厦门大学2017年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析
科目代码：824科目名称：机械设计基础招生专业：物理与机电工程学院机电工程系机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、车辆工程、精密仪器及机械、测试计量技术及仪器、机械工程（专业学位）、仪器仪表工程（专业学位）、飞行器设计、航空宇航推进理论与工程、航空宇航制造工程；萨本栋微米纳米科学技术研究院测试计量技术及仪器专业；0804J6转化医学专业考生须知：答案必须使用黑（蓝）色墨水（圆珠）笔；不得在试题（草稿）纸上作答；凡未按规定作答均不予评阅、判分一、填空题（每空2分，共40分）
1、表面硬度【考查重点】：软齿面的定义，以及失效形式【答案解析】：≥350HBS、齿面点蚀2、两构件通过运动副称为高副。【考查重点】：高低副定义【答案解析】：面3、低副为5，高副为1，自由度为1，则活动构件数为【考查重点】：自由度的计算【答案解析】：44、链传动中，链速变化，但【考查重点】：链传动的一些概念【答案解析】：平均传动比保持不变。。组成的运动副称为低副，两构件通过组成的的齿轮为硬齿轮面，主要失效形式为。《厦门大学机械设计基础历年考研真题及答案解析》147/1655、螺纹连接防松方法中，属于摩擦防松的是【考查重点】：螺纹的防松【答案解析】：对顶螺母、弹簧垫片和自锁螺母6、两齿轮Z2=4Z1，则齿面接触应力?H1【考查重点】：接触应力和弯曲应力的定义【答案解析】：=，>7、带轮的失效形式【考查重点】：带传动的寿命，以及失效形式【答案解析】：打滑或发生疲劳损坏，设计准则是、。?H2，齿根弯曲疲劳强度?F1?F1。。保证带不打滑具有一定的疲劳寿命、、。8、斜齿圆柱齿轮正确啮合条件：【考查重点】：斜齿轮的正确啮合条件【答案解析】：法面模数相等、法面压力角相等、螺旋角绝对值相等9、举例两种间歇运动机构【考查重点】：间歇运动机构【答案解析】：凸轮运动机构、棘轮运动机构10、半圆键的工作面【考查重点】：键的分类，以及键的工作方式【答案解析】：两侧面、上下两面11、蜗杆传动的主要失效形式【考查重点】：蜗杆传动的失效形式【答案解析】：胶合、点蚀、磨损。，楔键的工作面。、。《厦门大学机械设计基础历年考研真题及答案解析》148/16512、只承受弯矩的轴称为【考查重点】：轴的分类【答案解析】：心轴13、滚动轴承的主要失效形式【考查重点】：轴承的失效形式【答案解析】：疲劳破坏。。（2）二、简答题（45分）
1、螺栓连接，双头螺柱连接和螺钉连接的特点与适用场合？（6分）【考查重点】：螺栓连接的特点以及具体的优缺点。【答案解析】：螺纹联接有以下四种基本类型：（1）螺栓联接。特点：被联接件均较薄，在其上制通孔（不切制螺纹）。用螺栓、螺母联接，结构简单，装拆方便，（可以两边装配）。应用：被联接件厚度均小，不受被联接件材料限制，允许常拆卸，应用广泛。根据螺栓受力情况，分两类：①普通螺栓联接（受拉螺栓）：被联接件D孔>D栓；②铰制孔螺栓联接（受剪螺栓）：（名义相等，用公差控制）。D孔=D柱即孔壁间无间隙，适用于承受横向载荷。（垂直螺栓轴线方向）。（2）双头螺柱联接。特点：被联接件之一较厚，在其上制盲孔，且在盲孔上切制螺纹。薄件制通孔，无螺纹。用双头螺柱加螺母联接。允许多次装拆而不损坏被联接件。应用：通常用于被联接件之一太厚，不便穿孔，结构要求紧凑，必须采用盲孔的联接或须经常装拆处。（3）螺钉联接。特点：不需用螺母，将螺钉穿过一被联接件的孔，旋入另一被联接件的螺纹孔中。（结构上比双头螺柱简单）。应用：被联接件之一太厚，且不经常装拆的场合。（4）紧定螺钉联接。特点：利用紧定螺钉旋入一另件的螺纹孔中，并以末端顶住另一零件的表面或顶入该零件的凹坑中。应用：固定两零件的相对位置，并可传递不大的力或转矩。2、花键连接的优缺点？（6分）【考查重点】：花键连接的特点【答案解析】：花键的对中性好，而且传递的扭矩大，但是加工难度大；平键容易加工，没有花键的上述优点。《厦门大学机械设计基础历年考研真题及答案解析》149/165
厦门大学824机械设计基础2017年考研初试专业课真题答案解析
