大班健康活动教学计划：预防感冒教学
案例（反思教学）
大班预防感冒的健康活动（反思教学）主要包括活动设计背景，活动目标，活动过程，教学反思等内容，了解一些感冒疾病和传播途径，了解预防感冒的常识，积累一些健康住。经验丰富，适合幼儿园老师参加大班健康活动课，来看防寒课程计划。事件设计背景
在冬季，由于季节性交替，气温骤降，再加上多雨和阳光，我班上的许多孩子因感冒而无法上课。本课程旨在让孩子们了解并掌握预防感冒的基本方法。
活动目标
1.了解一些感冒和传播途径。
2.了解预防感冒的常识，积累一些健康生活的经验。 3，初步了解健康的小常识。 4.最初了解预防疾病的方法。
5.了解主要症状，了解预防和治疗的自我保护意识。 活动程序 1.领导主题： 老师的名字
“这些天，为什么王梦梦的孩子不来？ “
幼儿交流他们对感冒的感受和感受。
孩子：'你感冒了吗？人们感冒时会有什么感受？ “
老师总结：当您感冒时，您可能会出现发烧，咳嗽，流鼻涕和鼻塞等症状。
2.了解感冒的传播途径：
老师介绍了感冒的原因和传播感冒的主要方法。
“人们一般患感冒吗？ “除了感冒外，感冒还会被其他人传染给你，它是如何被感染的？ “
老师归纳。
不注意保暖或身体抵抗力差的人容易感冒。此外，流感还可以通过吐痰，痰等传播。
3，掌握预防感冒的常识：
教师和孩子互相沟通，以防止感冒。
“我们应该如何保护自己，尽量不让自己和他人感冒？ “ 教师展示图片，孩子们了解预防感冒的具体方法。教师和学生将总结结果。
不要吐，打开窗户，通风，洗手，经常洗脸，经常运动，吃一些醋和大蒜，洋葱。在流感肆虐的过程中，应将幼儿沦为人群拥挤的地方。如果感冒了，打喷嚏时要用手帕或纸巾遮住口鼻，然后转身打喷嚏，因为这是粗鲁的行为。
教学反思
此活动主要针对冬季儿童感冒的高峰期。通过解释感冒引起的症状和传播途径，我们可以结合图片，教师和孩子，学习感冒的主要方法和正确的预防方法，以实现预防。冷酷强壮的体质的目的。
大班健康活动教案：预防感冒教案(附教学反思)
