⑶建立健全学生家、校、社自主管理制度,包括家庭服务岗、学校自主岗、 社区实践岗等,让学生在一个大环境中接受开放式的教育,让学生有机会接受立体式的教育。 1、新增区、市优秀班主任3名左右; 达成度 2、创建3个及以上区、市优秀班队集体; 3、“绿色放飞”品牌在区内、市内有一定的影响力 4、家长、社区的满意率分别为99%及90%以上。 五、规划完成后的感言
感谢各位教师的金点子,感谢学校规划的引领。 规划制定得很辛苦,但我知道,将规划变为现实将更辛苦。 本人签名: 沈引芳
2009 年 6 月 8 日
临湘十一五规划(结束语 )
作者:吴芳清袁? 文章来源:<<临湘十一五规划>> 点击数:
66 录入时间:2009-9-18 下午 03:25:24
本规划提出的\十一五\时期临湘经济社会发展5大战略、5大目标、23项发展指标,集中体现了全市人民加快建设小康社会的共同意愿,是政府履行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务职责的主要依据。本规划提出的23项发展指标,分别属于约束性、导向性、预期性三种属性指标。其中,约束性指标是政府必须完成的发展目标,导向性和预期性指标的实现途径主要是市场调节、政府引导。
本规划属于临湘经济社会发展的总体规划,与专项规划和区域规划相互协调,互为支撑,专项规划和区域规划服从于本规划。总体规划由市政府提交市人民代表大会审查批准。规划实施外部条件发生重大变化,需要修订或废止时,由市政府提出建议,报市人大常委会批准。
\十一五\时期是全面建设小康社会的关键时期,是我市改革发展进程中的重要时期。\十一五\期间的任务十分繁重和艰巨。我们必须紧紧抓住机遇,应对各种挑战,奋力开创社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的新
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局面。我们一定要把思想统一到中共中央十六届五中全会精神上来,把力量凝聚到贯彻全会提出的各项任务上来,在市委、市政府的正确领导下,在市人大、市政协的民主监督下,振奋精神,扎实工作,锐意进取,开拓创新,为实现国民经济和社会发展第十一个五年规划而努力奋斗。\
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