15岁的陆原是杭州8年级学生，4年级开始学编程，做了智能信箱；6年级做了智能垃圾桶，得了省级比赛一等奖；还发明了“爸爸查房报警器”。前几年，陆原的外婆确诊为阿尔茨海默症前期。今年暑假，陆原用自己学的编程知识设计了“勿忘我”智能项圈，帮大外婆认人，项圈还会提醒大外婆回家，并报出家庭住址。
11月3日，杭州宝珠塔实验学校二年级学生陆原展示了自己的阿尔茨海默氏症辅助颈环。陆原说，他的祖母是阿尔茨海默氏症的患者。开始的目的是帮助祖母记住他们的亲戚，因此他将颈圈命名为“ Forgot Me Not”。发明颈环的整个过程花了一个多月的时间。设计，编程和生产都由陆原独自完成。
看到这里，很多人一定会说“自古英雄出少年”。但是作为一个编程老师我想说，让孩子从小学编程，对于培养孩子的能力和志向有多么重要。
孩子从小学编程，不只是学一门知识，更是能够提升综合能力。 其中三个重要的能力，家长一定要知道！ 1、编程帮助孩子培逻辑思维能力和抽象思维能力
为了使计算机能够理解人的意图，必须将解决的问题的思路、方法、和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机，使得计算机能够根据人的指令一步一步去工作，完成某种特定的任务。学习编程能够培养孩子的体系化思维、逻辑思维和抽象思维。 2、编程提升创造力，帮助孩子跳出思维定式
根据调查研究，孩子在15岁后便会形成思维定式，如果他们在此前从未有过发挥独一无二的创造力的机会，将来不管遇到什么样挑战，大脑会惯性地告诉他们，这件事是无能为力的，孩子的人生从此变得平庸。而编程的过程“就像艺术一样在创作”，孩子们会享受到创造的乐趣。
3、编程增强孩子自信心，提高做事情的专注
完成一个完整程序的制作能够有效提高孩子做事情的专注力，一个由自己一步步建立而来的作品更是能够增强孩子的自信心，让他们可以更有勇气地面对将来学习、生活中可能遇到的挫折。
小学生学编程的重要性你还不知道吗？ - 图文
