《绿色植物是生物圈中有机物的制造者》精品学案
一、绿叶在光下制造有机物1.实验步骤暗处理——把盆栽的天竺葵放到尽。↓遮光照光——用黑纸片把叶片的组↓酒精脱色——把叶片放入盛有溶解到酒精中，叶片变成↓漂洗染色——用清水漂洗叶片后向叶片滴加↓观察——稍停片刻，用清水冲掉2.实验现象见光部分现象3.实验结论(1)叶片见光部分产生了有机物——(2)4.光合作用(1)场所:凡是植物的部分，只要细胞中含有转变为，就能够制造有机物。的“能量转换器”。。遮光部分，观察叶色发生的变化。。的小烧杯中，隔水加热，使叶片含有的。从上下两面遮盖起来，这样就形成了一一昼夜。目的是让叶片内的运走耗。然后移到阳光下照射几小时，摘下叶片去掉遮光的黑纸片。是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。既是生产有机物的“车间”，也是将(2)器官:是绿色植物制造有机物的主要器官。捕获太阳光，利用光提供的能量，在转变为，储存在有机物中的过程。中合(3)概念:绿色植物通过成淀粉等有机物，并且把二、有机物用来构建植物体1.从细胞水平来看，植物细胞的组成成分除了是。如:细胞核中的遗传物质——和少量无机盐以外，主要是有机物。2.从器官水平来看，、及有些植物根和茎中含有大量有机物。，只有极少部分3.从个体水平来看，构成植物体干重的绝大部分物质是是。三、绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物1.绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足自身生长、发育、而且为生物圈中的其他生物提供了基本的2.绿色植物作为生物圈中的养育了生物圈中的其他生物。来源。，它们制造的有机物，通过、食物网，的需要，叶绿素存在于叶绿体中，即叶绿体的存在部位与叶绿素是一致的。探究一:绿色植物在光下制造有机物材料:将右图所示装置先放暗处一昼夜，然后用铝箔纸将甲叶片全部包裹，乙叶片不包裹。在连续照光数天后，摘下甲、乙叶片通过去除叶绿素和漂洗后，再滴加碘液。叙述正确的是()A.包铝箔纸的目的是为防止水分散失B.该实验证明光合作用需要二氧化碳C.滴加碘液之后，甲叶片呈蓝色，乙叶片呈棕色D.该实验证明光合作用的产物需要照光后才能由叶片合成思路导引:装置先放黑暗处一昼夜，目的是让叶片内的淀粉运走耗尽;用铝箔纸将甲叶片全部包裹，乙叶片不包裹，是为了形成对照实验，变量是光;在连续照光数天后，摘下甲、乙叶片通过去除叶绿素和漂洗后，再滴加碘液。实验现象应该是见光部分变蓝色，遮光部分不变蓝;说明是绿叶在光下才能制造淀粉。自主解答:①酒精能溶解叶绿素，而水不能溶解叶绿素。因此，为了去除叶绿素对实验现象的干扰，必须将叶片放在酒精中脱色。②由于酒精沸点较低，直接加热不仅蒸发过快造成浪费，也易引燃酒精引起火灾。因此，为了保证安全，应将酒精隔水加热。探究二:绿色植物通过光合作用制造有机物材料:科学家海尔蒙特曾经把一棵2.5千克重的柳树苗栽种到一只木桶中(如下图所示)。桶里的土壤事先称了重量。在这之后，他只给柳树苗浇纯净的雨水。为了防止灰尘落入，他专门制作了桶盖。5年之后柳树长大了，重量增加了80多千克，而土壤只减少了不到100克。你知道为什么这棵柳树会增加这么多的重量吗?思路导引:植物的生长需要水、无机盐、有机物等。土壤重量减少，是因为柳树从土壤中吸收了少量的无机盐，5年中，只给柳树浇纯净的雨水，柳树却增重了80多千克，从中可以看出问题的关键柳树通过光合作用制造了有机物。自主解答:①如果把绿叶比做“绿色工厂”，那么它的“车间”是叶肉，“机器”是叶绿体，动力是光，原料是二氧化碳和水，产物是有机物(主要是淀粉)和氧。②夏季中午光合作用不是最强的，由于气孔保护性关闭，使光合作用强度降低。③光合作用反应式不要把“→”写成“=”。
人教版七年级生物上册《绿色植物是生物圈中有机物的制造者》精品学案
