性（一）构建社会主义和谐社会的提出 2002

年 11 月党的十六大报告提出：我们要在本世纪头二十年，集中力量

，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。这是我党首次提出构建和谐社会。

2004

年 9 月，党的十六届四中全会第一次明确提出，共产党作为执政党，要 “坚持

最广泛最充分地调动一切积极因素，不断提高构建社会主义和谐社会的能力 ”。

十六届四中全会《决定》提出： “形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会，是巩固党执政的社会基础、实现党执政的历史任务的必然要求。 ”这明确了构建社会主义和谐社会所要达到的目标。

《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》中提出的五项能力： 1 ．不断提高驾驭社会主义市场经济的能力； 2 ．不断提高发展社会主义民主政治的能力； 3 ．不断提高建设社会先进文化的能力； 4 ．不断提高构建社会主义和谐社会的能力；

5 ．不断提高应对国际局势和处理国际事务的能力。 2004

年 12 月，在中央经济工作会议上，胡锦涛同志明确提出了在现阶段构建社会

主义和谐社会的四个重要着力点。

2005

年 2 月 19 日，在中共中央党校举办的省部级主要领导干部提高构建社会主义

和谐社会能力专题研讨班上，胡锦涛同志发表重要讲话，第一次明确提出了四位一体的

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中国特色社会主义事业的总体布局和社会主义社会建设的理论概念，以及构建社会主义和谐社会的总目标、总要求。

2005

年 2 月 21 日，中央政治局围绕构建社会主义和谐社会开展了第 20 次集体学

习。胡锦涛同志强调，社会主义社会建设要注意研究和借鉴我国历史上和国外关于社会建设问题的积极成果。

2005

年 10 月中旬，胡锦涛同志在党的十六届五中全会上的讲话中明确了提高协调

各方面利益关系的能力是加强党对构建社会主义和谐社会领导的一项重要内容。

2005

年 10 月下旬，胡锦涛同志在朝鲜访问时的一次讲话中明确把 “和谐 ”作为同 “富

强、民主、文明 ”并列的中国特色社会主义的奋斗目标。

2006

年 3 月，胡锦涛同志在参加十届全国人大四次会议上海代表团讨论时，明确

提出注重提高改革决策的科学性、增强改革措施的协调性和兼顾各方面利益、照顾各方面关系对于构建社会主义和谐社会的重要作用。

2006 年 5 月中旬，胡锦涛同志在云南考察工作时明确提出了 “和谐文化 ”建设的概

念。

2006 年 5 月下旬，中央政治局召开会议，胡锦涛同志在会上完整提出了我国现阶

段收入分配政策调整的基本方针。

2006 年 6 月，在庆祝建党 85 周年暨保持共产党员先进性教育活动总结表彰大会上，胡锦涛同志明确把构建社会主义和谐社会同认识和把握我国各方面重大社会关系联系起来。

2006

年 8 月，在中央政治局集体学习时，胡锦涛同志明确把让人民都有接受教育

的机会摆到了促进社会公平正义、构建社会主义和谐社会的重要位置。

正是在上述认识的基础上，2006

年 10 月，党的十六届六中全会专门研究了构建社

会主义和谐社会的若干重大问题，审议通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。这一《决定》全面、深刻地阐明了社会主义和谐社会的性质和定位，指明了构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务、工作原则，并对如何构建社会主义和谐社会进行了重大部署。

为什么说社会和谐是中国特色社会主义的本质属性？

把构建和谐社会的问题提到中国特色社会主义本质属性的高度，这是党的十六届六中全会的重大理论贡献。 “本质 ”是事物的根本性质。而 “本质属性 ”，按照马克思的说法，是事物的本质在一定关系中的表现，既反映事物的根本性质，又反映基本特征，从这两个方面区别于其他事物。社会和谐集中体现了中国特色社会主义的根本性质和基本特征，反映了社会主义社会与资本主义社会及以前的社会形态的根本区别。

第一，构建社会主义和谐社会是科学社会主义的应有之义。《决定》： “社会和谐是中国特色社会主义的本质属性 ”，首先明确了我们要构建的和谐社会是社会主义性质的， “是在中国特色社会主义道路上，中国共产党领导全体人民共同建设、共同享有的和谐社会 ”。

第二，中国特色社会主义应该是和谐的社会。我们现在的中国特色社会主义，还是初级阶段的社会主义。我国是共产党领导的国家，经济基础是以公有制为主体的，已经具有了构建社会主义和谐社会的根本政治前提和社会制度保证。

正确理解社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，还需要充分认识的几个问题：第一，中国特色社会主义应该是和谐的社会，这并不是说社会和谐能够自然而然地实现。社会主义制度只是提供了实现社会和谐的基础和前提条件，要真正做到社会和谐，还需要我们作出艰苦的努力。特别是在当前这一阶段，我国进入矛盾凸显期，社会总体上是和谐的，但也存在不少影响社会和谐的矛盾和问题，有些矛盾和问题的复杂性和严

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重性甚至是原来不曾有过的。这些矛盾和问题的存在，不符合社会主义本质属性的要求。因此，我们要采取多种措施不断促进社会和谐。

第二，构建社会主义和谐社会是一个长期的历史任务和逐步实现的持续过程，不可能一蹴而就。要认识到，我国将长期处于社会主义初级阶段，长期处于发达国家在经济科技等方面占优势的压力下，长期处于西方敌对势力对我实施西化、分化进行破坏活动的现实环境中，构建和谐社会任重而道远。我们既要立足国情，根据已经具备的条件，积极主动地推进和谐社会建设，又要着眼长远，做好长期努力的准备。构建社会主义和谐社会是随着经济、政治、文化的发展而不断推进的历史过程，将贯穿于社会主义社会的整个历史阶段。

第三，构建和谐社会是我们的远大目标，也是现实任务，必须从实际出发。我们要坚持两个纲领相统一的原则，按照马克思主义的理想，提出与当前情况和实际发展水平相符合的和谐社会的要求，提出切实可行的办法和措施。在现阶段，就是要从全面建设小康社会的 20 年发展目标出发来思考和确定我们的任务，首先解决那些人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。

十六大以来，党中央反复强调要把推进社会主义和谐社会建设作为全面建设小康社会和中国未来发展的重要任务，其现实依据在于：

第一，这是我们抓住和用好重要战略机遇期、实现全面小康社会宏伟目标的必然要求。

第二，这是我们把握复杂多变的国际形势、有力应对来自国际环境的各种挑战和风险的必然要求。

第三，这是巩固执政地位的社会基础、实现党执政历史任务的必然要求。构建社会主义和谐社会，是党坚持立党为公、执政为民的必然要求，是实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益的重要体现，也是党实现执政历史任务的重要条件。

（二）构建社会主义和谐社会的科学含义 2005

年 2 月 19 日胡锦涛同志在中央省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐

社会能力专题研讨班上强调说：我们所要建设的和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

1 、社会主义和谐社会是民主法治的社会

“民主法治，就是社会主义民主得到充分发扬，依法治国基本方略得到切实落实，各方面积极因素得到广泛调动。 ”

（ 1 ）必须发扬社会主义民主（2 ）必须实施依法治国基本方略

就要求我们坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，坚定不移地推进社会主义民主法制建设。在完善社会主义民主方面，要健全民主制度，丰富民主形式，扩大公民有序政治参与，保证人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。在健全社会主义法治方面

，要深入贯彻依法治国基本方略，坚持依法执政，坚持科学立法、民主立法，建设法治政府，维护司法公正，增强全社会的法治意识，推进建设社会主义法治国家进程。