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校园一卡通需求分析
一、 校园概述
随着社会的进步与变革,各学校原有的消费和管理模式已不能适应新的发展要求,基于目前现状“一卡通”应运而生。所谓“一卡通”即在学校内，凡有现金、票证或需要识别身份的场合均采用卡来完成。此种管理模式代替了传统的消费管理模式,为学校管理带来了高效、方便与安全。
建立先进的信息管理系统是实现高等教育现代化的必由之路，而智能卡技术的推广票证或需要识别身份的场合均采用卡来完成。此种管理模式代替了传统的消费管理模式，为学校管理带来了高效、方便与安全。运用，则是推进高校信息化管理的重要举措之一。校园智能卡可供学生用于校园内部处理杂务,购买食品、饮料、书本,借阅图书，查资料,打电话，洗衣等。学生只需在相关银行开设帐户并存入金额，即可启用其电子钱包功能,可反复充值,也可在银行提款机提取现款。 自从智能卡进入中国以来,在校园得到了迅速的普及和推广，目前的各大专院校甚至大多数中专、中学、职校几乎都有卡在使用,广大师生在得益于智能卡带来的方便的同时，也存在不少困扰他们的问题:
目前许多学校都有多种卡应用系统在使用,这些卡系统分别由学校内各 部门根据自己的需求,从不同的厂家独立引进并在本部门所辖
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范围内使用。由于各个部门采用系统的技术与规范不统一,造成了各种卡应用系统无法兼容,资源不能合理配置和共享;
学生手中的学生证卡、饭卡、借阅证、银行卡、电话卡等等。给学生日常生活带来了诸多不便； 学校无法做到统一管理，比较混乱;
目前许多学校都建成了校园网，为一卡通系统提供网络基础； 卡片应用技术的逐渐成熟(包括系统软件和卡片机具）,为一卡通系统提供了技术基础；
校园一卡通是今后的校园信息化建设的发展趋势和必然; 各个学校的卡系统的应用情况对一卡通系统提出现实的需求。 “校园一卡通系统”可真正意义地实现“一卡在手,走遍校园”。独具特点的“管理系统”、“收费系统”、“通用查询系统”使其可充当管理学校日常消费、管理的角色，并为领导的决策提供可靠的数据依据，同时也为教职员工和学生提供了方便。
二、 校园一卡通应用范围
校园一卡通系统应用范围同时兼顾了私企和学校二方面: 学生管理:注册、注销、报道; 身份识别:图书馆等后备设施;
交费：学费、住宿费、其它费用设备领用; 用餐:餐厅、食堂、快餐店;
购物：百货商场、自选商场、零售商店、书店、教材部。
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三、 系统设计目标
部分子系统可以实现学生无人监管自助消费，并有详细记录，方便管理;
减少工作人员对软件维护所花费的时间;
减少管理人员,减轻工作人员劳动强度,提高工作效率; 延长自动化系统的开放时间,甚至实现2４小时不间断开放; 提高校园网使用率，设备利用率，可以在一定的程度上弥补学校维护和发展的经费。
四、 校园一卡通系统架构
校园一卡通系统整体解决方案的网络结构采用C/S与B/S双重体系架构，建成功能丰富、扩充灵活的现代化计算机网络系统,提高业务处理的效率和质量，实现整合客户的现有的各种信息系统，为客户提供多元化服务,提高竞争能力，加快客户业务管理水平的发展。为客户提供多元化服务,提高竞争能力，加快客户业务管理水平的发展。
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校园一卡通需求分析
