在很多年之前我从来不认为学习是一件多么重要的事情，那个时候我混迹于人群之中，跟大多数的人一样，做着这个时代青少年该做的事情，一切都井井有条，只不过，我不知做这些是为了什么，只因大家都这样做，所以我只是随众而已，虽然考上了一个不错的大学，但，我的人生目标一直以来都比较混乱。
但是后来，对世界有了进一步了解之后，我忽而发现，自己真的不过是这浩渺宇宙中的苍茫一粟，而我自身的存在可能根本不能由我自己来把握。认识到个体的渺小之后，忽然有了争夺自己命运主导权的想法。所以走到这个阶段，我选择了考研，考研只不过是万千道路中的一条。不过我认为这是一条比较稳妥且便捷的道路。
而事到如今，我觉得我的选择是正确的，时隔一年之久，我终于涅槃重生得到了自己心仪院校抛来的橄榄枝。自此之后也算是有了自己的方向，终于不再浑浑噩噩，不再在时代的浪潮中随波逐流。
而这一年的时间对于像我这样一个懒惰、闲散的人来讲实在是太漫长、太难熬了。这期间我甚至想过不如放弃吧，得过且过又怎样呢，还不是一样活着。可是最终，我内心对于自身价值探索的念头还是占了上峰。我庆幸自己居然会有这样的觉悟，真是不枉我活了二十多个春秋。
在此写下我这一年来的心酸泪水供大家闲来翻阅，当然最重要的是，干货满满，包括备考经验，复习方法，复习资料，面试经验等等。所以篇幅会比较长，还望大家耐心读完，结尾处会附上我的学习资料供大家下载，希望会对各位有所帮助，也不枉我码了这么多字吧。
山东大学护理考研的初试科目为：
（101）思想政治理论 （201）英语一 （308）护理综合
参考书目为：
1.《内科护理学》（第四版），尤黎明，人民卫生出版社2006年版； 2.《外科护理学》（第四版），曹伟新，人民卫生出版社2006年版； 3.《基础护理学》（第四版），李小寒，人民卫生出版社2006年版； 4.《护理学导论》（第二版），李小妹，人民卫生出版社2006年版； 5.《儿科护理学》，人民卫生出版社；《妇产科护理学》，人民卫生出版社； 6.《护理心理学》（第二版），娄凤兰，北京大学医学出版社2008年版 关于英语复习。
我提一个建议，考研单词主要是用于阅读，所以知道意思即可，建议背单词书的同学不要死啃单词书，以“过单词”的方式背单词，每个单词记忆时间不要太长，不然很容易走神，效率也会很低，背诵单词应利用好零碎的时间，如吃饭之前半个小时，饭后半个小时，也可以穿插在复习专业课期间学累了的时候。
我大概早上会有半个小时的时间来背单词，考研单词大多数是不要求掌握拼写的，在阅读中见到能认出即可，所以速度可以快一点，多重复几遍。早上大概背一到两个单元，晚上睡觉之前再听一遍录音，第二天再迅速的复习一下，效果还不错。阅读还是要多读多看，一遍一遍地过。大家应该也都报了相应的辅导班，老师会有自己的节奏，跟着走就好。特别推荐大家可以多看一些课外的英语文章，了解下英语阅读的背景知识。作文从晚些开始就可以，多背范文，自己总结一些
好的句子、模板，力争和别人不一样。作文部分还是要给予高度重视的，我身边有同学就是客观题做的特别好，但是大小作文分数特别低，导致总分比较低。
英语前期单词一定要抓紧，所以说我觉得听听网课也是可以的，但不是必须，如果时间紧的话，但是单词必须过关，根据你的记忆曲线滚动复习，可以作为每天零碎时间用，吃饭走路啥的，把时间利用起来。阅读从始至终不能丢，尤其到了后期，英语这个东西如果一放下，就很难拾起来，那之前的功夫就白花了，所以你可以不用每天拿出三四个小时，但是要每天不间断学习。
其次是阅读，我觉得木糖英语真题手译真的很好。他的真题解析部分会教一些阅读方法，英语我考的实在是差劲，所以说点教训吧。首先一定要打好基础，背单词，多背单词，我当时是没有坚持下来，到9月以后背单词特别少，所以就考的不好。我好朋友她六级考了三次才过，她给我说她背了有七八本单词书。所以单词多重要。
阅读也就是老生常谈的，最少做两遍，保证每个单词都认识，每个句子都读懂了，选项也分析清楚，确定到底是什么错误，因为选项的错误就那么几种，最好还要理清楚整篇文章的脉络，逻辑。新题型我一般都不错，虽然我单词不认识，但是找到一些逻辑关系词啊，同义复现啊，看看逻辑，一般都不会丢分了。完型我没有怎么练过，但是这几年的趋势就是很简单，所以不要放弃完型。
翻译，我也没有系统看过老师讲，因为我觉得我可以很清楚的看懂句子结构，怎么划分，但是词不认识，所以多背单词多背单词，多背单词，还有就是遇到长难句切忌去一整句话进行直接翻译，而是要进行句子的成分划分。
专业课
每年专业课大纲发布的时间一般在10月中旬左右（和公共课大纲时间不同），
变化都不会太大。这个大纲，在你看过一遍书以后就会发现大纲真的很简洁，非常概括，都是些非常基本内容，比如：护理学基本概念、护理秩序、护患关系与沟通、护理学相关理论、医院环境、舒适与安全、清洁卫生、预防与控制医院感染、生命体征、冷热疗法、饮食与营养、排泄及给药、静脉输液与输血、危重患者的抢救与护理、临终护理、医疗及护理文件记录、各种疾病的护理（呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、血液系统疾病、内分泌代谢性疾病、风湿性疾病、传染病、神经系统疾病）、水及酸碱平衡失调病人及外科休克及麻醉病人的护理等，这些都是非常概括的内容，只能说是知识框架。所以这样的大纲，学校出什么样的题都可以，无形中就给我们增加了复习的难度。
教材的选择上，大家千万不要一味按照网上给的教材来看，网上各位看到的推荐版本可能只是某些培训机构自己列出来的，因为现在很多学校都已经不指定参考书了。既然各学校自主出题，那么各学校的参考书也应该不同，在参考书的选择上我给出以下建议：
1。要看报考学校导师出的书
2。问到报考学校本科专业用哪个版本的教材 3。问到报考学校专业研究生阶段用什么教材
4。学校招生简章中复试所用教材，在准备初试时也要着重看 5。在搜集不到任何信息的情况下多看几个版本的书 6。其中选择一个版本的书钻研透
7。习题册我使用的是研教新版的，有这一本就足够了
对于大纲，我只能说，请大家不要迷信大纲，认为大纲没有写到的就不会考，请大家在考研路上坚信一句话：一切皆有可能。
关于错题笔记我认为非常有必要做，我也是个懒得动笔的人，但是我最后写出来两本一共173页将近十万字的笔记，我当初做笔记的初衷是，我们要看的书实在太多了，你复习到后来肯定没时间翻那么多本书，而且这么多书你去图书馆或自习室来回搬运实在麻烦，所以我在通读一遍书以后就开始做笔记了。后来发现笔记的好处有很多，比如可以明确重点，如果你看了好几个版本的书，那你每一本书的新重点新发现都可以随时添加到你原先的笔记中，最后你的笔记就成了一本大全。我临考的那段时间基本是把自己的笔记翻到烂的。
从我自己的亲身经历来讲，我觉得记笔记还是非常有帮助的，比如：医院和住院环境、四人搬运法、卧位、物理消毒法及化学消毒法、口腔及压疮护理、体温及脉搏、呼吸、医院饮食、冷热疗法、排尿及给药的基本知识、过敏试验、静脉输液及输血、标本大采集、意识障碍、初级心肺复苏、危重症病人的抢救心功能不全的临床表现、心功能分级护理、急性肺水肿处理措施、利尿剂的护理、高血压护理、房颤及室颤等高频考点，我都专门在笔记上做了标记。
新版山东大学护理考研经验考研参考书考研真题 - 图文
